(人教版)溫州八校2021學年七年級第二學期期中聯(lián)考語文試卷及答案_第1頁
(人教版)溫州八校2021學年七年級第二學期期中聯(lián)考語文試卷及答案_第2頁
(人教版)溫州八校2021學年七年級第二學期期中聯(lián)考語文試卷及答案_第3頁
(人教版)溫州八校2021學年七年級第二學期期中聯(lián)考語文試卷及答案_第4頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、(人教版)溫州八校2021學年七年級第二學期期中聯(lián)考語文試卷及答案溫州市八校第二學期期中聯(lián)考七年級語文試卷溫馨提示1.全卷滿分100分(含書寫分3分)??荚嚂r間100分鐘。2.請用鋼筆或圓珠筆在答題卷上填上班級、姓名、考號。請勿遺漏。3.全卷由試題卷和答題卷兩部分組成。答題時,請用黑色或藍色的鋼筆或圓珠筆將答案寫在答題卷相應的位置上,寫在試題紙上無效。我們期待你思維的火花,點滴的進步。愿你冷靜答題,體驗每一題的成功!一、卷面書寫(3分)二、語文知識積累與運用(23分)1.讀下面這段文字,根據(jù)拼音寫出漢字。(4分)經(jīng)過半個學期的語文旅行,我們獲得了許多的感悟和體驗。在光未然的黃河頌里,感受到黃河

2、勇敢堅強的英雄氣p(),讀端木蕻良的土地的誓言;我們感受到作者ch()痛的愛國情懷;讀臧克家的聞一多先生的說和做,我們感受到了聞一多先生qi()而不舍的鉆研精神;讀楊振寧的鄧稼先,感受到鄧稼先xin()為人知的為國獻身的情懷。2.依次填入下面橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是()(2分)樹木失去了根就會,江河失去了源頭就會,靈魂失去了家園就會。世界無限廣闊,我們渴望到廣闊的天地去闖蕩,但請記住,一定不要迷失了回家的路。擁有精神家園,才能獲得心靈的寧靜。A.枯黃干涸墮落B.枯萎干涸墮落C.枯萎干旱隕落D.枯黃干旱隕落3.名句填空。(9分)(1)此夜曲中聞折柳,。(李白春夜洛城聞笛)(2) ,惟解漫天作雪

3、飛。(韓愈晚春)(3)高臺多悲風,。(曹植雜詩七首其一)(4),思而不學則殆。(論語)(5)士別三日,。(孫權(quán)勸學)(6),憑君傳語報平安。(岑參的逢入京使)(7)深林人不知, 。(王維的竹里館)(8)木蘭詩詩中通過環(huán)境描寫,渲染軍旅生活悲壯嚴酷氣氛,烘托木蘭勇敢、堅強性格的名句是 , 。4.解釋下列句中的加點字。(4分)(1)及魯肅過尋陽(2)雙兔傍地走(3)賞賜百千強 (4)惟手熟爾5.讀下面文段,完成以下題目(4分)街上的柳樹,像病了似的,葉子掛著層灰土在枝上打著卷處處干燥,處處燙手,處處憋悶,整個的老城像燒透的磚窯,使人喘不出氣。狗趴在地上吐出紅舌頭,騾馬的鼻孔張得特別的大,小販們不敢

4、吆喝,柏油路化開;甚至于鋪戶門前的銅牌也好像要被曬化連 A 都有些膽怯了!拉著空車走了幾步,他覺出由臉到腳都被熱氣圍著,連手背上都流了汗。文中A處的人物是(1分),他最大的夢想是(1分),經(jīng)歷了人生的三起三落之后,他從一個誠實可愛的青年變成了(2分)的行尸走肉。三、現(xiàn)代詩文閱讀(22分)6.我的中國心深沉真摯,也深情直白,請摘錄一句直抒胸臆,表達自己對祖國深情不變的句子。(2分)7.“我的祖先早已把我的一切烙上中國印”中的“烙”字能換成“蓋”嗎?為什么?(3分)8.請從A、B處選擇一句最能打動你的歌詞,并從用詞、修辭、意象等任一角度,賞析詞句中所蘊含的感情。(3分)【示例】我選(C)賞析:一個

