三年級(jí)上冊分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)教案20200930001540

1、1、2、三年級(jí)上冊分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)教案教學(xué)目標(biāo)：1鞏固理解幾分之一和幾分之幾 ，復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的讀法、寫法及各部分的名稱。2、進(jìn)一步掌握比較分?jǐn)?shù)大小的兩種方法：1）分母相同看分子，分子越大分?jǐn)?shù)越大；2）分子相同看分母，分母越大分?jǐn)?shù)就越小。3、進(jìn)一步加強(qiáng)分?jǐn)?shù)的加減法計(jì)算。4、在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行知識(shí)的提升。教學(xué)重點(diǎn)：鞏固認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)、比較分?jǐn)?shù)的大小和同分母分?jǐn)?shù)的加、減法。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：一、梳理知識(shí)脈絡(luò)。談話：這節(jié)課我們復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) ，請你回憶一下這單元學(xué)了什么？（生說，師一-出示）二、復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)（一）復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)。師：誰能說幾個(gè)分?jǐn)?shù)？（師板書），問：分母是幾，分子是幾？誰能說說它的意義

2、？出1示丄，結(jié)合其復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的各部分名稱及意義（把一個(gè)物體平均分成若干份，其中的幾份就是2它的幾分之幾）說 2個(gè)師：分母、分子各表示什么？生：分母表示把一個(gè)物體平均分成幾份，分子表示取其中的幾份。師：同學(xué)們說的真不錯(cuò)，下面我們來做幾道題吧！ 第一題看圖寫分?jǐn)?shù)說出相應(yīng)分?jǐn)?shù)后要求說出為什么這樣第二題填空（1 ）把1塊蛋糕平均分成6份，小亮吃了 3份，小亮吃了這塊蛋糕的（），讀作（ ）。（2）8里面有（）個(gè)1 ； 5個(gè)）是善。（3） 兩天是一個(gè)星期的 （）,七個(gè)月是一年的（）。種的蘿卜和黃瓜同樣多，各占院子的:)。油菜蘿卜學(xué)生獨(dú)立做完后，集體交流訂正（4）小白兔在自家菜地里種上了自己喜歡吃的蔬菜。它種

3、的油菜占整個(gè)院子的（二）復(fù)習(xí)比較大小師：認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)這部分知識(shí)同學(xué)們掌握的不錯(cuò)，下面我們復(fù)習(xí)第二部分比較大小。1、比較 1和 13 8獨(dú)立比較，指名說說比較方法集體小結(jié)：分子是1的分?jǐn)?shù),分母越大，表示平均分的份數(shù)越多，其中的1份越小。分子相同, 分母大的分?jǐn)?shù)越小。5 42、比較5和-6 6獨(dú)立完成、匯報(bào)比較結(jié)果和方法集體小結(jié)：平均分成同樣多的份數(shù),取的份數(shù)越多就越大。分母相同，分子大的分?jǐn)?shù)越大。3、比較陰影部分的大小。-5 - / 4獨(dú)立完成互相交流112 24、給出分?jǐn)?shù)一、-、一、一，要求選擇其中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)比較大小4 535獨(dú)立選分?jǐn)?shù)比大小，交流匯報(bào)5、三個(gè)分?jǐn)?shù)排序（出題考慮不同題型）(1)、8

4、 6、10 10 10(2)(3)逐題獨(dú)立完成丄16交流時(shí)要求說出思考過程,尤其是第三小題1 1 、 107(三) 復(fù)習(xí)簡單的分?jǐn)?shù)加減、法2 16 241、依次出示-+ -、6 -、1-4 4 7 79分別計(jì)算、匯報(bào)方法小結(jié)：相同分母的分?jǐn)?shù)相加、減 ，分母不變，分子相加、減；1與分?jǐn)?shù)相減,1可以看作 是分子分母相同的分?jǐn)?shù)。2、聰明的小法官(1)把一個(gè)圓分成兩份，每一份一定是它的二分之一。()(2 )小明看了一本故事書的11 ,小麗看了一本科技書的511 ,他們兩人看的頁數(shù)同樣多。511(3)因?yàn)? 8,所以11 。98(4) - +74= _6_7 141(5) 把一張長方形紙連續(xù)對折3次,對

5、折后的每一份是這張紙的-82、口算練習(xí)3 +1=7152 斗 10_10776415 =7 7 =8生開火車回答，然后問：你們算的又快又正確 ，誰來說說你是怎么算的?3、解決問題(1)把一張紙平均分成 5份,用這樣的1份做幸運(yùn)星,3份做花。一共用了這張紙的幾分之 幾？做幸運(yùn)星比做花少用了這張紙的幾分之幾？(2)三、智力沖浪他們一搖吃達(dá)傘餅的幾金之凡?.過渡：剛才我們練習(xí)的都是基本題，老師還為大家準(zhǔn)備了智力題 ，有信心嗎?2、小華從家到學(xué)校的路程我已經(jīng)走了3、從北京乘火車到上海，特快車需1、可以怎么填？()()4()()1+ = =5 5599933,還應(yīng)該走幾分之幾的路程才能到學(xué)校？815小時(shí)，普通快車需21小時(shí)。兩種火車每小時(shí)各行駛這段路程的幾分之幾？哪種火車的速度快些?1214、 爬山坡比賽：丁丁用了 丄小時(shí)，東東用了