銀行員工誠(chéng)信教育活動(dòng)心得體會(huì)

1、銀行員工誠(chéng)信教育活動(dòng)心得體會(huì)-從我做起合規(guī)操作近期，我行開展了銀行合規(guī)專題教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)活動(dòng)期間，我依照我行下發(fā)的活動(dòng)意見，并我平時(shí)在工作中情況，對(duì)職業(yè)道德誠(chéng)信、合規(guī)操作意識(shí)和監(jiān)督防范意識(shí)更深一層的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)就此次學(xué)習(xí)活動(dòng)的心得總結(jié)出幾點(diǎn)體會(huì)，我對(duì)此次教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的理性的認(rèn)識(shí)。一、愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)：在平凡中奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)是各行各業(yè)中最為的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則。從大的來(lái)說(shuō)，一份職業(yè)，工作崗位，人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。從小的講，比如信用社，每人所從事的工作崗位個(gè)人生存和發(fā)展的保障，信用社和發(fā)展的必需。信用社要發(fā)展，要在競(jìng)爭(zhēng)激烈的金融業(yè)中強(qiáng)大，立于不敗之地，每一位同志的無(wú)私奉獻(xiàn)精神是

2、不行的。信用社人，信用社的前途，信用社的榮譽(yù)，做一名愛崗敬業(yè)的人，是職業(yè)道德對(duì)最引為用以規(guī)范品質(zhì)，評(píng)價(jià)善惡的規(guī)則。金融的職工更應(yīng)以所從事的職業(yè)上講求道與德，路走得不對(duì)就會(huì)犯錯(cuò)誤，就會(huì)迷失方向；德，就難于為服務(wù)，就談不上的事業(yè)，也就事業(yè)的興旺，就個(gè)人事業(yè)的發(fā)展，也就失去了人身的社會(huì)價(jià)值。我現(xiàn)在正在從事信用社工作，這是我的職業(yè)，我唯一的職業(yè)，自我參加工作，我一直從事這項(xiàng)職業(yè)，也一直熱愛職業(yè)，對(duì)信用社工作有濃厚的興趣和深厚的感情，我一直是愛崗敬業(yè)的。愛崗敬業(yè)才是我為服務(wù)的精神的體現(xiàn)。講求職業(yè)道德還誠(chéng)實(shí)守信，所謂誠(chéng)實(shí)忠心耿耿，忠誠(chéng)老實(shí)。所謂守信說(shuō)話算數(shù)，講信譽(yù)重信用，應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。對(duì)這次的學(xué)習(xí)，使我更

3、深地到信用社職工的、為人、言行和責(zé)任，在工作中地學(xué)習(xí)，時(shí)刻職業(yè)規(guī)范去要求，努力工作，才能使立于不敗之地。二、知識(shí)學(xué)習(xí)、提升合規(guī)操作意識(shí)?！耙?guī)矩何成方圓”，身為網(wǎng)點(diǎn)一線員工，素質(zhì)和風(fēng)險(xiǎn)防范能力，柜面營(yíng)銷和柜臺(tái)服務(wù)，是臨柜人員最為的工作任務(wù)。臨柜人員，我深知臨柜工作的性，它是顧客直接我行窗口，起著溝通顧客與銀行的橋梁作用。，在臨柜工作中，我要做“有心人”。虛心學(xué)習(xí)，用心鍛煉技能，耐心辦理，熱心對(duì)待客戶。在銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的下，都很清楚地意識(shí)到：更耐心、周到、快捷的優(yōu)質(zhì)服務(wù)才能為我行更多的客戶，贏得的社會(huì)形象。每天面對(duì)形形色色不同層次的客戶和形形色色事物，要求一線員工有的思想覺(jué)悟。合規(guī)操作意識(shí)，并

4、一句掛在嘴邊的空話。有時(shí)，總是覺(jué)得規(guī)章制度在束縛著的辦理，在制約著的發(fā)展，細(xì)細(xì)想來(lái)，其實(shí)不然，規(guī)章制度的，憑空想象產(chǎn)物，而是在經(jīng)歷過(guò)許許多多工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)的，規(guī)章制度辦事，才有保護(hù)自已的權(quán)益和客戶的權(quán)益能力。的規(guī)章制度正如一架龐大的機(jī)器，每一項(xiàng)制度機(jī)器零件，不按程序去操作它，哪怕是少了一顆鑼絲釘，也會(huì)不可估量的損失，制度的和是要*的員工，正如違規(guī)違紀(jì)警示案例之案例三中所提及的違規(guī)，柜員黃齊秦的大意未臨時(shí)簽退系統(tǒng)、出納顏朝霞的隨意放縱、大悟支行本身未按章辦事讓坐班主任代班，明有光一切的違規(guī)也就得逞。而事后大悟支行的縱容庇護(hù)也了明有光的違規(guī)事件的延伸。管中窺豹，時(shí)見一斑，規(guī)章制度的，*某一人來(lái)的，而是要*集體制約、監(jiān)督來(lái)實(shí)施的。此次合規(guī)教育活動(dòng)，找到了自我的價(jià)值取向與是非標(biāo)準(zhǔn)，找準(zhǔn)了工作點(diǎn)，業(yè)務(wù)上做到了合規(guī)辦理和合規(guī)經(jīng)營(yíng)意