5、“只”字,情深意長。是啊,離開祖國已不知多少年了,有的甚至從未踏上過祖國的河山??墒遣还茈x開了多少年,哪怕從未見過,夢里都是祖國河山的影子。這里包含了對祖國深深的思念,同時也有著深深的遺憾。我選()賞析:(二)傳遞夜色凄冷,陣陣江風襲來,她不禁打了個寒顫。一年前,她禁不住好友的慫恿,拿出所有的積蓄和朋友合伙開了一家火鍋店。生意本來紅紅火火,不料廚師的一次失誤,導致兩位顧客食物中毒。盡管她們第一時間為對方治療,火鍋店的聲譽還是受到了影響,顧客開始越來越少。關(guān)鍵時刻,好友撤資,一走了之,她內(nèi)心十分痛苦。風更大了,她走到自己的汽車前面,竟發(fā)現(xiàn)一個十一二歲的小男孩趴在車前睡著了,手里拿著一個臟兮兮的蛇

6、皮口袋,看樣子是撿廢品的。她輕輕搖醒小男孩:“你怎么趴在這里睡覺?”男孩揉揉眼睛問:“阿姨,您丟東西了嗎?”她下意識地一摸口袋,手機居然不見了!小男孩見狀,拿出一部手機,笑著說:“這是您的嗎?”原來,小男孩撿廢品時,在汽車旁邊發(fā)現(xiàn)了這部手機,為了物歸原主,他耐心等待,竟睡著了。真是個好孩子!他要撿多少廢品才能換一部手機?她非常感動,問道:“天晚了,你一個人在這兒不怕嗎?”男孩笑著說:“沒啥怕的,每天放學后我都來,為了賺學費呀!”原來,男孩的母親是聾啞人,他還有一個妹妹,一家四口人的生活全靠父親打零工維持。男孩為了減輕家里的負擔,就利用放學的時間出來撿廢品。她看了看他的蛇皮口袋,里面放著幾個飲料

7、瓶子。她忽然想起來,放在汽車后備箱里的空飲料瓶還在。她趕快從后備箱里搬出來,又找出車內(nèi)散落的舊報紙和雜志,全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩開心地笑了。風停了,她感到了一陣溫暖。不久,重拾希望的她關(guān)了原先的店,籌錢開了一家新的火鍋店。從那時開始,不管生意好壞,她都堅持資助小男孩上學,直到他大學畢業(yè)。男孩能自食其力了,他走過很多地方,嘗試過很多工作,不管收入如何,他都會拿出一筆錢打到她的賬戶中。她把那些錢又重新匯給男孩,并打電話告訴他不必這樣做,因為她出資援助他,完全是因為他的善良,根本不求回報。又過了幾年,因房子要拆遷,曾經(jīng)紅火的火鍋店生意再次變得冷清,最艱難的時候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之

8、際,小城電視臺的記者忽然跑來采訪她。原來當?shù)氐男W收到一筆捐款,捐款人正是她。她沉思了片刻,很快就明白,這件事的幕后策劃者一定是男孩。這條新聞播出后,很多人被她的善良感動了,寧肯繞很遠的路,也要到她的店里來吃飯,火鍋店的生意很快又好轉(zhuǎn)起來。重新賺到錢的她,十分感激所有幫助過她的人,繼續(xù)資助貧困孩子。每次捐款,她總寫下那個男孩的名字。其實,對她和男孩來說,寫誰的名字已經(jīng)不重要,重要的是,在他們手中,善心如一簇小小的火苗,正在悄悄傳遞,它無法照亮整個世界,卻溫暖了很多人的心。(原文有改動)9.通讀全文,根據(jù)下面提示找出表現(xiàn)“她”情感變化過程的詞語。(2分)十分痛苦(1) 重拾希望(2) 十分感激1

