北師大版語文五年級下冊第二單元.ppt

1、北師大版語文五年級下冊第二單元 教材分析及教學(xué)策略,青島淮陽路小學(xué) 左 蕾,第二單元,書,神奇的書 憶讀書 走遍天下書為侶 我的“長生果” 綜合活動(dòng),單元教學(xué)目標(biāo) 1、通過正確、流利、有感情地朗讀課文， 品讀重點(diǎn)詞句，讓學(xué)生了解書帶來的樂趣， 書對人生的啟迪，增強(qiáng)學(xué)生對書的喜愛之情。 （讓學(xué)生知道讀書好） 2、在學(xué)習(xí)過程中了解學(xué)生現(xiàn)有的讀書積累 情況，促進(jìn)學(xué)生多讀書，建議學(xué)生讀好書。 3、教會學(xué)生有計(jì)劃的開展讀書活動(dòng)的方法。,神奇的書【美國】艾米莉狄金森,讀通讀懂讀美,一匹 坐騎 車騎 詩扉 真諦 柵欄 裝載,p,q,q,fi,d,zh,z,沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦 能像一冊書籍 把我們帶到浩瀚的天

2、地,植物天地、動(dòng)物世界、 海底世界、宇宙空間,即令你一貧如洗 也沒有任何柵欄能阻擋 你在書的王國遨游的步履。,一貧如洗:形容窮的一無所有。,鑿壁偷光、囊螢映雪，童第周的故事、 山溝里的孩子，貧困大學(xué)生,多么質(zhì)樸無華的車騎 可是它卻裝載了 人類靈魂中全部的美麗,誠實(shí)、善良、樂于助人、 見義勇為,沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦 能像一冊書籍 把我們帶到浩瀚的天地,沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦 能像一部童話 把我們帶到浩瀚的天地,沒有一艘無敵的航母 能像一冊書籍 把我們帶到浩瀚的天地,沒有一把魔幻的鑰匙，能像一部百科全書，開啟我們智慧的大門。 沒有一桌滿漢全席，能像一部小說，讓我們領(lǐng)略人間的酸甜苦辣。,坐騎 車騎,q,q

3、,騎 兩腿跨坐：騎馬、騎自行車 兼跨兩邊：騎縫 騎的馬，泛指人乘坐的動(dòng)物：坐騎 騎兵，也泛指騎馬的人：輕騎、鐵騎、坐騎,q,神奇 神氣,步履 巔覆,憶讀書 冰 心,這篇課文按照時(shí)間的順序回憶了她從七歲到十二三歲讀書的經(jīng)歷，介紹了自己一生讀書的體會是“讀書好，多讀書，讀好書” 。,教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會本課的9個(gè)生字，能通過預(yù)習(xí)自己掌握這 些字的讀音，能正確書寫。 2、運(yùn)用聯(lián)系上下文理解詞語的方法了解文章的內(nèi)容，感受讀書帶給作者的快樂，喚起學(xué)生讀書的愿望。 能有感情的朗讀課文。 3、學(xué)習(xí)作家堅(jiān)持閱讀，持之以恒的精神。 4、了解選擇好書的標(biāo)準(zhǔn)，能自覺挑選對自己有益的書 看。,書是生活的大學(xué)； 書是知

4、識的寶庫； 書是人類進(jìn)步的階梯。,第一課時(shí),語文 知識競賽,第一輪： 必答題,三國演義 的作者是 （ ）朝的 （ ）,明,羅貫中,聊齋志異 的作者是 （ ）朝的 （ ）,清,蒲松齡,水滸傳 的作者是 （ ）朝的 （ ）,明,施耐庵,蕩寇志 的作者是 （ ）朝的 （ ）,清,俞萬春,西游記 的作者是 （ ）朝的 （ ）,明,吳承恩,紅樓夢 的作者是 （ ）朝的 （ ）,清,曹雪芹,精忠說岳 的作者是 （ ）朝的 （ ）,清,錢 彩,茶花女遺事 的作者是 （ ）國的 （ ）,法,小仲馬,第二輪： 搶答題,讀下面的詞語，把字音讀準(zhǔn),懸念 笸籮 聊齋 天罡 地煞 消遣 堆砌 煩瑣 林黛玉 不能自已 津

5、津有味,“宴桃園豪杰 三結(jié)義”是指 （ ）（ ）（ ） 三個(gè)人。,劉備,張飛,關(guān)羽,岳武穆就是著名的 抗金名將（ ）。 著名的岳母刺字就 與他有關(guān)。岳母在 他的后背刺下了 “（ ）”四個(gè)字。,岳飛,精忠報(bào)國,西游記是我國四大 古典名著之一。書中的 主要人物有（舉一個(gè)即可） （ ），與之對應(yīng) 的故事有（ ）,三國演義中“三國” 是指（ ）、 （ ）、 （ ）。,魏 蜀 吳,水滸傳是描寫 我國古代農(nóng)民起義 的偉大史詩。請說 出你所熟悉的兩個(gè) 故事。,“哪吒鬧?！?出自（ ）。,人情 故 然無味 津津有 一知 解 興亡盛 不能自 風(fēng) 雪月 氣憤填 官 民反 無病呻 自作 情 心動(dòng)神,柳柳州（ ） 李

