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文檔簡介
1、蘇 教 版 中 考 全 真 模 擬 測 試數(shù) 學(xué) 試 卷一、選擇題(共10小題,滿分30分,每小題3分)1.下列“數(shù)字圖形”中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的有()a. 1個b. 2個c. 3個d. 4個2.下列運算正確的是()a. a3a4a12b. (a3)2a5c. (3a2)327a6d. a6a3a23.在一次中學(xué)生田徑運動會上,參加男子跳高的15名運動員的成績?nèi)绫硭荆撼煽?米1.501.601651.701.751.80人數(shù)232341則這15運動員的成績的眾數(shù)和中位數(shù)分別為()a 1.75,1.70b. 1.75,1.65c. 1.80,1.70d. 1.80,1.654.
2、如圖,中,點是邊的中點,交對角線于點,則等于()a. b. c. d. 5.如圖,隨意向水平放置的大o內(nèi)部區(qū)域拋一個小球,abc為正三角形,則小球落在小o內(nèi)部(陰影)區(qū)域的概率為( )a. b. c. d. 6.如圖,小東同一平面上按照如下步驟進行尺規(guī)作圖:(1)作線段ab,分別以a,b為圓心,以ab長為半徑作弧,兩弧交于點c;(2)以c為圓心,以ab長為半徑作弧交ac的延長線于點d;(3)連接bd,bc則下列說法中不正確的是()a. abd90b. sin2a+cos2d1c. dbabd. 點c是abd的外心7.如圖,某海監(jiān)船以20海里/小時的速度在某海域執(zhí)行巡航任務(wù),當(dāng)海監(jiān)船由西向東航行
3、至a處時,測得島嶼p恰好在其正北方向,繼續(xù)向東航行1小時到達b處,測得島嶼p在其北偏西30方向,保持航向不變又航行2小時到達c處,此時海監(jiān)船與島嶼p之間的距離(即pc的長)為()a. 40海里b. 60海里c. 20海里d. 40海里8.如圖,四邊形abcd是o的內(nèi)接四邊形,連接oa,oc,下列結(jié)論正確的是()a. abc+aoc180b. abc+adc180c oab+ocb180d. bad+bco1809.二次函數(shù)yx2bx的對稱軸為直線x1,若關(guān)于x的方程x2bxt0(t為實數(shù))在1x4的范圍內(nèi)有實數(shù)解,則t的取值范圍是( )a. t1b. 1t3c. 1t8d. t310.如圖1,
4、點g為bc邊的中點,點h在af上,動點p以每秒2cm的速度沿圖1的邊運動,運動路徑為gcdefh,相應(yīng)的abp的面積y(cm2)關(guān)于運動時間t(s)的函數(shù)圖象如圖2,若ab6cm,則下列結(jié)論正確的個數(shù)有()圖1中bc長4cm;圖1中de的長是6cm;圖2中點m表示4秒時的y值為24cm2;圖2中的點n表示12秒時y值為15cm2a. 4 個b. 3 個c. 2 個d. 1 個二、填空題(共8小題,滿分24分,每小題3分)11.使二次根式有意義x的取值范圍是_12.分解因式:x2-16y2=_.13.根據(jù)規(guī)劃,“一帶一路”地區(qū)覆蓋總?cè)丝诩s為4400000000人,這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為_14.