9、0.結(jié)合選文內(nèi)容說說小男孩是一個怎樣的人。(4分)11.結(jié)合上下文說一說第段“風停了,她感到了一陣溫暖?!币痪渲屑狱c詞語“溫暖”的含義。(4分)12.在楊絳的老王一文里,我們感受到了老王與楊絳一家之間“以善良體察善良”的美好關(guān)系。讀了本文之后你能否感受到同樣的美好?請結(jié)合本文和老王的相關(guān)內(nèi)容談談你的理解。(5分)四、古詩文閱讀(16分)(一)春興(4分)【唐朝】武元衡楊柳陰陰細雨晴,殘花落盡見流鶯。春風一夜吹鄉(xiāng)夢,又逐春風到洛城。注:作者的家鄉(xiāng)在洛陽附近。13.詩中一詞寫出了楊柳的枝繁葉茂,一字寫出了夢境的一再出現(xiàn)。(2分)14.在“又逐春風到洛城”句里,“逐”字運用的高妙,試簡要分析。(2分

10、)(二)(12分)甲陳康肅公堯咨善射,當世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之,久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以吾酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“吾亦無他,唯手熟爾。”康肅笑而遣之。乙南方多沒人,日與水居也,七歲而能涉,十歲而能浮,十五而能沒矣。夫沒者豈茍然哉?必將有得于水之道者。日與水居,則十五而得其道;生不識水則雖壯見舟而畏之。故北方之勇者,問于沒人,而求其所以沒,以其言試之河,未有不溺者。故凡不學而務求其道

11、,皆北方之學沒者也。注釋:沒人:能潛水的人。15.給文中劃線的句子斷句,用“”在句中標出。(限斷2處)(2分)生不識水則雖壯見舟而畏之16.翻譯下面句子。(4分)見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。譯文:日與水居,則十五而得其道。譯文:17.甲文中體現(xiàn)陳堯咨傲慢的語句是,表明賣油翁觀點的語句是。乙文中北人“以其言試之河,未有不溺者”的原因是。(都用原文語句回答,3分)18.請你結(jié)合甲乙兩文,說說你從其中獲得了哪些啟示?(3分)五、語言運用( 35 分)19.根據(jù)要求寫一段開場白,100字左右。(5分)央視董卿主持的朗讀者欄目,下一期的主題詞是“感恩”,特邀請你為主持人設計一段精彩動人20請以“(他或她

12、),溫暖如春”為題寫一篇記敘性的文章。(30分)要求:(1)從小括號中選一個字,把題目補充完整;(2)寫出真情實感,不少于600字;(3)文中不得出現(xiàn)含有個人信息的地名、校名、人名等。七年級語文參考答案與評分標準卷面書寫3分:書寫潦草不清,卷面模糊雜亂,使用涂改工具的將酌情扣分。一、語文知識積累與運用(23分)1. 魄熾鍥鮮(4分)2. B 2分3.古詩文名句默寫。(9分)(1)何人不起故園情(2)楊花榆莢無才思(3)朝日照北林(4)學而不思則罔(5)即更刮目相待(6)馬上相逢無紙筆(7)明月來相照(8)朔氣傳金柝,寒光照鐵衣(評分標準:每空1分,有錯、漏、添字者,則該空不得分。)4.(1)到

13、,等到(2)跑(3)有余(4)通“耳”,罷了(4分)5.祥子(或駱駝祥子)1分擁有一輛自己的車 1分麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄2分(意思對即可)二、現(xiàn)代文閱讀(23分)(一)6.(2分)可是不管怎樣也改變不了我的中國心。(或洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心。/無論何時,無論何地,心中一樣親。/就算身在他鄉(xiāng)也改變不了我的中國心。)(寫出一句即可得2分)7(3分)【示例】:不能?!袄印敝赣脿C的方式留下印記,“烙印”是難以磨滅的痕跡,(1分)一個“烙”字,形象而逼真地顯示了祖國對自己的影響之深,表達了海外赤子和祖國永遠無法分離的血肉關(guān)系,(寫出其中1點即得1分)表現(xiàn)海外游子對故土的眷戀。(1分)而“

