人教部編版三年級(jí)語文下冊(cè)期中測(cè)試卷(3)(有答案)

1、 2019-2020 學(xué)年度第二學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)三年語文試卷考試時(shí)間：70 分鐘滿分：100 分題號(hào)一二三總分得分得分一、積累與運(yùn)用。（50 分）1.看拼音，寫詞語。（8 分）u r qin x xn shn xi jinz l yn t m shng zh hu2.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是( )。(2 分)a河豚(tn) 掠過(lu) 纖細(xì)(qin) b希冀(j) 惱怒(l) 皺紋(zhu) c靈魂(hn) 保存(cn) 攜帶(xi) d創(chuàng)舉(j) 攤販(fn) 稅務(wù)(shu)3.下列字形全對(duì)的一組是( )。(2 分)a吹拂c別至酒落忙碌花瓣束縛舞蹈 b破裂 抱怨 d風(fēng)貌驕傲外貿(mào)懦

2、弱歷吏勻稱歐洲4我能給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋，并把序號(hào)寫在括號(hào)里。(4 分)釋：a解釋； b消除； c放開；放下。（1）因釋其耒而守株。（ ） （2）老師要求同學(xué)們對(duì)照注釋 理解文章。（ ） 冒： a往上升； b不顧； c冒頭。（3）紅通通的蘋果，堆得冒出了籮筐。（ ）（4）大水漫過了馬路，不要冒險(xiǎn)。（ ） 5查字典填空。(3 分)“琢”字，用音序查字法，先查_， 再查_，用部首查字法，先查 _ 部，再查_畫，第十筆是_，組詞_。6下列都是唐朝詩(shī)人的一組是( )。(2 分)a 杜甫c 蘇軾蘇軾杜甫白居易王安石王維 b 杜甫 杜牧 d 杜甫曾幾王維韋應(yīng)物韋應(yīng)物王維杜牧7依次填入下列句子中的詞語恰

3、當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( )。(3 分)第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 王老師對(duì)我們要求很( )，即使我們犯的錯(cuò)誤并不( )，他也會(huì)非常( )地 批評(píng)我們。a嚴(yán)肅 嚴(yán)重 嚴(yán)格 b嚴(yán)肅 嚴(yán)格 嚴(yán)重 c嚴(yán)格 嚴(yán)重 嚴(yán)肅 d嚴(yán)重 嚴(yán)肅 嚴(yán)格 8下面句子運(yùn)用的描寫方法說法正確的一項(xiàng)是( )。(2 分)鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起來嘴，皺起了眉頭：“哎，這四條腿太細(xì)了，怎 么配得上這兩只美麗的角呢？”a動(dòng)作描寫 c動(dòng)作描寫神態(tài)描寫外貌描寫語言描寫 b外貌描寫 語言描寫 d外貌描寫動(dòng)作描寫神態(tài)描寫神態(tài)描寫語言描寫9下列說法有誤的一項(xiàng)是( )(2 分)a 三衢道中憶江南滁州西澗都是描寫春天的詩(shī)。b 趙州橋和名畫清明上河圖都是我

4、國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。c 讀寓言先要讀懂故事內(nèi)容，再體會(huì)故事中的道理。d 植物開花的時(shí)間與溫度、濕度、光照及昆蟲活動(dòng)的時(shí)間有著密切的關(guān)系。 10.按要求寫句子。（10 分）（1） 飛倦了的燕子閑散地在纖細(xì)的電線上休憩。（縮句）（2） 我把蜜蜂放在紙袋里。（改為被字句）（3） 花園里開滿了五顏六色的紅花。（修改病句）（4） 這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。（用加點(diǎn)詞造句）（5） 蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂；小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢(mèng)；,告訴我 。（仿寫句子）11.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（12 分）（1）文房四寶： ；花中君子： 。（2）課文蜜蜂選自 ，作者是國(guó)的 。（3） 通過學(xué)習(xí)，我們知道

5、了發(fā)明造紙術(shù)的是東漢的 ；設(shè)計(jì)并修建了趙州橋 的是 ；畫出清明上河圖的是 。（4） 我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日，這些節(jié)日都有著深厚的文化內(nèi)涵和獨(dú)特的習(xí)俗風(fēng)情。我 們學(xué)過杜牧的關(guān)于清明節(jié)的古詩(shī)，后兩句是“ ？ ”； 我們還學(xué)過王維的關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的古詩(shī)，詩(shī)的前兩句是“ ， ”。 除此之外，我知道的傳統(tǒng)節(jié)日還有 ，節(jié)日習(xí)俗有 。第 2 頁(yè) 共 5 頁(yè)得分二、閱讀與欣賞。（30 分）（一）非連續(xù)性文本閱讀。（12 分）閱讀表格，提取信息“十一小長(zhǎng)假”期間，王星浩想報(bào)名參加“泰山三日游”。請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下面表格 中的信息，再完成練習(xí)。時(shí)間10 月 1 日10 月 2 日10 月 3 日狼牙山多云轉(zhuǎn)晴，2715 晴轉(zhuǎn)