5、已知圓錐的底面半徑為3,母線長為7,則圓錐的側(cè)面積是_15.如圖,已知點e在正方形abcd的邊ab上,以be為邊向正方形abcd外部作正方形befg,連接df,m、n分別是dc、df的中點,連接mn,若ab9,be6,則mn的長為_16.星期天,小明上午8:00從家里出發(fā),騎車到圖書館去借書,再騎車回到家他離家的距離y(千米)與時間t(分鐘)的關(guān)系如圖所示,則上午8:45小明離家的距離是_千米17.如圖,矩形abcd中,點e在邊ab上將矩形abcd沿直線de折疊,點a恰好落在邊bc的點f處若ae10,bf6,則tanade_18.如圖,已知等腰三角形abc,cacb6cm,ab8cm,點o為a
6、bc內(nèi)一點(點o不在abc邊界上)請你運用圖形旋轉(zhuǎn)和“兩點之間線段最短”等數(shù)學(xué)知識、方法,求出oa+ob+oc的最小值為_三、解答題(共10小題,滿分76分)19.計算:20.解不等式:并把解集在數(shù)軸上表示出來,并寫出它的所有負(fù)整數(shù)解21.先化簡,再求值:,其中22.如圖 ab=ac,cdab于d,beac于e,be與cd相交于點o(1)求證ad=ae;(2)連接oa,bc,試判斷直線oa,bc的關(guān)系并說明理由23.“校園安全”受到全社會的廣泛關(guān)注,我市某中學(xué)對部分學(xué)生就校園安全知識的了解程度,采用隨機抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進行統(tǒng)計,繪制了如圖尚不完整的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖,請你
7、根據(jù)統(tǒng)計圖中所提供的信息解答下列問題:(1)請補全條形統(tǒng)計圖;(2)若該中學(xué)共有學(xué)生1200人,請根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計該中學(xué)學(xué)生中對校園安全知識達到“了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù);(3)若從對校園安全知識達到了“了解”程度的3個女生和2個男生中隨機抽取2人參加校園安全知識競賽,請用樹狀圖或列表法求出恰好抽到1個男生和1個女生的概率24.某學(xué)校是乒乓球體育傳統(tǒng)項目校,為進一步推動該項目的發(fā)展.學(xué)校準(zhǔn)備到體育用品店購買甲、乙兩種型號乒乓球若干個,已知3個甲種乒乓球和5個乙種乒乓球共需50元,2個甲種乒乓球和3個乙種乒乓球共需31元.(1)求1個甲種乒乓球和1個乙種乒乓球的售價各是多少元?(2
8、)學(xué)校準(zhǔn)備購買這兩種型號的乒乓球共200個,要求甲種乒乓球的數(shù)量不超過乙種乒乓球的數(shù)量的3倍,請設(shè)計出最省錢的購買方案,并說明理由.25.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線與軸,軸分別相交于,兩點,與反比例函數(shù)的圖象交于點,點的橫坐標(biāo)為4(1)求的值;(2)過點作軸,垂足為,點是該反比例函數(shù)的圖象上一點,連接,且求點的坐標(biāo);求點到直線的距離的值26.如圖,在rtabc中,acb90,o是線段bc上一點,以o為圓心,oc為半徑作o,ab與o相切于點f,直線ao交o于點e,d(1)求證:ao是abc的角平分線;(2)若tand,求的值;(3)如圖2,在(2)條件下,連接cf交ad于點g,o的半徑為3,
9、求cf的長27.在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形是矩形,點,點,點以點為中心,順時針旋轉(zhuǎn)矩形,得到矩形,點的對應(yīng)點分別為,記旋轉(zhuǎn)角為(1)如圖,當(dāng)時,求點的坐標(biāo);(2)如圖,當(dāng)點落在的延長線上時,求點的坐標(biāo);(3)當(dāng)點落在線段上時,求點的坐標(biāo)(直接寫出結(jié)果即可)28.如圖,拋物線與x軸交于a、b兩點,與y軸交于點c,已知a(1,0),且直線bc的解析式為y=x-2,作垂直于x軸的直線,與拋物線交于點f,與線段bc交于點e(不與點b和點c重合)(1)求拋物線的解析式;(2)若cef是以ce為腰的等腰三角形,求m的值;(3)點p為y軸左側(cè)拋物線上的一點,過點p作交直線bc于點m,連接pb,若以p、m、b
