幼兒園大班語言教案啤酒桶骨碌碌

1、教學資料參考范本幼兒園大班語言教案：啤酒桶,“骨碌碌”活動目標：1. 仔細觀察、閱讀畫而內(nèi)容，大膽表達自己的想法。2. 體驗故事情節(jié)的幽默、滑稽，感知啤酒桶滾動的有趣現(xiàn)象?；顒訙蕚洌篜Pt課件活動過程：一、出示啤酒桶圖片，激發(fā)幼兒興趣1. 你們發(fā)現(xiàn)了什么？幼兒答：一個桶。他是什么樣子的？2. 是啊這是一個圓圓的啤酒桶。你們知道啤酒嗎？幼兒答：爸爸 喝的酒。是的這個啤酒桶就是裝爸爸喜歡喝的啤酒的，他會有怎樣的 故事呢？我們一起來看吧！二、閱讀畫而內(nèi)容，感知故事1. （出示圖1）發(fā)生什么事了？（一個啤酒桶滾了下來）一對啤酒桶滾下來了，他會發(fā)出什么聲音？“骨碌碌，骨碌碌”，我們一起來學學。（幼兒跟學

2、）2. “骨碌碌，骨碌碌”啤酒桶滾了起來，你們猜猜會發(fā)生哪些 事情呢？（清-4個幼兒回答）你們真有想法，現(xiàn)在我們一起來啤酒桶到底發(fā)生哪些事情？3. （圖2）你發(fā)現(xiàn)了什么？（請2-3個幼兒回答）我們把這句話說完整，“骨碌碌，骨碌碌”啤酒桶滾到了理發(fā) 店，剃了半邊頭發(fā)的人跑出來追啤酒桶。4. （圖3） “骨碌碌，骨碌碌”，啤酒桶又發(fā)生了什么事情？請 你完整的說出來。（2-3個幼兒回答）我們一起來說，“骨碌碌，骨碌碌”啤酒桶滾過修鞋鋪，修鞋 的人沒穿鞋就去追啤酒桶。5. （圖4） “骨碌碌，骨碌碌”，啤酒桶又滾了？這回發(fā)生什么 有趣的事情了？（請幼兒互相說說，再請個別幼兒回答）“骨碌碌，骨碌碌”啤酒

3、桶滾過澡堂，沒穿好衣服的人從澡堂 里追了出來。6. （圖5）哇，實在太有趣了，有剃了半邊頭的，有光著腳的， 還有沒穿衣服的，好熱鬧啊，大家都來追啤酒桶了。猜猜他們會追到 啤酒桶？7. （圖6、7）誰愿意來講講這里發(fā)生什么是呢？幼兒答：“骨碌碌，骨碌碌”啤灑桶滾到了一座房子前，這下 總算停了下來，追的人都走了。師：為什么走了，他們開心嗎？（幼 兒回答）哦，原來啤酒桶是空的大家沒有喝到啤酒所以不開心的走 了。8. （圖8、9）這時又發(fā)生哪些有趣的事呀？（幼兒回答）一個小孩鉆進了啤酒桶，“骨碌碌，骨碌碌”地滾了起來，你 也滾一個，我也滾一個，他們玩的可開心了！9. 這真是一件有意思的事情，小朋友講得很棒哦，蘇老師吧你們 講得事情編成了一個故事，一起來聽聽吧！一教師邊播放ppt邊講述 故事。三、故事續(xù)編1. 小孩們鉆進了啤酒桶里，“骨碌碌，骨碌碌”地滾了起來，啤 酒桶又會滾向哪兒，還會發(fā)生哪些有趣的事情呢？誰愿意動動小腦筋 再來編一編。（一名幼兒續(xù)編）2. 你編的很棒，還有很多小朋友想編，這樣吧請你先和你旁邊的 好朋友一起來編一編，等一下告訴大家吧！（兩分鐘）。3. 剛才我發(fā)現(xiàn)很多小朋友都編的不錯，誰愿意來講給大家聽聽。 （最多兩個孩子）4. “骨碌碌，骨碌碌”，啤酒桶的故