6、多云，3016多云，2816泰山五臺(tái)山峨眉山晴，2412 晴，2412 晴，2212陰有雨，2112 陰有雨，2012 晴轉(zhuǎn)多云，2411陰轉(zhuǎn)晴，2114 陰轉(zhuǎn)晴，2114 小雨，2191.王星浩旅游的目的地是( )。(4 分)a狼牙山 b泰山 c五臺(tái)山 d峨眉山2 從上表中我們得知泰山 10 月 1 日10 月 3 日這三天，最高氣溫是( )。(4 分) a30 b24 c27 d263 如果你是導(dǎo)游，請(qǐng)你根據(jù)天氣預(yù)報(bào)，告訴王星浩一些注意事項(xiàng)。(4 分) _ 。（二）快樂閱讀，回答問題。（18 分）我愛花城1 我剛到花城，便陶醉在花的海洋里2 春天，那昂立枝頭的木棉花，色彩鮮艷，蓬勃向上，給

7、人以堅(jiān)定、樸實(shí)、凝重的 感覺。怪不得市民們選它為市花呢。3 夏天，花城是白蘭花的天地。我漫步在白蘭花盛開的樹下，陶醉在白蘭花濃郁的 清香里。吸引我的不僅是它狹長(zhǎng)的枝葉和潔白無瑕的花朵，還有它清幽、淡雅的香味。4 繼白蘭花之后，最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片， 開滿了枝頭?？瓷先ヒ黄鸺t，像一團(tuán)燃燒的火焰。5 秋風(fēng)颯颯，菊花成了群花中的佼佼者。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中，不禁眼花繚亂，目不 暇接。瞧，菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透紅的、白里摻黃的色彩各 異，五彩繽紛。菊花的姿態(tài)更美有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè)的昂首怒放，有的倒掛枝頭

8、，有的一枝獨(dú)秀，有的千朵成群，有的孤芳自賞真是千 姿百態(tài)啊！6 一陣北風(fēng)吹過，百花凋零。這時(shí)，在每家的陽(yáng)臺(tái)上，放著一盆盆盛開的水仙花。 它亭亭玉立，碧綠的葉子襯托著白黃色的小花，散發(fā)著芬芳，十分惹人喜愛。7 啊，我愛花城，我愛花城一年四季的花，我更愛把花城打扮得如此絢麗的人們！ 1在括號(hào)里填上合適的詞。(2 分)（ ）的木棉花 （ ）的菊花 （ ）的水仙花2根據(jù)意思在短文中找出詞語，寫在括號(hào)內(nèi)。(2 分)（1） 眼睛看著復(fù)雜繁多的景物感到迷亂。（ ）（2） 泛指自命清高，自我欣賞的人。也指脫離群眾，自以為了不起。（ ） 3.用“”畫出文中描寫菊花顏色的句子。(2 分)4.從短文第自然段中找出一

9、對(duì)反義詞：(2 分)（ ）（ ）5.這篇短文是按_順序來寫的，它分別從春夏秋冬四個(gè)不同的季節(jié)寫了花城的 美麗。其中寫了春天開_；夏天開_和_；秋天開菊花； 冬天開_。(5 分)6 讀短文中畫線的句子，這句話寫_ 。(2 分)7 照例子，仿寫句子。(3 分)啊，我愛花城，我愛花城一年四季的花，我更愛把花城打扮得如此絢麗的人們！ 啊，我愛_，我愛_，我更愛_。得分三、習(xí)作與表達(dá)。（20 分）生活處處有快樂，快樂是五彩的棒棒糖，快樂是驚險(xiǎn)的過山車，快樂是媽媽的擁抱， 快樂是老師的鼓勵(lì)，快樂是你的快樂是什么呢？趕快與大家分享一下吧！題目：我的快樂時(shí)光第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè)答案：一、1.偶爾謙虛欣賞修建阻力沿途陌生智慧2.c3. b 4（1）c （2）a （3）c （4） b5z zuo王 8 、琢磨6 d 7c8a 9 a10.（1）燕子在休憩。（2） 蜜蜂被我放在紙袋里。（3） 刪去“五顏六色的”或“紅”。（4） 示例：他不但成績(jī)好,而且樂于助人。（5）示例：小鳥在肩頭休息歌唱是多么幸福11.（1）筆墨紙硯 （3）蔡倫 李春梅蘭竹菊 （2）昆蟲記 張擇端法法布爾（4）借問酒家何處有牧童遙指杏花村獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客每逢佳節(jié)倍思親示例：端午節(jié)賽龍舟、吃粽子二、（一）1.b 2.b 3.泰山近三天有雨，你要帶好雨具和外套