10、為頂點的三角形與abc相似,求p點的坐標(biāo)答案與解析一、選擇題(共10小題,滿分30分,每小題3分)1.下列“數(shù)字圖形”中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的有()a. 1個b. 2個c. 3個d. 4個【答案】b【解析】【分析】根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念對各圖形分析判斷即可求解【詳解】解:第一個圖形不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形;第二、三個圖形是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,第四個圖形不是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形;故選b【點睛】此題考查中心對稱圖形,軸對稱圖形,解題關(guān)鍵在于對概念的掌握2.下列運算正確的是()a. a3a4a12b. (a3)2a5c. (3a2)327a6d. a
11、6a3a2【答案】c【解析】【分析】分別根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則,冪的乘方運算法則,積的乘方運算法則以及同底數(shù)冪的除法法則逐一判斷即可【詳解】aa3a4=a7,故本選項不合題意;b(a3)2=a6,故本選項不合題意;c(3a2)3=27a6,正確,故選項c符合題意;da6a3=a3,故本選項不合題意故選:c【點睛】本題考查了同底數(shù)冪的乘除法以及冪的乘方與積的乘方,熟記冪的運算法則是解答本題的關(guān)鍵3.在一次中學(xué)生田徑運動會上,參加男子跳高的15名運動員的成績?nèi)绫硭荆撼煽?米1.501.601.651.701.751.80人數(shù)232341則這15運動員的成績的眾數(shù)和中位數(shù)分別為()a. 1.75,
12、1.70b. 1.75,1.65c. 1.80,1.70d. 1.80,1.65【答案】a【解析】【分析】1、回憶位中數(shù)和眾數(shù)的概念;2、分析題中數(shù)據(jù),將15名運動員的成績按從小到大的順序依次排列,處在中間位置的一個數(shù)即為運動員跳高成績的中位數(shù);3、根據(jù)眾數(shù)的概念找出跳高成績中人數(shù)最多的數(shù)據(jù)即可.【詳解】解:15名運動員,按照成績從低到高排列,第8名運動員的成績是1.70,所以中位數(shù)是1.70,同一成績運動員最多的是1.75,共有4人,所以,眾數(shù)是1.75因此,眾數(shù)與中位數(shù)分別是1.75,1.70故選a【點睛】本題考查了中位數(shù)和眾數(shù)的計算,解題的關(guān)鍵是理解中位數(shù)和眾數(shù)的概念,直接根據(jù)概念進行解
13、答.此外,也考查了學(xué)生從圖表中獲取信息的能力.4.如圖,中,點是邊的中點,交對角線于點,則等于()a. b. c. d. 【答案】b【解析】【分析】如圖,證明adbc,ad=bc;得到defbcf,進而得到;證明bc=ad=2de,即可解決問題【詳解】四邊形為平行四邊形,;,;點是邊的中點,故選b【點睛】該題主要考查了平行四邊形的性質(zhì)、相似三角形的判定及其性質(zhì)等幾何知識點及其應(yīng)用問題;牢固掌握平行四邊形的性質(zhì)、相似三角形的判定及其性質(zhì)是關(guān)鍵5.如圖,隨意向水平放置的大o內(nèi)部區(qū)域拋一個小球,abc為正三角形,則小球落在小o內(nèi)部(陰影)區(qū)域的概率為( )a. b. c. d. 【答案】b【解析】【
14、分析】針扎到內(nèi)切圓區(qū)域的概率就是內(nèi)切圓的面積與外切圓面積的比【詳解】解:如下圖所示,連接oa,過o點作obab于b,作ocac于c點,abc為等邊三角形,cab60,oab30,oba90,設(shè)oba,則oa2a,則小球落在小o內(nèi)部(陰影)區(qū)域的概率為故選:b【點評】本題考查了幾何概率,關(guān)鍵是得到內(nèi)切圓的面積與外切圓面積的比,然后再根據(jù)概率公式求解即可6.如圖,小東在同一平面上按照如下步驟進行尺規(guī)作圖:(1)作線段ab,分別以a,b為圓心,以ab長為半徑作弧,兩弧交于點c;(2)以c為圓心,以ab長為半徑作弧交ac延長線于點d;(3)連接bd,bc則下列說法中不正確的是()a. abd90b.
