三年級上冊背誦與積累知識梳理

1、三年級上冊背誦與積累知識梳理一、詞語積累懶洋洋慢騰騰顫巍巍興沖沖靜悄悄空蕩蕩亂糟糟鬧哄哄搖頭晃腦 披頭散發(fā) 張牙舞爪 提心吊膽面紅耳赤 手忙腳亂 眼疾手快 口干舌燥秋高氣爽 天高云淡 秋風(fēng)習(xí)習(xí) 一葉知秋 金桂飄香層林盡染 五谷豐登 果實(shí)累累 春華秋實(shí)百發(fā)百中百戰(zhàn)百勝百依百順?biāo)拿姘朔剿耐ò诉_(dá)四平八穩(wěn)七上八下七嘴八舌七手八腳二、名句背誦1. 關(guān)于“理”的名句燈不拔不亮，理不辯不明。有理走遍天下，無理寸步難行。一時強(qiáng)弱在于力，萬古勝負(fù)在于理。2. 關(guān)于“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的名句人心齊，泰山移。二人同心，其利斷金。三個臭皮匠，頂個諸葛亮。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。3. 關(guān)于“愛”的名句愛人若愛其身。墨子

2、不遷怒，不貳過。論語仁者愛人，有禮者敬人。孟子與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟。荀子三、古詩背誦1. 所見清袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。2. 山行唐杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。3. 贈劉景文宋蘇軾荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。4. 夜書所見宋葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。5. 望天門山唐李白天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。6. 飲湖上初晴后雨宋蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。7. 望洞

3、庭唐劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。8. 早發(fā)白帝城唐李白朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。9. 采蓮曲唐王昌齡荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。四、課文段落背誦1. 秋天的雨第 2 自然段秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。 你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的， 看，田野像金色的海洋。 橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔耍?/p>

4、紫紅的、淡黃的、雪白的 美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。2. 大自然的聲音第 2、3 自然段風(fēng)，是大自然的音樂家，他會在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂。當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。水，也是大自然的音樂家。下雨的時候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答 叮叮咚咚 所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的

5、聲音。當(dāng)小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙地流向河流， 河流潺潺地流向大海， 大海嘩啦啦地洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。3. 司馬光群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。五、重點(diǎn)課文知識梳理。1. 花的學(xué)校的作者是印度詩人泰戈爾，文中“當(dāng)雷云在天上轟鳴，六月的陣雨落下的時候，潤濕的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛”一句運(yùn)用了擬人的修辭手法。2. 秋天的雨中“它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野

6、里像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔?，紫紅的、淡黃的、雪白的 美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭”這段話運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法。3. 本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了很多童話故事，認(rèn)識了很多可愛的童話角色，有去年的樹里信守諾言、珍惜友情的鳥兒；有那一定很舒服里努力生長成一顆大樹、然后被農(nóng)夫做成一輛手推車、接著被做成一把椅子、最后被拼成木地板的種子；有在牛肚子里旅行中被吞到牛肚子里的紅牛和機(jī)智勇敢?guī)椭笥衙撾x危險的青牛； 還有一塊奶酪中處事公正的螞蟻隊長和團(tuán)結(jié)守紀(jì)的小螞蟻們。除此之外，我在課外還閱讀過很多童話故事，如：小紅帽三只小豬白雪公主拇指姑娘等。4

7、. 金色的草地的作者是蘇聯(lián)的普里什文，文中“我”通過細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)中午時草地是金色，是因為蒲公英的花朵張開了，花瓣是金色的；早上和傍晚時草地是綠色，是因為蒲公英的花朵合攏了，金色的花瓣被包住了。5. 富饒的西沙群島是圍繞“那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方”這句話，先講西沙群島的位置，再按海面、海底、海島的順序具體介紹西沙群島。全文結(jié)構(gòu)為總分總。6. 美麗的小興安嶺 按照時間順序?qū)懗隽诵∨d安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。秋天，森林會向人們獻(xiàn)出酸甜可口的山葡萄， 又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。7. 大自然的聲音中介紹了很多大自然的聲音，其中風(fēng)是大自然的音樂家，他會在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。 水也是大自然的音樂家， 小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大