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1、二年級下學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷GU1時間: 60 分鐘滿分: 100 分題號一二三總分得分一、積累與運用(40 分 )1. 看拼音,寫詞語dn ji x dushn l su y_xi nx n y wndu f bi ni n_2. 讀拼音,寫漢字。我們蹦蹦跳跳的時候,一定要看準地方,不然p gu_會被蒼耳刺痛的。真 xng y n_,他不會像我一樣跳。當(dāng)我很快樂的時候,會sh j n_叫哇叫。3. 寫出帶有下面部首的字并組詞。艸: _ _ _忄: _ _ _木: _ _4. 讀拼音,寫詞語。l w j d n m o y zh u w i_qi n c id ji sh j nyu

2、x _5. 照樣子,在橫線上填上合適的詞語。(挖著)樹坑(彎彎)的小路可愛的(孩子)_家門_的風(fēng)景難忘的_春天_的禮物滿意的_前去_地站著溫暖的_6. 給劃線詞語選擇正確的解釋。特別:與眾不同,不普通;格外,十分;尤其。1. (1)這糕要很多很多人才能做成,一定特別大。 _2. ( 2)這就是平常吃的米糕,沒有什么特別之處???_3. (3)你們這個班的學(xué)生學(xué)習(xí)都很用心,特別是王小鋒。_二、組詞練習(xí) (40 分 )7. 給下面字加偏旁,組成新字再組詞。第 1 頁/共 3 頁彎 _ _ 專_ _反_采_8. 在括號內(nèi)填上合適的量詞。一_雞蛋一_松鼠一_小溪一_盤子一_斧頭一_石頭9. 閱讀下文,回

3、答問題法國科學(xué)家朗志萬,有一次向幾個小朋友提了一個奇怪的問題:“一個杯子裝滿了水,再放進別的東西,水就會漫出來。如果放進一條金魚,卻不是這樣。這是為什么?”一個小朋友說:“因為金魚身上有鱗?!绷硪粋€小朋友說:“一定是金魚把水喝下去了?!币亮漳扔X得他們都沒說對, 但自己又想不出道理來。 她回到家里問媽媽。媽媽說:“不能光想,你動手做做看!”伊琳娜找來一條金魚, 把它放進一個裝滿水的杯子里。 哎呀,和朗志萬說的不一樣,水漫出來了。伊琳娜越想越生氣, 第二天一早就去問朗志萬: “您怎么可以提這樣的問題,來哄騙我們小朋友呢?”朗志萬聽了,哈哈大笑。他說:“我不是哄騙你們。我是想讓你們知道,科學(xué)家的話,

4、也不一定都是對的,要動手做做看?!币亮漳嚷牰死手救f的話,高興地笑了。1. (1)第四自然段有 _句話。2. (2)從文中找出下面詞語的近義詞。奇特 _氣憤 _欺騙 _3. (3)照樣子填空,看誰填得多,填得合適。例:越(想)越(生氣)越_越_越_越_越_越 _越_越_4. (4)按短文內(nèi)容填空。伊琳娜 _來一條金魚,把它 _進一個裝滿水的杯子。哎呀,和朗志萬說的不一樣,水_出來了。5.(5)最后一段話告訴我們()A . 科學(xué)家講的話,我們都應(yīng)該盡可能地去試一試。B . 我們要懷疑科學(xué)家講的話。 C . 當(dāng)我們對科學(xué)家的話有懷疑時,一定要想辦法證實一下。10.看圖寫話。圖中的人物是誰和誰?他們在做什么?他們都說了什么話?仔細觀察圖片,寫一寫吧!11. 同學(xué)們,你們平時喜歡養(yǎng)花或者是飼養(yǎng)小動物嗎?請你把自己最喜歡的一種花或者小動物給大家介紹一下好嗎?要求:題目自擬。語句通順。三、提升練習(xí)(20 分 )12. 閱讀下文,回答問題第 2 頁/共 3 頁春天來了!我 看到了她,我 聽到了她,我 到了她,我 觸到了她。她在柳枝上 秋千,在 箏尾巴上 啊 ;她在喜 、杜 嘴里叫,在桃花、杏花枝 笑1. (1) 段 有 _句。2. (2)文中的“她”指的是 _。3. (3)文中表示 作的 有:看、_、_、_、_、_、_、_。13. “冒、跡、迷” 。冒 _跡 _迷 _

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