15、sin2a+cos2d1c. dbabd. 點c是abd的外心【答案】b【解析】【分析】根據(jù)直角三角形的判定方法,三角形的外接圓的性質(zhì),特殊角三角函數(shù)值,解直角三角形一一判斷即可【詳解】由作圖可知:cacbcd,abd90,點c是abc外接圓的圓心,故a,d正確,acbcab,abc是等邊三角形,a60,d30,bdab,故c正確,sin2a+cos2d,故b錯誤,故選b【點睛】本題考查作圖復(fù)雜作圖,線段的垂直平分線的性質(zhì),三角形的外接圓與外心,解直角三角形等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考??碱}型7.如圖,某海監(jiān)船以20海里/小時的速度在某海域執(zhí)行巡航任務(wù),當(dāng)海監(jiān)船由西向東航行至
16、a處時,測得島嶼p恰好在其正北方向,繼續(xù)向東航行1小時到達b處,測得島嶼p在其北偏西30方向,保持航向不變又航行2小時到達c處,此時海監(jiān)船與島嶼p之間的距離(即pc的長)為()a. 40海里b. 60海里c. 20海里d. 40海里【答案】d【解析】【分析】證明pb=bc,推出c=30,可得pc=2pa,求出pa即可解決問題;【詳解】在rtpab中,apb=30,pb=2ab,由題意bc=2ab,pb=bc,c=cpb,abp=c+cpb=60,c=30,pc=2pa,pa=abtan60,pc=220=40(海里),故選d【點睛】考查解直角三角形的應(yīng)用-方向角問題,解題的關(guān)鍵是證明pb=bc
17、,推出c=308.如圖,四邊形abcd是o的內(nèi)接四邊形,連接oa,oc,下列結(jié)論正確的是()a. abc+aoc180b. abc+adc180c. oab+ocb180d. bad+bco180【答案】b【解析】【分析】根據(jù)圓內(nèi)接四邊形對角互補這一性質(zhì)定理判斷解決即可.【詳解】根據(jù)圖形發(fā)現(xiàn):四邊形abcd內(nèi)接于o,abc+adc180,bad+bcd180,故選:b【點睛】本題考查了圓內(nèi)接四邊形對角互補,解決本題的關(guān)鍵是熟練掌握圓內(nèi)接四邊形對角的關(guān)系.9.二次函數(shù)yx2bx的對稱軸為直線x1,若關(guān)于x的方程x2bxt0(t為實數(shù))在1x4的范圍內(nèi)有實數(shù)解,則t的取值范圍是( )a. t1b.
18、 1t3c. 1t8d. t3【答案】c【解析】分析】由對稱軸為直線x1,得到b=2,二次函數(shù)的表達式為yx22x,頂點為:(1,1),x1時,y3,x4時,y8,即可求解【詳解】解:二次函數(shù)yx2bx的對稱軸為直線x1,則x1,解得:b2,二次函數(shù)的表達式為yx22x,頂點為:(1,1),x2bxt0(t為實數(shù)),可變形為x2bx=t,x1時,y3,x4時,y8,t的取值范圍為頂點至y8之間的區(qū)域,即1t8;故選:c【點睛】本題考查的是拋物線與x軸的交點,主要考查函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征,要求學(xué)生非常熟悉函數(shù)與坐標(biāo)軸的交點、頂點等點坐標(biāo)的求法,及這些點代表的意義及函數(shù)特征10.如圖1,點g為b
19、c邊的中點,點h在af上,動點p以每秒2cm的速度沿圖1的邊運動,運動路徑為gcdefh,相應(yīng)的abp的面積y(cm2)關(guān)于運動時間t(s)的函數(shù)圖象如圖2,若ab6cm,則下列結(jié)論正確的個數(shù)有()圖1中bc長4cm;圖1中de的長是6cm;圖2中點m表示4秒時的y值為24cm2;圖2中的點n表示12秒時y值為15cm2a. 4 個b. 3 個c. 2 個d. 1 個【答案】c【解析】分析】理解問題的過程,能夠通過圖象得到函數(shù)是隨自變量的增大,知道函數(shù)值是增大還是減小【詳解】解:由圖象可得:02秒,點p在gc上運動,則gc224cm,點g是bc中點,bc2gc8cm,故不合題意;由圖象可得:2