6、長吉（ ） 李易安（ ） 岳武穆（ ）,下面的作者是誰？,柳宗元 李賀 李清照 岳飛,封神榜 的作者是 （ ）朝的 （ ）,明,許仲林,第三輪： 風(fēng)險(xiǎn)題,800分,600分,300分,100分,背誦滿江紅 或者聲聲慢,“分久必合”的 意思是什么？,這是指三國鼎立幾十年后， 魏國最終統(tǒng)一了三國。,冰心原名（ ） 生于1900年， 于（ ）去世。 是我國著名的 （ ）家。,謝婉瑩,1999,兒童文學(xué)作,說一則關(guān)于 讀書的格言,第四輪： 娛樂題,猜三國人名：,孔雀收屏（ ） 展翅凌空（ ） 鑿壁偷光（ ）,關(guān)羽 張飛 孔明,名著歇后語：,張飛吃豆芽 張飛穿針 唐僧肉,關(guān)公面前耍大刀- 豬八戒照鏡子-

7、 寶玉出家 梁山上的好漢,第五輪： 自出題,整體感知 重點(diǎn)感悟 整體回顧,第二課時(shí),七 歲 時(shí),三國演義,聊齋志異,水滸傳,蕩寇志,精忠說岳,滿江紅,聲聲慢,十一 歲 時(shí),茶花女遺事,十二三 歲,紅樓夢,中心句： 讀書好、多讀書、讀好書,讀書好 多讀書 讀好書,冰心,憶讀書,激發(fā)情感 幫助作文 增長知識 得到道理,古今中外 七歲到老,精彩的 人物如生 真情實(shí)感 質(zhì)樸淺顯,？ ？ ？,這時(shí)我同時(shí)還看了母親針線笸籮里常放著的那幾本聊齋志異。聊齋故事是短篇的，可以隨時(shí)拿起放下，又是文言的，這對于我的作文課很有幫助，因?yàn)槔蠋熢谖业淖魑谋旧吓傲蒿L(fēng)骨，長吉清才”的句子，其實(shí)我那時(shí)還沒有讀過柳宗元和

8、李賀的文章，只因那時(shí)的作文，都是用文言寫的。,這時(shí)我同時(shí)還看了母親針線笸籮里常放著的那幾本聊齋志異。聊齋故事是短篇的，可以隨時(shí)拿起放下，又是文言的，這對于我的作文課很有幫助，因?yàn)槔蠋熢谖业淖魑谋旧吓傲蒿L(fēng)骨，長吉清才”的句子，其實(shí)我那時(shí)還沒有讀過柳宗元和李賀的文章，只因那時(shí)的作文，都是用文言寫的。,到得我十一歲時(shí)，回到故鄉(xiāng)的福州， 在我祖父的書桌上看到了林琴南老先生 送給他的茶花女遺事，使我對于 林譯外國小說產(chǎn)生了廣泛的興趣。那時(shí) 只要我手里有幾角錢，就請人去買林譯 小說來看，這又使我知道了許多外國的 人情世故。,到得我十一歲時(shí)，回到故鄉(xiāng)的福州， 在我祖父的書桌上看到了林琴南老先生 送給

9、他的茶花女遺事，使我對于 林譯外國小說產(chǎn)生了廣泛的興趣。那時(shí) 只要我手里有幾角錢，就請人去買林譯 小說來看，這又使我知道了許多外國的 人情世故。,在此順便說一句，我酷愛古典詩詞，但能從頭背到底的，只有岳武穆的滿江紅“怒發(fā)沖冠”那一首，還有就是李易安的聲聲慢,走遍天下書為侶 【英國】尤安艾肯,第一部分（1、2）自然段,第二部分（39）自然段,首先然后以后還會 做完這些，會最后,第三部分（1011）自然段,我的“長生果” 葉文玲,小學(xué)時(shí)寫作文秋天來了得了甲優(yōu)，作為范文在全班朗讀。 悟到的道理是：作文首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，落筆也要有點(diǎn)與眾不同的鮮味。,初中二年級寫一篇800字的小小說，在縣報(bào)發(fā)表。 深深明白：假如不是讀過幾百部真正的小說，決不可能寫出那八百字。,中學(xué)時(shí)寫作文一件不愉快的往事被大字謄抄貼在教室墻上。 又悟到一個(gè)道理：作文要寫真情實(shí)感，作文練習(xí)開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。,綜合活動(dòng),朱熹讀