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文檔簡介

1、精編word版 下載可編輯政治思想學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)整治理論,了解國情,了解社會的重要途徑,也是保障公民知情權(quán)的基礎(chǔ),下面是精心整理的20xx年政治思想學(xué)習(xí)心得,供大家學(xué)習(xí)和參閱。20xx年政治思想學(xué)習(xí)心得體會社會發(fā)展的基礎(chǔ)在教育,教育的基礎(chǔ)在教師。因此,教師隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗,教師隊(duì)伍思想道德建設(shè)的方向決定著學(xué)校精神文明建設(shè)的性質(zhì)和方向。所以說,師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的靈魂。通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到,新時(shí)期的教師道德內(nèi)涵的根本是“愛國”?!皭蹏薄ⅰ皬?qiáng)國”是我們根本的精神支柱。做為學(xué)生的引路人,我們的教師不可能全是共產(chǎn)主義者,但必須全都是堅(jiān)定的愛國者。他們必須了解百年來中國人民的

2、屈辱史、斗爭史、創(chuàng)業(yè)史、建設(shè)史;堅(jiān)定地樹立起只有社會主義才能救中國和發(fā)展中國的信念,了解我國的基本國情和黨的基本路線;了解具有中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化的特點(diǎn);明確本世紀(jì)末、下世紀(jì)初我國發(fā)展的宏偉目標(biāo);能夠堅(jiān)持發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的主渠道和主導(dǎo)作用,把愛國主義教育滲透到學(xué)科教學(xué)中去,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀。新時(shí)期的教師道德內(nèi)涵的基礎(chǔ)是“精業(yè)”是解決“怎樣教育”的問題。中華民族歷史上有“業(yè)精于勤”的傳統(tǒng)“精誠所至,金石為開”的敬業(yè)精神。教師勞動(dòng)的特點(diǎn),決定了教師只有專心致志,苦練內(nèi)功才能在三尺講臺上站穩(wěn)腳跟,才能做到教好書、育好人。新時(shí)期的教師道德內(nèi)涵的基本要求是“愛生”。教師節(jié)

3、是一種特殊的職業(yè),具有鮮明的職業(yè)特征,我們培養(yǎng)的是跨世紀(jì)的人材,要求培養(yǎng)的對象有堅(jiān)定的信念、健全的人格、良好的品德,豐富的學(xué)識,有創(chuàng)造能力。因此,作教師要把對學(xué)生的愛建立在尊重學(xué)生人格的基礎(chǔ)上,做到公正、寬厚、仁愛、有責(zé)任心、有事業(yè)心。以文明的教態(tài)、淵博的學(xué)識,高尚的師德給學(xué)生以如沐春風(fēng)的教化,使學(xué)生在接受知識的同時(shí)懂得關(guān)心、理解他人,引導(dǎo)學(xué)生對社會和人生充滿積極樂觀的看法。新時(shí)期教師道德信念的基點(diǎn)是與是俱進(jìn)的“自信”精神。也就是解決“人為什么活著”的問題。偉大的事業(yè)需要偉大的動(dòng)力,需要偉大的物質(zhì)力量和精神力量。自信者自強(qiáng)。做為新時(shí)期的教師,只有抓住“愛國精業(yè)、愛業(yè)、自信”這教師道德的內(nèi)涵,才

4、能養(yǎng)浩然正氣,立為師根本,才能鍛煉就合格的人民教師“靈魂工程師”的重任。20xx年政治學(xué)習(xí)體會20xx年11月23日晚6:30,系黨支部在會議室舉行了主題為“關(guān)于xx大黨章修訂內(nèi)容的認(rèn)識”專題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。通過這次的政治學(xué)習(xí),我對xx大對黨章修訂部分有了進(jìn)一步的認(rèn)識和了解,深刻的體會了黨章的指導(dǎo)意義。首先,支部書記作對黨章作了專題報(bào)告,講解了什么是黨章。黨章即黨的章程,它是一個(gè)政黨為實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)、開展正規(guī)活動(dòng)、規(guī)定黨內(nèi)事務(wù)所規(guī)定的根本法規(guī),是黨賴以建立和活動(dòng)的法規(guī)體系的基礎(chǔ),是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的基本準(zhǔn)則和規(guī)定,具有最高黨法、根本大法的效力。世界無產(chǎn)階級政黨的第一部章程是由馬克思、