20、4秒,點p在cd上運動,則第4秒時,ysabp6824cm2,故符合題意;由圖象可得:47秒,點p在de上運動,則de236cm,故符合題意;由圖象可得:當(dāng)?shù)?2秒時,點p在h處,efabcd642cm,t1s,ah8+62(1251)6,ysabp6618cm2,故不合題意,正確的是,故選:c【點睛】本題考查了動點問題的函數(shù)圖象,關(guān)鍵是能根據(jù)函數(shù)圖象的性質(zhì)和圖象上的數(shù)據(jù)分析得出函數(shù)的類型和所需要的條件,結(jié)合實際意義得到正確的結(jié)論二、填空題(共8小題,滿分24分,每小題3分)11.使二次根式有意義的x的取值范圍是_【答案】x2【解析】【分析】直接利用二次根式有意義的條件分析得出答案【詳解】解:
21、二次根式有意義,1x0,解得:x2故答案為:x2【點睛】此題主要考查了二次根式有意義的條件,正確把握定義是解題關(guān)鍵12.分解因式:x2-16y2=_.【答案】(x+4y) (x-4y)【解析】試題解析:x2-16y2=x2-(4y)2=(x+4y) (x-4y).13.根據(jù)規(guī)劃,“一帶一路”地區(qū)覆蓋總?cè)丝诩s為4400000000人,這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為_【答案】4.4109【解析】【分析】根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的定義即可得【詳解】科學(xué)記數(shù)法:將一個數(shù)表示成的形式,其中,n為整數(shù),這種記數(shù)方法叫做科學(xué)記數(shù)法則故答案為:【點睛】本題考查了科學(xué)記數(shù)法的定義,熟記定義是解題關(guān)鍵14.已知圓錐的底面半徑為3
22、,母線長為7,則圓錐的側(cè)面積是_【答案】21【解析】【分析】利用圓錐的側(cè)面展開圖為一扇形,這個扇形的弧長等于圓錐底面的周長,扇形的半徑等于圓錐的母線長和扇形的面積公式計算【詳解】解:圓錐的側(cè)面積23721故答案21【點睛】本題考查圓錐的計算:圓錐的側(cè)面展開圖為一扇形,這個扇形的弧長等于圓錐底面的周長,扇形的半徑等于圓錐的母線長15.如圖,已知點e在正方形abcd的邊ab上,以be為邊向正方形abcd外部作正方形befg,連接df,m、n分別是dc、df的中點,連接mn,若ab9,be6,則mn的長為_【答案】【解析】【分析】連接cf,則mn為dcf的中位線,根據(jù)勾股定理求出cf長即可求出mn的
23、長【詳解】解:連接cf,正方形abcd和正方形befg中,ab9,be6,gfgb6,bc9,gcgbbc6915,cfm、n分別是dc、df的中點,mn故答案為:【點睛】本題考查了正方形的性質(zhì)及中位線定理、勾股定理的運用構(gòu)造基本圖形是解題的關(guān)鍵16.星期天,小明上午8:00從家里出發(fā),騎車到圖書館去借書,再騎車回到家他離家的距離y(千米)與時間t(分鐘)的關(guān)系如圖所示,則上午8:45小明離家的距離是_千米【答案】1.5【解析】【分析】首先設(shè)當(dāng)40t60時,距離y(千米)與時間t(分鐘)的函數(shù)關(guān)系為y=kt+b,然后再把(40,2)(60,0)代入可得關(guān)于k、b的方程組,解出k、b的值,進而可
24、得函數(shù)解析式,再把t=45代入即可【詳解】設(shè)當(dāng)40t60時,距離y(千米)與時間t(分鐘)的函數(shù)關(guān)系為y=kt+b圖象經(jīng)過(40,2)(60,0),解得:,y與t的函數(shù)關(guān)系式為y=,當(dāng)t=45時,y=45+6=1.5 故答案為1.5【點睛】本題主要考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,關(guān)鍵是正確理解題意,掌握待定系數(shù)法求出函數(shù)解析式17.如圖,矩形abcd中,點e在邊ab上將矩形abcd沿直線de折疊,點a恰好落在邊bc的點f處若ae10,bf6,則tanade_【答案】【解析】【分析】由翻折變換的性質(zhì)得出efae5,由勾股定理求出be的長,再由abaebe求出ab的長,再由三角函數(shù)定義求出cf的長,進而求出
