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,練習(xí)課,R一年級(jí)上冊(cè),【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,1.掌握長(zhǎng)方體、圓柱、球等立體圖形的特征,并能加以辨別和區(qū)分。,2.通過(guò)拼搭活動(dòng)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)立體圖形的顯著特征,建立空間觀念。,【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】,掌握立體圖形的顯著特征,初步建立空間觀念。,知識(shí)點(diǎn)1:認(rèn)識(shí)物體。,1.,2.(1)在正方體的下面畫(huà)“”。,( ) ( ) ( ),(2)在圓柱的下面畫(huà)“”。,( ) ( ) ( ),4,5,1.數(shù)一數(shù),知識(shí)點(diǎn)2:拼搭。,2.數(shù)一數(shù),填一填。,( )個(gè),( )個(gè),5,6,達(dá)標(biāo)檢測(cè),4,1,2,4,1.,2.,3.,先放一個(gè)長(zhǎng)方體,在長(zhǎng)方體上面放一個(gè)正方體,在正方體上面放一個(gè)圓柱。,哦!對(duì)了,我搭的跟你一樣!,4.接著擺什么?圈出正確答案。,課堂小結(jié),1.說(shuō)一說(shuō)本節(jié)課的收獲。 2.談?wù)勗诮鉀Q實(shí)際問(wèn)題中有哪些需要注意或不太懂的地方。,1.從課后習(xí)題中選??; 2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。,課后作業(yè),教學(xué)反思,本節(jié)課是在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)了4種立體圖形的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。練習(xí)題的設(shè)計(jì)針對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行安排,既有針對(duì)性,又有層次性。目的是讓學(xué)生熟練掌握長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球這4種立體圖形的顯著特征,初步建立空間觀念。,
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