2021年小班體育教案：聰明的小雞

1、幼兒園教案2021年小班體育教案：聰明的小雞幼兒園名稱：XXXX班級：XXXX日期：2021年XX月XX日幼兒園教案2021年小班體育教案：聰明的小雞小班游戲活動聰明的小雞教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，培養(yǎng)幼兒聽信號做動作的能力。引導幼兒在愉快的游戲中感知上下、前后、里外等空間方位。適合幼兒園老師們上小班游戲活動課，快來看看小班體育聰明的小雞教案吧。幼兒園小班體育教案：聰明的小雞活動目標1、培養(yǎng)幼兒聽信號做動作的能力。2、引導幼兒在愉快的游戲中感知上下、前后、里外等空間方位。3、初步培養(yǎng)幼兒的探索嘗試意識。活動準備1、音樂2、圍巾、貼在胸前的小雞標志每人一個，母雞標志、狐貍

2、頭飾各一個。活動過程一、引起興趣1、教師將圍巾圍在頭上作雞媽媽，幼兒一手拿住圍巾的中間作小雞2、今天媽媽帶你們云玩吧！（雞媽媽帶領小雞四周散開跑步入場）二、游戲：放氣球1、教師：剛才有的小雞聽說去玩，高興得揮動起了圍巾，想一想，我們還可以用什么辦法來表示高興？鼓勵幼兒嘗試變化圍巾向上拋，體驗樂趣。2、幼兒練習放氣球教師引導幼兒觀察，為什么有的氣球高，有的氣球低。（把圍巾變小就能拋得高）3、幼兒之間交流：怎樣才能把圍巾變??？（把圍巾團緊）4、引導幼兒根據討論結果再次練習放氣球三、游戲：我的圍巾不見了1、教師：小雞們都很聰明，下面我們邊聽鼓聲邊來練習跑步吧，鼓聲快，就跑快，鼓聲慢，就跑慢，鼓聲一停

3、，你就要把圍巾藏在身體的任何部位，最好不能讓媽媽找到。2、幼兒游戲：教師根據游戲情況，請個別的幼兒說說圍巾藏在哪里？（藏在袖子里，口袋里，腰里，衣服里面……等）3、教師：這兩只小雞把圍巾藏在袖子里，為什么一個人的圍巾被媽媽發(fā)現(xiàn)，而他卻沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)呢？4、教師：用什么辦法可以把圍巾變??？（團和折）引導幼兒相互交流經驗。5、第二次游戲教師鼓勵幼兒積極探索、操作，想出與眾不同的想法。四、游戲：小雞與狐貍1、教師：玩到現(xiàn)在，肚子有點餓了，我們去找點食物吧！不過你們小心被狐貍發(fā)現(xiàn)，如果聽到狐貍來了的聲音，就馬上躲在圍巾下面不動，要不就會被狐貍抓住。2、 狐貍（ 配班教師扮）蹲在一角，幼兒聽音樂學小雞走，找食等動作。當聽到狐貍來了的聲音時，小雞馬上用圍巾把自己蓋住，或蹲、或站，這時狐貍來了，它可以邊檢查邊說：真想找只小雞當點心呀！咦，怎么都是五顏六色的‘花’呢。如果沒有抓到小雞，狐貍就說：等會兒再來吧！然后離開場地。狐貍走了之后，