25、ad的長,即可得出答案【詳解】解:四邊形abcd是矩形,bca90,abcd,adbc,fdcdfc90,由折疊的性質(zhì)得:dfea90,feae10,fdad,bfedfc90,fdcbfe,在rtbef中,feae10,bf6,be8,cdabaebe10818,tanfdctanbfe,cfcd1824,adbcbfcf62430,tanade;故答案為:【點睛】本題考查了翻折變換的性質(zhì)、矩形的性質(zhì)、勾股定理以及三角函數(shù)定義等知識;熟練掌握翻折變換的性質(zhì)和三角函數(shù)定義是解題的關(guān)鍵18.如圖,已知等腰三角形abc,cacb6cm,ab8cm,點o為abc內(nèi)一點(點o不在abc邊界上)請你運用
26、圖形旋轉(zhuǎn)和“兩點之間線段最短”等數(shù)學(xué)知識、方法,求出oa+ob+oc的最小值為_【答案】4+2.【解析】【分析】以ab為邊作等邊三角形abd,以ob為邊作等邊obe連接cd交ab于m點,可證abodbe,可得aode,則ao+bo+coco+oe+de,即當(dāng)d、e、o、c四點共線時,ao+bo+co值最小,最小值為cd的長度,根據(jù)勾股定理求cd的長度,即可求oa+ob+oc的最小值【詳解】如圖:以ab為邊作等邊三角形abd,以ob為邊作等邊obe連接cd交ab于m點abd和obe是等邊三角形oeobbe,abdobe60,abbdabodbe且abbd,bobeabodbeaodeao+bo+
27、code+oe+co當(dāng)d、e、o、c四點共線時,ao+bo+co值最小,acbc,adbdcd是ab的垂直平分線abcd,ammb4cacb6,adbd8cm2,md4cd4+2ao+bo+co最小值為4+2,故答案為4+2,【點睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),勾股定理,最短路徑問題,構(gòu)造等邊三角形是解答本題的關(guān)鍵三、解答題(共10小題,滿分76分)19.計算:【答案】【解析】【分析】先計算同底數(shù)冪的乘方、去絕對值、化簡二次根式及零指數(shù)冪,然后根據(jù)實數(shù)的運算法則求得計算結(jié)果【詳解】解:原式13+11+2+1【點睛】本題主要考查了二次根式的化簡、絕對值、零指數(shù)冪等知識點,熟練掌握其運
28、算法則是解題的關(guān)鍵.20.解不等式:并把解集在數(shù)軸上表示出來,并寫出它的所有負(fù)整數(shù)解【答案】,解集在數(shù)軸上表示見解析;不等式組的所有負(fù)整數(shù)解為.【解析】【分析】首先求出不等式的解集,然后用數(shù)軸表示出來,即可得出所有負(fù)整數(shù)解.【詳解】解不等式,得解不等式,得不等式組的解集在數(shù)軸上表示如下:不等式組的解集為.不等式組的所有負(fù)整數(shù)解為.【點睛】此題主要考查不等式的求解以及用數(shù)軸表示解集,熟練掌握,即可解題.21.先化簡,再求值:,其中【答案】3.【解析】【分析】原式括號中兩項通分并利用同分母分式的加法法則計算,同時利用除法法則變形,約分得到最簡結(jié)果,把x的值代入計算即可求出值【詳解】原式(+)2(x
29、+2)2x+4,當(dāng)x時,原式2()+41+43【點睛】本題考查的知識點是分式的化簡求值,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握分式的化簡求值.22.如圖 ab=ac,cdab于d,beac于e,be與cd相交于點o(1)求證ad=ae;(2)連接oa,bc,試判斷直線oa,bc的關(guān)系并說明理由【答案】(1)證明見解析;(2)互相垂直,證明見解析【解析】【分析】(1)根據(jù)aas推出acdabe,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出即可;(2)證rtadortaeo,推出dao=eao,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)推出即可【詳解】(1)證明:cdab,beac,adc=aeb=90,acd和abe中,acdabe(aas),ad=a
