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文檔簡介
1、團隊精神(一)“盲人“摸象1. 游戲編排目的當(dāng)一個人眼睛看不見之后,就會感覺到孤立無援,此時就必然需要旁邊人的精心照顧和指引這個過程也就是一個大家彼此交流和加強信任的過程。本游戲就是通過這樣一個角度來幫助大家更好地相互溝通和交流。(1) 團隊合作精神的培養(yǎng)(2) 溝通能力的培養(yǎng)2. 游戲規(guī)則a) 培訓(xùn)師將大家分為人一組(如與)b) 讓先閉上眼睛,將手交給,可以虛構(gòu)任何地形或路線,口述注意事項指引行進。如“向前走,邁臺階,跨過一道小溝,向左轉(zhuǎn)。”(此時,培訓(xùn)師也可在旁不出聲地指引b前進的方向)c) 然后交換角色,讓閉上眼睛,由指引走路。3. 注意事項a) 在我們平時的工作中也是這樣的,要做到言必
2、行,行必果,不要失信于人,否則別人不再信任你,想要重新獲得信任是很難的。對于下屬的你來說,你要充分相信你的領(lǐng)導(dǎo)是會幫助你走好后面的每一條路的,只有這樣才能更好地發(fā)揮工作的積極性。b) 本游戲旨在讓學(xué)員通過親身體驗,體會到信任與被信任的感覺。作為被牽引的一方,應(yīng)全身信賴對方,大膽遵照對方的指引行事。而作為牽引者,應(yīng)對伙伴的安全負(fù)起全部的責(zé)任,對一舉一動的指令均應(yīng)保證準(zhǔn)確、清楚。另外,萬一指令有錯,信任受到懷疑后很難重建。所以在游戲的過程中,兩個人必然要加強彼此之間的溝通與交流。4. 相關(guān)討論a) 對于a來說,當(dāng)你兩眼漆黑的時候,你有一種什么感覺?此時b對你的幫助是不是很重要?b) 對于b來說,當(dāng)
3、有一個人如此需要你的關(guān)心,如此需要你的時候,你有一種什么感覺?c) 當(dāng)你得到別人幫助和保護的時候,你是否愿意給對方更多的幫助?團隊精神(二)-連環(huán)球1 游戲編排目的(1) 團隊協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練(2) 團隊合作精神的培養(yǎng)(3) 發(fā)揮團隊及組織在團隊合作中的重大作用2 道具若干個球或氣球3 游戲規(guī)則(1) 讓所有參與的學(xué)員站成一排,每兩人之間都放上一個球或氣球。(2) 讓大家一起列隊向前走,走的時候,任何人之間的球都不能掉下來。(3) 如果有球掉下來就必須再重新開始,直到大家的球都沒有掉下來為止。4 注意事項(1) 在剛開始的時候,總會有球掉下來,讓學(xué)員學(xué)著彼此鼓勵,而不要彼此埋怨,反復(fù)探討,積累經(jīng)
4、驗。這樣過了幾次之后,大家就會摸索出一些道理,比如大家可以一邊喊號子,一邊前進,避免因步調(diào)不一而出現(xiàn)的失誤,這樣成功率就會大大提升。(2) 從本游戲中我們可以體會到團結(jié)協(xié)作在完成團隊任務(wù)中的重要性。如果每個人都自行其是,按照自己的步調(diào)出發(fā),必然會導(dǎo)致整個團隊的效率降低,同時個人也不會得到任何好處。但是如果每個人都從大局出發(fā),保持彼此之間的步調(diào)一致,就可以達到個體和個人的雙贏,達到大家利益的一致。(3)在一個團隊中,如果能夠設(shè)定幾個既定目標(biāo),大家都朝著一個目標(biāo)努力,就比較容易在不同的人之間達成共識,有助于彼此之間的溝通和合作。5 相關(guān)討論(1) 經(jīng)過幾次失敗之后,你有沒有總結(jié)出什么經(jīng)驗,可以一直
5、向前走并且球不會掉下來?(2) 為什么在剛開始的時候,總是有球不斷地掉下來?(3) 本游戲?qū)ξ覀內(nèi)粘9ぷ饔惺裁磫⑹?待添加的隱藏文字內(nèi)容1團隊精神(三)-連環(huán)呼拉圈1. 游戲編排目的 讓培訓(xùn)者更清楚地了解團隊是密不可分的整體,無論遇到什么挫折都不能松手,有團隊在,就會有人幫助你,而你在團隊中也不能坐享其成。團隊中任何人的一舉一動都關(guān)系著整個團隊的成敗。2. 游戲規(guī)則(1) 在游戲開始時,讓學(xué)員人手拉手向內(nèi)站成一圈。(2) 讓某兩人的手暫時松開,把一只呼啦圈套在他們之間,然后恢復(fù)原來圍成的圈。(3) 做好準(zhǔn)備之后,告訴他們?nèi)蝿?wù)是呼啦圈順次通過每一個人,最后回到開始時的兩人之間。(4) 活動過程中不允許同組的任何相鄰兩人之間松開手,否則判犯規(guī),懲罰是回到原來的起始位置重新開始。3. 注意事項注意提醒每一個游戲者在穿過呼啦圈是
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