14、蓋”字沒有這樣的表達效果。8.(3分)【示例1】:我選A,賞析:“雖然”和“依然”是結(jié)構(gòu)上的呼應,也是內(nèi)容上的對比,(1分)通過內(nèi)外的對比,寫出海外游子身在海外,心系祖國的情懷。(2分)【示例2】:我選B,賞析:“長江”、“長城”、“黃山”、“黃河”都是能給代表祖國的“河山”,借代祖國,(1分)“重千斤”把不能以斤兩計算的對祖國的感情用斤兩表達出來,形象表現(xiàn)祖國在海外游子心中的分量,表達強烈的愛國之情。(2分)(二)9. (1)非常感動(或感到溫暖)(2)心急如焚(2分)10. 【示例】從“撿到手機歸還失主”可見小男孩是一個善良(拾金不昧)的人;從“以她的名義給學校捐款”來幫助“她”可見他是一

15、個知恩圖報的人;從“利用放學時間撿廢品減輕家庭負擔”可見其懂事、勤勞、堅強樂觀。(答出兩點即可得滿分)(4分)11. 【示例】既指風停了,“她”的身體感到暖和;也指小男孩的善良、懂事使“她”內(nèi)心倍感溫暖。(或小男孩的樂觀堅強使“她”深受鼓舞,重拾希望。)(4分)(答出表層意思和深層含義,各2分。)12. 【示例】能。本文中的小男孩因為善良,受到“她”的資助讀完大學;“她”因為善良,火鍋店的生意因男孩的感恩回報由冷清又好轉(zhuǎn)起來。老王里楊絳一家因為善良,得到老王親人般的愛,臨死前給他們送來香油雞蛋;老王因為善良,得到了楊絳一家的尊重和關(guān)心。我感受到當我們學會“以善良體察善良”,善良就會傳遞下去,不

16、僅溫暖了別人,也幫助了自己,會讓這個世界變得更加美好。(5分)(能聯(lián)系兩文內(nèi)容,2分;談感受,2分;語言連貫、通順,1分。)三、古詩文閱讀(16分)13.陰陰、又14.“逐”字,化虛為實,將無形的鄉(xiāng)夢、春風化作了有形可感之物,(1分)表達了強烈的思鄉(xiāng)之情。(1分)(注:表現(xiàn)手法寫擬人、想象,均給分。)15.生不識水/則雖壯/見舟而畏之16.翻譯下面句子。(4分)(1)(賣油翁)看到他每十箭射中八九箭,只是微微點了點頭。(2)(南方人)天天與水為伴,十五歲就學會了潛水的方法。(關(guān)鍵詞“矢、但、頷、日、道”等詞漏譯、錯譯一個扣1分。句子通順得1分。)17.(3分,每空1分)甲文:汝亦知射乎?吾射不

17、亦精乎?(或爾安敢輕吾射?)無他,但手熟爾。(或我亦無他,惟手熟爾。)乙文:生不識水。(或不學而務求其道)18.從陳康肅和賣油翁的故事中,我懂得了熟能生巧的道理,并告訴我們?nèi)思词褂惺裁撮L處也沒必要驕傲自滿。從北方勇者學沒“不學而務求其道”而“未有不溺者”的故事中,我領悟到要想學會一項技能,就得踏踏實實地學習,認認真真地操練。(3分,表述完整、意對即可,未結(jié)合扣1分)【譯文】南方有很多能潛水的人,天天同水在一起生活,七歲就能趟水過河,十歲就能浮在水面游泳,十歲就能潛入水里了。潛水的人能長時間的潛入水里,哪能是馬虎草率而能這樣的呢?一定是對水的活動規(guī)律所領悟的。天天與水生活在一起,那么十五歲就能掌握它的規(guī)律。生來不識水性,那么即使到了壯年見了到了船就害怕它。所以北方的勇士,向南方的潛水的人詢問來求得他們能潛入水里的技術(shù),按照他們說的技術(shù)到河里試驗它,沒有不淹死的。所以凡是不老老實實地刻苦學習而專力強求道的,都是像北方的學潛水的一類的人。19.(5分)評分標準:本題滿分5分,分兩個方面評分。緊扣主題(1分),語言優(yōu)美,富有真情實感(1分)。20、作文評分標準一類卷(27-30分)內(nèi)容:切合題意,思想健康中心,突出內(nèi)容,充實感情真。語言順暢,沒有語病。結(jié)構(gòu)完

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論