縣委組織部副部長科學發(fā)展觀調研報告

1、縣委組織部副部長科學發(fā)展觀調研報告淺談如何做好開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動準備工作*縣委組織部常務副部長 *按照中央的統(tǒng)一安排，XX年3月至XX年2月，縣級分兩批開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，每批分三個階段，每個階段分三個環(huán)節(jié)，加上活動前的準備環(huán)節(jié)和結束后的總結測評環(huán)節(jié)，共要進行11個環(huán)節(jié)。保障學習實踐活動順利啟動實施，扎實做好各項準備工作十分重要。通過深入學習領會，探索借鑒，研究總結，提出學習實踐活動準備工作需按“五個分節(jié)”進行，重點落實11項主要工作任務。一、籌劃摸底及前期動員分節(jié)主要開展三項工作：一是建立組織機構。參加學習實踐活動的黨委全面負責本地、本部門的學習實踐活動，主要領導負總

2、責、親自抓。研究制定學習實踐活動準備工作推進意見，全面做好準備工作的籌劃部署。組織成立學習實踐活動領導小組，下設辦公室和四個專門工作組，即：政策研究組、信息宣傳組、指導督查組、后勤保障組，辦公室內設7個工作小組，即：綜合協(xié)調組、秘書組、信息組、宣傳組、指導一、二、三組，具體負責準備環(huán)節(jié)各項工作的實施。堅持早動手、早謀劃、早落實和硬抽人、抽硬人的原則，落實辦公室工作人員，明確職責分工，切實在思想、人員、物質上做好準備。二是進行摸底調查。按照學習實踐活動以縣級以上領導班子和黨員領導領導干部為重點，全體黨員參加，同時鼓勵非黨員領導干部參加的要求，對參加學習實踐活動的黨組織、黨員進行全面統(tǒng)計，對離退休

3、干部職工黨員、下崗失業(yè)職工黨員、流動黨員以及有特殊情況的黨員進行摸底調查，并進行分類登記造冊。結合“抓基層、打基礎”工作，加大對軟弱渙散黨組織的整頓力度，選好配強黨組織班子，切實增強黨組織的凝聚力、號召力。關心困難黨員的生產生活，通過開展慰問、結對幫扶等形式，送去黨組織的關懷，調動他們參與學習實踐活動的積極性。三是全面深入動員。召開學習實踐活動準備工作動員會，對學習實踐活動準備工作進行全面深入動員，強化工作責任，提高思想認識，全面推動學習實踐活動準備工作扎實有效進行。二、學習討論和宣傳發(fā)動分節(jié)主要開展兩項工作：一是抓好學習討論。采取中學組、專題培訓、黨組織學習等形式，認真學習黨的十七大報告和十

4、七屆三中全會精神、自治區(qū)關于開展深入學習實踐活動動員大會精神及中央、自治區(qū)領導同志關于學習實踐科學發(fā)展觀的重要論述，提高對科學發(fā)展觀科學內涵、精神實質和根本要求的認識，切實把思想統(tǒng)一到抓好學習實踐活動，推動科學發(fā)展，促進和諧穩(wěn)定上來。深入學習中共中央關于在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的意見、自治區(qū)黨委關于在全區(qū)開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的安排意見精神，正確理解和把握開展學習實踐活動的指導思想、目標要求、工作原則、方法步驟。制定科學發(fā)展、解放思想大討論活動方案，組織各級黨組織、全體黨員深入開展學習討論，增強對學習科學發(fā)展觀、實踐科學發(fā)展觀的自覺性和主動性。加強對學習實踐活動領導小組辦公

5、室全體人員的學習培訓，深刻領會精神，掌握工作要求和工作方法，全面提升學習實踐活動準備工作的質量和效果。二是抓好宣傳發(fā)動。堅持輿論先行，注重輿論引導，強化宣傳造勢。立足擴大知曉率，深入開展學習實踐活動前的宣傳工作，調動全體黨員、干部自覺投入、全程參與的積極性。在電視臺、網絡等新聞媒體上開辦專欄和專題、專訪節(jié)目，采取巡回宣講、舉辦板報展、知識競賽等多種形式，大力宣傳科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，宣傳開展學習實踐活動的重大意義，切實提高廣大黨員、干部對學習實踐活動的認識，營造學習科學發(fā)展觀、實踐科學發(fā)展觀的濃厚氛圍。建立信息交流平臺，組織專門力量挖掘和總結準備工作好的經驗和做法，并進行全

6、面推廣和交流，實現資源共享、互促共進。三、征求意見及查找問題分節(jié)主要開展兩項工作：一是廣泛征求意見。制定開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動征求意見辦法，開展形式多樣的征求意見活動。一方面征求做好學習實踐活動的意見和建議，一方面征集促進發(fā)展的“金點子”，使征求意見的過程成為強化思想認識、調動參與積極性的過程，集中群眾智慧、獻計獻策的過程。二是深入查找問題。以領導班子為重點，通過召開研討會自己“查”，發(fā)動部門集中“找”，上級有關部門“點”，邀請專家學者“論”等形式，緊扣發(fā)展是第一要務的要求，找準在思想觀念、經濟社會發(fā)展、民生保障等方面的突出問題。堅持在調研過程中征求意見，在征求意見中查找突出問題，在查

7、找突出問題過程中明確促進發(fā)展的新思路、新舉措。充分運用好征求意見、查找問題的成果，研究制定學習實踐活動前期調研方案，為明確實踐載體、要解決的突出問題和工作方法等提供保障。四、前期調研和提出方案分節(jié)主要開展兩項工作：一是開展前期調研。緊緊圍繞如何加快經濟發(fā)展、促進社會和諧、實現持續(xù)發(fā)展，與貫徹落實黨的十七屆三中全會精神的具體舉措結合起來，與制定促進發(fā)展的新思路、新舉措結合起來，與解決突出問題、創(chuàng)新體制機制結合起來。重點圍繞總體發(fā)展形勢、經濟發(fā)展、農牧業(yè)發(fā)展、特色產業(yè)發(fā)展、社會建設及改善民生和黨的建設等五大調研主題展開，為制定學習實踐活動安排意見、實施方案等奠定基礎。二是抓好方案制定。抓好調研成果的轉化利用，全面進行討論和征求意見，切實抓好“起草一個動員報告、制定一個實施方案、提出一個切合實際的實踐主題、設計一套自選動作、策劃一個全覆蓋的實踐活動、形成一套檢驗成效的標準體系，明確突出問題、明確發(fā)展思路、明確要完善的機制體制”等“六個一，三明確”的落實，有效指導和實施好學習實踐活動。五、總結提高及動員實施分節(jié)主要開展兩項工作：一是做好總結提高。認真做好學習實踐活動準備工作的總結上報工作，根據上級的具體指導意見，做好查遺補漏和再提高工作，保障學習實踐活動順利實施。二是抓好動員實施。認真籌