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文檔簡介

1、全國文明城區(qū)推進(jìn)大會上的講話全國文明城區(qū)推進(jìn)大會上的講話各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:前不久,*市相繼召開了推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)大會和20*年精神文明建設(shè)工作會議,“推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)”被擺到了重要位置。作為促進(jìn)城市科學(xué)發(fā)展的一項基礎(chǔ)性工作,推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)對于改善市民的知識結(jié)構(gòu)、促進(jìn)市民的身心健康、推進(jìn)人力資源開發(fā)具有重要意義。近年來,在區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我區(qū)把推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)作為推進(jìn)文明城市創(chuàng)建的重要抓手。2001年11月,*被國家教育部列為全國第一批社區(qū)教育實驗區(qū)。通過近六年的努力,全區(qū)共創(chuàng)建學(xué)習(xí)型村*個,學(xué)習(xí)型居委*個,學(xué)習(xí)型家庭180*戶,學(xué)習(xí)型企業(yè)474家,學(xué)習(xí)型單位*個,學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)*個。教

2、育部職成教司的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、*市市委副書記*、副市長*等都先后蒞臨指導(dǎo)并對該項工作給予了充分的肯定??梢哉f,我區(qū)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)工作取得了比較令人滿意的成績,也積累了一定的經(jīng)驗:一是堅持政府主導(dǎo),充分調(diào)動各方參與的積極性。20*年,區(qū)委、區(qū)政府頒發(fā)了*區(qū)人民政府關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)工作的實施意見,成立了學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了區(qū)社區(qū)教育聯(lián)席會議制度,同時,又成立“區(qū)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)指導(dǎo)中心”、“區(qū)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)研究室”以及“區(qū)社區(qū)教育研究所”,形成了黨政統(tǒng)籌、教育部門主管、其它部門配合、社會各界與市民廣泛參與的社區(qū)教育管理體制。二是堅持以人為本,努力滿足市民多樣化的學(xué)習(xí)需求。我們加大了終身

3、教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),調(diào)整教育資源配置,積極開展職工教育培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、外來務(wù)工人員培訓(xùn)、老年教育等,為居民提供了多序列、多層次、多類型的知識、技能培訓(xùn)。還通過開展“百萬家庭學(xué)禮儀”、“公民道德建設(shè)知識競賽”、“社區(qū)風(fēng)采展示”等活動,使學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)滲透到家庭、社區(qū)、機(jī)關(guān)、學(xué)校和企事業(yè)單位。三是堅持文化引領(lǐng),文化活動成為開展社區(qū)教育的有效載體。南翔鎮(zhèn)以“千年文化與現(xiàn)代文明在此交融”為特色,組建了全市第一個“百花藝術(shù)團(tuán)”;安亭鎮(zhèn)通過“觀車、賞車、駕車”等一系列活動,因勢利導(dǎo)地開展“昨天,今天,明天”的市民教育活動;新成路街道,連續(xù)六年成功舉辦了社區(qū)教育節(jié),又有針對性地進(jìn)行了以“節(jié)慶娛樂”為

4、特色的社區(qū)文化建設(shè);馬陸鎮(zhèn)連續(xù)三年舉辦“書香添魅力、馬陸增活力”的讀書月活動,營造了濃郁的讀書氛圍。四是堅持開展“農(nóng)村社區(qū)學(xué)習(xí)中心”實驗,探索經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村發(fā)展模式。20*年,*區(qū)正式被批準(zhǔn)為*市唯一的聯(lián)合國教科文組織“農(nóng)村社區(qū)學(xué)習(xí)中心”(clc)的實驗點,積極探索經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)“農(nóng)村社區(qū)學(xué)習(xí)中心”的創(chuàng)建模式?,F(xiàn)在,*區(qū)共有四個實驗點,分別是區(qū)成教院、安亭鎮(zhèn)成人學(xué)校、華亭鎮(zhèn)聯(lián)華村、華亭鎮(zhèn)毛橋村。毛橋村已被農(nóng)業(yè)部列為全國社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范村之一?!稗r(nóng)村社區(qū)學(xué)習(xí)中心”項目目前已取得一定成效,有望成為*的品牌,并在全區(qū)輻射推廣。五是堅持科研出成果,用理論引領(lǐng)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)實踐。我區(qū)先后出版了學(xué)習(xí)