30、e(2)猜想:oabc證明:連接oa、bc,cdab,beac,adc=aeb=90在rtado和rtaeo中,rtadortaeo(hl)dao=eao,又ab=ac,oabc23.“校園安全”受到全社會的廣泛關(guān)注,我市某中學(xué)對部分學(xué)生就校園安全知識的了解程度,采用隨機抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進行統(tǒng)計,繪制了如圖尚不完整的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖中所提供的信息解答下列問題:(1)請補全條形統(tǒng)計圖;(2)若該中學(xué)共有學(xué)生1200人,請根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計該中學(xué)學(xué)生中對校園安全知識達到“了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù);(3)若從對校園安全知識達到了“了解”程度的3個女
31、生和2個男生中隨機抽取2人參加校園安全知識競賽,請用樹狀圖或列表法求出恰好抽到1個男生和1個女生的概率【答案】(1)畫圖見解析;(2)880人;(3),畫圖見解析【解析】【分析】(1)根據(jù)了解的人數(shù)和所占的百分百求出抽查的總?cè)藬?shù),用總?cè)藬?shù)減去了解、基本了解和了解很少的人數(shù),求出不了解的人數(shù),從而補全統(tǒng)計圖;(2)用該中學(xué)總?cè)藬?shù)乘以“了解”和“基本了解”所占的百分比即可;(3)根據(jù)題意先畫出樹狀圖,再根據(jù)概率公式即可得出答案【詳解】解:(1)根據(jù)題意得:3050%60(人),則不了解的人數(shù)是:60301479(人);補圖如下:;(2)根據(jù)題意得:1200880(人),則估計該中學(xué)學(xué)生中對校園安全
32、知識達到“了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù)為880人; (3)畫樹狀圖得:共有20種等可能的結(jié)果,恰好抽到1個男生和1個女生的有12種情況,恰好抽到1個男生和1個女生的概率為:【點睛】此題考查了條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖以及用列表法或樹狀圖法求概率,讀懂題意,根據(jù)題意求出總?cè)藬?shù)是解題的關(guān)鍵;概率所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比24.某學(xué)校是乒乓球體育傳統(tǒng)項目校,為進一步推動該項目的發(fā)展.學(xué)校準(zhǔn)備到體育用品店購買甲、乙兩種型號乒乓球若干個,已知3個甲種乒乓球和5個乙種乒乓球共需50元,2個甲種乒乓球和3個乙種乒乓球共需31元.(1)求1個甲種乒乓球和1個乙種乒乓球的售價各是多少元?(2)學(xué)校準(zhǔn)備購買這兩種型
33、號的乒乓球共200個,要求甲種乒乓球的數(shù)量不超過乙種乒乓球的數(shù)量的3倍,請設(shè)計出最省錢的購買方案,并說明理由.【答案】(1)1個甲種乒乓球的售價是5元,乙種售價是7元;(2)當(dāng)購買甲種乒乓球150只,乙種乒乓球50只時最省錢【解析】【分析】(1)設(shè)1個甲種乒乓球的售價是元,1個乙種乒乓球的售價是元,根據(jù)題意列出二元一次方程組,解方程組即可;(2)設(shè)購買甲種乒乓球只,則購買乙種乒乓球只,費用為元,根據(jù)題意列出費用關(guān)于a的一次函數(shù),根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)解答即可【詳解】(1)設(shè)1個甲種乒乓球的售價是元,1個乙種乒乓球的售價是元,解得,答:1個甲種乒乓球的售價是5元,乙種售價是7元;(2)設(shè)購買甲種乒乓
