2021年大班社會SOS緊急呼救教案

1、幼兒園教案2021年大班社會SOS緊急呼救教案幼兒園名稱：XXXX班級：XXXX日期：2021年XX月XX日幼兒園教案2021年大班社會SOS緊急呼救教案這是大班社會SOS緊急呼救教案，是優(yōu)秀的大班社會教案文章，供老師家長們參考學習。教學目標：1通過活動認識幾種常見的鳥，并且知道他們的習性。2培養(yǎng)幼兒的口語表達能力，發(fā)展幼兒的想象力。3激發(fā)幼兒愛鳥、護鳥的熱情，從小具有環(huán)保意識。教學準備：1教室布置成鳥類王國的場景，會表演創(chuàng)作舞蹈雀躍晴林。2教學圖片，各種鳥的頭飾若干,有關鳥的錄象。3幼兒通過媒體初步認識這些鳥。教學過程：一、幼兒扮演各種鳥的形象，隨歡快的清晨曲音樂（有各種鳥叫聲）進場。1幼兒

2、隨鳥叫聲飛進場，在樹下圍坐好。2教師簡單介紹場景鳥類王國和鳥王孔雀（教師扮）。二、介紹幾種常見的鳥,并且知道他們的習性。1師：我是鳥王孔雀，今天在著這春光明媚，鳥語花香的時候，把你們召集起來舉行最佳鳥兒的評選大賽。比一比誰的本領最大，誰的貢獻最多，愿意參加的鳥可以報名。2由幼兒扮演的各類鳥開始自我介紹。鷹：我是老鷹，我有一雙奇特的眼睛，長在頭的兩側。我能看見很小的東西，目光敏銳，我還有尖尖的爪子和帶有彎鉤的嘴巴，我還有一對大翅膀，會飛到云層之中，我最喜歡吃田鼠和野兔。鸚鵡：我是語言學家鸚鵡，你們瞧我多漂亮，我有七彩的羽毛，長長的尾巴，我還有一張會模仿的嘴巴，我能學唱歌，還會吹口哨呢！貓頭鷹：我

3、有一雙大又亮的眼睛，深夜能看見細小的老鼠在活動，我接飛過去，一把抓住它，因此我是捕鼠能手。燕子：我是春天的使者，每年春天我穿著黑色的禮服，在春姑娘的帶領下來到南方，為大家報告春天來了。3由小朋友們相互進行討論各種鳥的特點。教師小結：剛才小鳥們都展示了自己的本領，看來你們的貢獻可真不小，少了誰都不行，看來你們都是最佳小鳥，讓我們再看看其他的小鳥有那些本領。4幼兒看有關鳥的錄象，認識其他的鳥。三、了解鳥類面臨的災難。1設置情景：一陣蘊涵危機的音樂響起聲中，信鴿送來探測到的面臨危難照片。大家一起商討研究。2圖一：小鳥正受農藥的侵害。提問：小鳥怎么了？為什么會死？飛機上噴灑的是什么？小結：農藥的大量使

4、用，不但殺死了害蟲，而且有毒的農藥也把小鳥給毒死了。3圖二：小鳥受污水的侵害。提問：小鳥怎么了？臟水那里來？白天鵝為什么會邊成黑天鵝的？小結：工廠里排放污水，使白天鵝變成黑天鵝的，使魚兒毒死了，小鳥吃了有毒的魚就死了。4圖三：森林遭到破壞，小鳥無家可歸，面臨捕殺的危險。提問：小鳥為什么會哭？小結：森林被砍伐，小鳥失去了家，還面臨著被槍殺和捕捉的危險。四、SOS緊急呼救。1師：我們的小鳥面臨的危險太大了，讓我們想想辦法，怎樣保護小鳥？2由幼兒討論怎樣保護小鳥。3師：聽說人類有一個綠色和平組織，專門保護小鳥，我們大家把小鳥受到的危害畫下來，用SOS求救信發(fā)給綠色和平組織，讓全人類都來保護小鳥，保護生態(tài)平衡吧！五、情感延伸活動。1幼兒把小鳥的災