培養(yǎng)健全性格品質(zhì)爭(zhēng)創(chuàng)美好未來主題班會(huì)活動(dòng)教案

1、 培養(yǎng)健全性格品質(zhì)爭(zhēng)創(chuàng)美好未來主題班會(huì)活動(dòng)教案主題培養(yǎng)健全性格品質(zhì)，爭(zhēng)創(chuàng)美好未來活動(dòng)目的（教育、培養(yǎng)的效果及目標(biāo)）：針對(duì)本班有部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不過明確，且有部分同學(xué)很不自信的現(xiàn)象，我們班開展了一次以“建立自信”為主題的主題班會(huì)活動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備（教室布置及含義，學(xué)生的先期準(zhǔn)備等）：1、征選主持人。2、組織班干部召開班干部會(huì)議，先讓班干部擬訂各自的發(fā)言稿3、全班同學(xué)預(yù)先學(xué)會(huì)唱明天會(huì)更好這首歌；部分同學(xué)準(zhǔn)備好小品。4、準(zhǔn)備好多媒體PPT?；顒?dòng)過程：1班主任致辭：我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，上進(jìn)的班級(jí)，同學(xué)之間的感情深厚。為了我們?cè)谝院蟮娜兆永锔玫膶W(xué)習(xí)，深刻了解自信重要性，我們班特地搞了這次的主題班會(huì)。下面

2、宣布主題班會(huì)開始（全班合唱明天會(huì)更好）2男女主持人發(fā)言，問：“同學(xué)們有誰(shuí)認(rèn)為自己是一個(gè)自信的人請(qǐng)舉手”（只有十來個(gè)同學(xué)舉手）。請(qǐng)一些同學(xué)說說自己不夠自信的表現(xiàn)及不良影響，從反面例子引入自信的重要性。（1）自信的重要性（板書）自信是成功的第一秘訣愛默生（板書）（2）自信的表現(xiàn)（板書）大家先看一個(gè)小小的表演，看有什么啟發(fā)？表演：“誰(shuí)是自信者？”（內(nèi)容）班上舉行文藝晚會(huì)（3）建立自信的方法（板書）在介紹方法之前先向大家提出一個(gè)問題：“學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)如何建立學(xué)習(xí)信心？”。認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)、能力和特長(zhǎng)（板書），如何認(rèn)識(shí)自己身上存在哪些優(yōu)點(diǎn)?！傲袃?yōu)點(diǎn)清單”（板書），學(xué)會(huì)從多方位評(píng)價(jià)自己，把自己各方面的

3、優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處一一羅列出來。3男主持對(duì)班里出現(xiàn)的不良現(xiàn)象提出問題，由各小組搶答及打分。4.請(qǐng)班主任作總結(jié)性發(fā)言。自卑過低地評(píng)價(jià)自己，看不到自己的優(yōu)點(diǎn)。自大過高地評(píng)價(jià)自己，看不到自己的缺點(diǎn)。自信恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。贈(zèng)送給大家的話自信但不自傲，幽默而不庸俗，率真而不幼稚，隨意而不邋遢。堅(jiān)強(qiáng)而不固執(zhí)，聰明而不狡猾，大方而不揮霍，穩(wěn)重但不呆板。文靜但不孤高，內(nèi)向但不沉默，誠(chéng)實(shí)但不愚蠢，謹(jǐn)慎但不拘束。忍讓但不軟弱，沉著但不寡斷，隨和但不失度,，活潑但不輕浮粗獷但不野蠻。注意事項(xiàng)或建議：可以讓更多的學(xué)生發(fā)言，表達(dá)自己的想法?？梢匝?qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)旁聽，與學(xué)生一起進(jìn)行交流活動(dòng)?；顒?dòng)效果及后記：每個(gè)人身上總會(huì)存在優(yōu)點(diǎn)，存在某些過人之處，如果懂得保持自信，訂立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，付出真