小學一年級家長會

1、一年級五班家長會,家長好好學習，孩子和美成長 如何關注孩子的身心健康 讓孩子擁有快樂的童年,家長會議程： 班主任老師簡介班級情況、學生在校情況 講解當前關于學生教育的新理念、新觀點、新的方式方法，學習教體局下發(fā)的兩篇文章。 學校作息時間、對學生作業(yè)布置與批改的要求、學習習慣等；展覽部分學生的作業(yè)。 強調學生的安全。 家長發(fā)言。 （6）給家長的一些建議 （7）家長反饋。,班級情況： 本班共有學生64人，其中男生34人，女生30人。從開學接班到現(xiàn)在，已經將近三個月了。整體看來，學生進步都很大，從剛入學的時候上課注意力不集中，到現(xiàn)在學習、衛(wèi)生、紀律方面都有明顯的進步。 這是家校共同努力的成果，也使我

2、們班樹立了“勤學，守紀，團結，向上”的良好班風！,學生方面： 大部分孩子都能按照學校的要求，不帶零食、不帶玩具、不帶錢到學校里來，這是值得表揚的，但仍發(fā)現(xiàn)一小部分孩子帶這些東西到學校里來，并被多次批評。希望家長能嚴格要求孩子，監(jiān)督好孩子。,安全教育方面： 1.由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。在學校里，我們每天都會關照學生，反復強調，注意安全，增強自我保護意識，校內外不做危險游戲，上學、放學路上不逗留，不玩耍，放學后要直接回家。也要特別強調：現(xiàn)在執(zhí)行的是冬季時間，上午到校時間是7:30，11:20放學，下午是13:20到校，3:55放學，上學不要過早，但也不要太晚，有檢查的。發(fā)現(xiàn)

3、違規(guī)就扣分。另外請您送孩子來上學的時候一定送到減速帶就行了。請您配合老師，教育好孩子，不認識的人不管他用什么方法引誘都不要跟著走，隨時提高警惕。（湖南電視臺一年級相信很多家長也看過，陳老師和小花老師設計了一場防拐的安全教育課，結果就有兩個小孩子被成功“誘拐”了。）,2.安全直報： 每個周六周日和節(jié)假日教體局都要求學生家長向班主任安全直報。說到家，安全是重中之重。我們教師在課堂上，班主任和幫包教師在班會上都會隨時隨地的強調安全問題，我們已經盡到了教育責任。我們上學的時候老師也沒有發(fā)安全信息，我們的家長也沒有進行安全直報，而我們也沒出什么大問題，為什么現(xiàn)在要進行這些事情呢？我覺得還是孩子少了，嬌貴

4、了。咱們家長應該也聽說了，今年的暑假中咱平度出現(xiàn)了好幾處溺水事件，家長到學校教體局鬧，作為老師我覺得真是寒心。放假了，孩子的監(jiān)護權隨之就移交給家長了，家長應負全責。作為學校和教體局，我們做這一切只是起到一個協(xié)助作用，不承擔責任。我想，即使不需要教師的提醒，咱們家長也應該把安全放在首位！,進入冬季，氣溫較低，是感冒病癥的高發(fā)季節(jié)，尤其是小學生體質較弱，自身的防御系統(tǒng)還不健全，應更加注意防寒保暖，預防感冒。 1、關注天氣變化，遇到降溫要提前做好防寒保暖準備，出門時要適當多加衣物，有必要時還應戴上手套、帽子、系上圍巾。 2、適當增加運動量，加強身體鍛煉，增強自身抵抗力。在運動后許多同學都會出現(xiàn)身體發(fā)

5、熱現(xiàn)象，這時一定不能圖一時舒服，隨意脫掉衣服。 3、一旦發(fā)現(xiàn)感冒癥狀，要及時就診，按時吃藥，身體實在不舒服就不要勉強孩子來，就在家休息，注意及時請假。（請您一定電話請假，不要發(fā)信息。）,雖然學生在不同程度上比剛開學時進步了不少，但還存在著一些問題，這主要體現(xiàn)在學習方面： 1、部分同學不認真聽講，不能夠投入到學習中去，不參與討論，不積極舉手回答問題。在課堂上只是陪著別的同學學習，思想游離于課堂之外。部分同學平時課堂愛做小動作，老是等著老師說到他才干，處于被動學習狀態(tài)，紀律也不好。 2、作業(yè)書寫不規(guī)范不工整。 3、寫作業(yè)較慢、拖拉。,提幾點建議： 1、要培養(yǎng)孩子的自理能力，做些家務活，培養(yǎng)勞動技能

