2021-2021學(xué)年第二學(xué)期二年級(jí)語文期中試卷分析

1、2021-2021學(xué)年第二學(xué)期二年級(jí)語文期中試卷分析2012-2013學(xué)年第二學(xué)期二年級(jí)語文期中試卷分析在緊張忙碌中半學(xué)期已經(jīng)過去，學(xué)校對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了統(tǒng)一測(cè)查。下面就將本次測(cè)試情況做如下分析：一、總體分析：本次期中測(cè)試卷基本上把握住了教材的內(nèi)容,難易適中。既注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的考察,又注重對(duì)學(xué)生各方面能力的培養(yǎng)。二、試卷分析:第一題是我會(huì)選1、我能給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音，并在后面小花里打?qū)础４蟛糠滞瑢W(xué)沒有錯(cuò)誤，少數(shù)同學(xué)由于拼音基礎(chǔ)差，上課時(shí)沒認(rèn)真記，導(dǎo)致在選擇“環(huán)境優(yōu)美”的“境”字選錯(cuò)讀音，今后要加強(qiáng)練習(xí)，鼓勵(lì)他們多讀，多記。2、我能選字填空組成詞語。未知、末班車錯(cuò)的較多，今后要加

2、強(qiáng)形近字的區(qū)分教學(xué)。3、我能讀句子，在恰當(dāng)?shù)脑~語下面畫對(duì)勾。這道題是讓學(xué)生選擇正確的答案，考查學(xué)生對(duì)近義詞的區(qū)分及運(yùn)用能力。大部分學(xué)生掌握很好，能做到正確進(jìn)行選擇，但也有少數(shù)同學(xué)填得比較馬虎，沒有結(jié)合句子細(xì)致地考慮。第二大題是我會(huì)連本題是連線題，全部正確。第三大題是我會(huì)填1、我能按查字典要求填空部分學(xué)生把音序?qū)戝e(cuò)，寫成了小寫，可見學(xué)生沒有掌握用音序法查字典，今后要加強(qiáng)音序查字法教學(xué)。2、我能把下面的詞語補(bǔ)充完整本題考查了學(xué)生對(duì)四字詞語的掌握情況。容易出錯(cuò)的是躲躲藏藏和雷聲大作。3、我能按課文內(nèi)容填空試題考查的是學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的靈活掌握情況。其中圍繞課文的積累和理解所出的題目。在做這道題時(shí)大部分

3、學(xué)生能正確書寫空格內(nèi)容，對(duì)課文內(nèi)容熟知，錯(cuò)誤主要在于做題時(shí)粗心，不好好檢查。第四大題我會(huì)讀本題是課外閱讀，在短文的閱讀與理解方面，學(xué)生失分較多，許多學(xué)生沒有將短文好好閱讀就慌忙作答，理解不到位從而造成錯(cuò)誤。第五大題我會(huì)寫1、我能讀兒歌，看拼音，在田字格中寫出規(guī)范的字詞本題考查的重點(diǎn)是本冊(cè)書中基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。本題的答題情況較好，大部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的比較牢固，極少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)別字。2、我能給下面的字各組兩個(gè)詞語總體來說學(xué)生完成的很好。3、我能照例子寫詞語本題所考查的都是平常練習(xí)的一些有特點(diǎn)的詞語，學(xué)生完成的不錯(cuò)。4、我能看圖寫幾句連貫的話本題是看圖寫話，寫的不具體，標(biāo)點(diǎn)符合使用不規(guī)范。以后的教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生寫話訓(xùn)練。三、改進(jìn)措施：1、注重學(xué)生識(shí)字能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生用喜歡的方法識(shí)字。2、繼續(xù)加大聽說讀寫教學(xué)的力度，使字詞句訓(xùn)練成為語文教學(xué)中的重中之重。尤其是對(duì)學(xué)生書寫能力的培養(yǎng)，必須進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。3、加強(qiáng)閱讀及寫話訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生審題和語言表達(dá)能力4、教師不斷改進(jìn)教法，提高課堂的實(shí)效性。多與同年級(jí)其他教師交流，從中學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，拼搏向前。5、多與家長聯(lián)系，密切配合，抓好中下游學(xué)生的學(xué)習(xí)。6、狠抓后進(jìn)生，采用多種方法幫輔，給予更多的關(guān)心，