34、球只,則購買乙種乒乓球只,費用為元,當(dāng)時,取得最小值,此時,答:當(dāng)購買甲種乒乓球150只,乙種乒乓球50只時最省錢【點睛】本題考查的是列二元一次方程組、一元一次不等式解實際問題/一次函數(shù)的性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會利用一次函數(shù)的性質(zhì)解決最值問題25.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線與軸,軸分別相交于,兩點,與反比例函數(shù)的圖象交于點,點的橫坐標(biāo)為4(1)求的值;(2)過點作軸,垂足為,點是該反比例函數(shù)的圖象上一點,連接,且求點的坐標(biāo);求點到直線的距離的值【答案】(1)2;(2);【解析】【分析】(1)先求出點c的坐標(biāo),然后代入反比例函數(shù)的解析式,即可求出k的值;(2)根據(jù)題意,得到軸,然后得到點
35、e的橫坐標(biāo),代入反比例函數(shù)的解析式,即可求出點e的坐標(biāo);先證明,得到,然后求出eh、oa、ob的長度,即可求出ef的長度,可得答案【詳解】解:(1)點在直線上,點的橫坐標(biāo)為4,點在反比例函數(shù)的圖象上,; (2)如圖:,點在線段的垂直平分線上.軸,垂足為,軸,點的坐標(biāo)為,點的橫坐標(biāo)為2點在反比例函數(shù)的圖象上,點的坐標(biāo)為;過點作直線,垂足為,過點作軸,垂足為,延長交于點,軸,設(shè)點的坐標(biāo)為.又點在直線上,當(dāng)時,當(dāng)時,【點睛】本題考查了相似三角形的判定和性質(zhì),反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì),一次函數(shù)的圖像和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是正確作出輔助線,利用相似三角形的性質(zhì),求出所需的邊的長度26.如圖,在rtabc中,a
36、cb90,o是線段bc上一點,以o為圓心,oc為半徑作o,ab與o相切于點f,直線ao交o于點e,d(1)求證:ao是abc的角平分線;(2)若tand,求的值;(3)如圖2,在(2)條件下,連接cf交ad于點g,o的半徑為3,求cf的長【答案】(1)證明見解析;(2);(3)【解析】【分析】(1)連接of,可得ofab,由acb90,ocof,可得出結(jié)論;(2)連接ce,先求證aceodc,然后可知aceadc,所以,結(jié)合tand,即可得到結(jié)論;(3)連接cf交ad于點m,由(2)可知,ac2aead,先求出ae,ac的長,則ao可求出,證cmoaco,可得oc2omoa,求出om,cm,結(jié)
37、合cf2cm,即可求解【詳解】(1)如圖1,連接of,ab與o相切于點f,ofab,acb90,ocof,ao是abc的角平分線;(2)如圖2,連接ce,ed是o的直徑,ecd90,eco+ocd90,acb90,ace+eco90,aceocd,ocod,ocdodc,aceodc,caecae,aceadc,tand,;(3)由(2)可知:,設(shè)aex,ac2x,aceadc,ac2aead,(2x)2x(x+6),解得:x2或x0(不合題意,舍去),ae2,ac4,aoae+oe2+35,如圖3,連接cf交ad于點m,ac,af是o的切線,acaf,caooaf,cfao,acocmo90,comaoc,cmoaco,oc2omoa,om,cm,cf2cm【點睛】本題主要考查圓的切線的性質(zhì)定理與相似三角形的綜合,掌握切線的性質(zhì)定理以及相似三角形的判定和性質(zhì)定理,是解題的關(guān)鍵27.在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形是矩形,點,點,點以點為中心,順時針旋轉(zhuǎn)矩形,得到矩形,點的對應(yīng)點分別為,記旋轉(zhuǎn)角為(1)如圖,當(dāng)時,求點的坐標(biāo);(2)如圖,當(dāng)點落在的延長線上時,求點的坐標(biāo);(3)當(dāng)點落在線段上時,求點的坐標(biāo)(直接寫出結(jié)果即可)【答案】(1)點的坐標(biāo)為;(2)點的坐標(biāo)為;(3)點的坐標(biāo)為【解析】【分析】(1) 過點作軸于根據(jù)已知條件可得出ad=6,
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