6、和生活自理能力。 2、自己整理書包，不丟三落四，讓孩子檢查好書本等學習用品再來學校。 3、書包多準備一兩本練習本（生字本、田字本、數學本）。所有的物品只要能寫上名字的一定寫名字?，F(xiàn)在的孩子東西丟了，問是誰的，沒人要。 4、周一穿校服。 5、家長要認真給孩子檢查作業(yè)，并及時批和簽名。 6、學生如需請假，請?zhí)崆敖o老師打電話。請家長在孩子上學期間電話保持暢通，方便我們及時聯(lián)系。 7、電話號碼如果更改請及時通知老師。 8、周六、周日、節(jié)假日一定記得讓孩子報平安。（下午三點至四點發(fā)，不用QQ發(fā)，盡量用短信） 9、不要在孩子面前貶低教師。,你是家長嗎？我來告訴你班上學生差異的原因 1、同一個班級，孩子之間

7、的競爭，歸根到底，是家長綜合素質和付出心力的競爭。平時不聞不問，考差了大發(fā)雷霆，是不負責任的表現(xiàn)。 2、同在一個班級，教是一樣的教。如果你沒有按照老師的要求去做，沒有盡到做家長的責任，不要向孩子提學習要求，更沒有資格責備他們。 3、當你覺得付出沒有得到充分回報的時候，要這樣想：如果我不做，孩子的潛能將更不能發(fā)掘。然后心平氣和做該做的事。 4、作為教育者，要想讓孩子愛學習，必須自己先做讀書人。教師如此，家長也是如此。 5、如果希望孩子好，那就先成為讀書型的父母，那就從今晚做起和孩子一道，安靜地看書。如果你不能在書桌前坐半個鐘頭，又如何要求孩子每天從早到晚堅持五六個小時的艱苦學習呢？ 6、兒童的學

8、習越困難，他在學習中遇到的似乎無法克服的障礙越多，他就越應當閱讀。 7、其實，無論是基礎知識，閱讀還是寫作，提高能力的根本途徑都是課外閱讀。 8、所謂智力，就是閱讀能力。（比如只有好好閱讀題目的要求，理解題意，按要求去做，才能考出好成績?。?你是家長嗎？我來告訴你班上學生差異的原因 9、一次考試分數的高低是偶然的，可是家長是否負責任，卻必然地決定了孩子發(fā)展的方向。教師的一視同仁總是相對的。對于教育責任感特別強、能與教師緊密配合的家長，教師對他的孩子自然要特別關注一些這是很公平。因為沒有家庭配合，教師努力全然是做無用功。 10、學生取得優(yōu)秀成績所依賴的，除了天分，更多的是自控力、專注性和求知欲，

9、這些素質，對于孩子的成長，太重要。 11、對于那些多動和富于攻擊性的孩子而言，最不幸的是他們自己，天長日久，他們會成為人群中不受歡迎的孤獨者。當然，教師會竭盡全力，不讓這種情況發(fā)生。作為家長，對此更負有不可推卸的責任。“在家很任性?！薄霸诩夜懿涣耍宦犂蠋煹脑?。”“讓爺爺奶奶慣得”。這實在是家長自己應當深刻檢討的事情?，F(xiàn)在的孩子，性格成型早。希望父母高度重視，及時扭轉。否則，學校教育的效果只能被抵消。 12、“對于教師而言，真正的志同道合者，存在于家長中。當大家都動起來，群策群力了，這個集體才叫厲害呢！”有人說老師帶的不是一個班，而是兩個，一個是學生班，一個是家長班。 13、三分之一的家長積極

10、行動，步步緊跟；三分之一的家長虎頭蛇尾，勉強應付；三分之一家長基本沒有能力跟得上。而這，就是及格、良好、優(yōu)秀拉開檔次的主要原因?！?你是家長嗎？我來告訴你班上學生差異的原因 14、孩子學習是艱辛的，這是一個爬坡過程，一旦上了路，對于您的家庭、對于教師，都是一件幸事。在這個過程中，教師自然要竭盡全力引導、幫助他們，如果在能得到家長的幫助，那孩子將多么幸福。15、站在同一起跑線上，看起來沒有差別六年之后，他們將有多么不同。16、家長都希望教師多提問自己孩子，惟恐孩子發(fā)言表現(xiàn)的機會比別人少。其實，對于孩子來說，首先需要學會的是傾聽這才是學會學習的關鍵。沒有了傾聽和沉思為前提，所謂“積極發(fā)言”，只是為表現(xiàn)而表現(xiàn)的低效鬧騰而已。17、一次考試的分數不重要，重要的是知識掌握了沒有，更重要的是孩子是否喜歡讀書。即使從應試的角度考慮，從長遠來看，讀書也是所有功課植根的土壤，他的貧瘠與豐厚，關系實在重大。18、養(yǎng)育養(yǎng)育，在物質條件相對富足的今天父母責任更重要的，是教育，而不是撫養(yǎng)。19、孩子需要你的扶助今天的扶，正是為了將來的不扶或者少扶，否則問題越積累越多，差距越拉越大，孩子和你將不堪其苦。,接下來就邀請咱班的班長崔敏哲的家長和咱們班