5、化社區(qū)建設(shè)指南、中華文化與中國社區(qū)等多本專著;承接了推進(jìn)我國社區(qū)教育發(fā)展的實驗研究、農(nóng)村城鎮(zhèn)化過程中的社區(qū)教育研究等國家“十五”、“十*五”規(guī)劃課題;承辦了“長三角社區(qū)教育發(fā)展論壇”和“全國社區(qū)教育工作者培訓(xùn)班”等。雖然我們在探索學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)中取得了一定的成績,但是,要實現(xiàn)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)的廣覆蓋、制度化和規(guī)范化,實現(xiàn)從行政推動為主導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)槭忻褡杂X參與為主體,我們還有一段很長的路要走。在此,結(jié)合市有關(guān)會議精神,我提三點要求:一要堅持和完善領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,強(qiáng)化各級領(lǐng)導(dǎo)示范作用。各級黨委、政府和各有關(guān)部門要明確學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)中的職責(zé),要堅持_負(fù)總責(zé),帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)干部一起帶頭參與全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。把建設(shè)學(xué)

6、習(xí)型社區(qū)與建設(shè)“好班子”活動,與文明單位、文明行業(yè)、文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)建設(shè)結(jié)合起來,組織考核評比,確保工作落實。保證學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)的經(jīng)費(fèi)投入,保證創(chuàng)建工作持續(xù)有效開展。二要研究和建立評估方法,完善學(xué)習(xí)型城市建設(shè)體系。區(qū)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室曾根據(jù)國家社區(qū)教育實驗區(qū)的標(biāo)準(zhǔn),制定了*區(qū)學(xué)習(xí)型鎮(zhèn)(街道)、村(居委)、企業(yè)、家庭的評估標(biāo)準(zhǔn),今年,要在對原標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行修改的基礎(chǔ)上,制定學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型社區(qū)的評價標(biāo)準(zhǔn),使之更加符合*學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)工作實際。同時,在區(qū)成教學(xué)院、安亭成校和華亭鎮(zhèn)聯(lián)華村、毛橋村辦學(xué)點三級試點的基礎(chǔ)上,全區(qū)推廣“聯(lián)合國教科文組織農(nóng)村社區(qū)學(xué)習(xí)中心項目實驗”,積極探索農(nóng)民現(xiàn)代集中居住區(qū)辦學(xué)點的建設(shè)和管理模式。加強(qiáng)對6個市“社區(qū)教育實驗鎮(zhèn)(街道)”、*個市“社區(qū)教育實驗項目”的管理、指導(dǎo)和服務(wù),總結(jié)推廣工作經(jīng)驗,力爭年內(nèi)各鎮(zhèn)(街道)都產(chǎn)生35個具有區(qū)域特色和一定規(guī)模且深受居民歡迎的社區(qū)教育項目。三要挖掘和整合資源力量,抓好農(nóng)村勞動力的教育和培訓(xùn)。*地處*市郊區(qū),更應(yīng)該關(guān)注失地農(nóng)民和外來務(wù)工人員的教育培訓(xùn)。各鎮(zhèn)、街道要把農(nóng)村勞動力職業(yè)教育三年行動計劃作為年度工作重點加以落實,認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展下崗人員的再就業(yè)培訓(xùn)和農(nóng)村勞動力的轉(zhuǎn)移培訓(xùn),保證培訓(xùn)質(zhì)量、提高就業(yè)率。以實施“燎原計劃”、推進(jìn)農(nóng)科教結(jié)合為抓手,

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