5、恩格斯制定并于1847年11月19日召開的共產(chǎn)主義者同盟第二次表大會上通過的共產(chǎn)主義者同盟章程。中國共產(chǎn)黨的第一個(gè)章程,是1920xx年黨的第二次全國代表大會通過的,其名稱是中國共產(chǎn)黨章程。這次xx大,我們黨又對黨章做出了修改,主要集中修改、增加了以下六部分:一是對科學(xué)發(fā)展觀作出新的定位和闡述,二是充實(shí)完善中國特色社會主義重要成就的內(nèi)容。三是充實(shí)了堅(jiān)持改革開放的內(nèi)容。四是充實(shí)了中國特色社會主義總體布局的內(nèi)容。五是充實(shí)完善關(guān)于黨的建設(shè)總體要求的內(nèi)。六是對部分條文作了適當(dāng)修改。這次政治學(xué)習(xí)活動(dòng),大家還就科學(xué)發(fā)展觀,生態(tài)文明,以及反腐倡廉等熱點(diǎn)問題展開熱烈的討論,大家相互交流,互述體會。在這次xx大

6、上,首先,把科學(xué)發(fā)展觀列入黨的指導(dǎo)思想。把科學(xué)發(fā)展觀寫在我們黨的旗幟上,是這次黨章修改的最大亮點(diǎn)和最突出的歷史貢獻(xiàn)。這體現(xiàn)了黨的指導(dǎo)思想的與時(shí)俱進(jìn),有利于把科學(xué)發(fā)展觀貫徹到我國現(xiàn)代化建設(shè)全過程、體現(xiàn)到黨的建設(shè)各方面。xx大把科學(xué)發(fā)展觀作為我黨指導(dǎo)思想的最新部分,是對指導(dǎo)思想的豐富與完善,必將成為今后工作的強(qiáng)大思想武器。面向未來,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,對堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。這次中國特色社會主義的總體布局從“四位一體”變?yōu)椤拔逦灰惑w”。從之前的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)增加了生態(tài)文明建設(shè),我個(gè)人覺得這是非常有必要的。近幾年,我國經(jīng)濟(jì)確實(shí)是有很大發(fā)

7、展,但是這是以破壞環(huán)境為代價(jià)的。我們消耗了太多的資源,造成資源浪費(fèi),生態(tài)環(huán)境破壞。資源是有限的,還有很多事不可再生的,我們不能提前消耗后代子孫的財(cái)富。所以應(yīng)該倡導(dǎo)使用清潔無污染可再生的資源,盡量開發(fā)新能源,對環(huán)境有傷害的企業(yè)要加以管制和懲罰,做到人與環(huán)境和諧發(fā)展。這次xx大還有一個(gè)熱點(diǎn)話題就是反腐倡廉。說明我們黨加大了反腐倡廉的力度。并且,只有這樣才能促進(jìn)國家發(fā)展,保持黨內(nèi)純潔。對于這一問題,我們要清楚地認(rèn)識到,只要通過我們黨的努力,制定完善的制度,加強(qiáng)監(jiān)督與懲罰力度,我們的黨自始至終都是一個(gè)為人民服務(wù)的政黨。最后快結(jié)束時(shí),支xx對這次政治學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié),主要?dú)w納為四點(diǎn):1、總體上看可以看出大

8、家準(zhǔn)備的還算充分,可以把個(gè)人觀點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)講述出來,比較完善。2、講述了xx大的熱點(diǎn),但是忽略了從我們身邊小事著眼,通過一些實(shí)例來說明。3、重點(diǎn)一般都放在了科學(xué)發(fā)展觀和反腐倡廉以及生態(tài)文明方面,忽略了一些其他的方面。4、還未上升到應(yīng)用實(shí)際上面,只是停留在理論方面,實(shí)際聯(lián)系不深。20xx年教師政治學(xué)習(xí)心得體會通過本學(xué)年的教育實(shí)踐和政治思想品德的學(xué)習(xí)體會,我進(jìn)一步了解到教師職業(yè)的神圣,使命的崇高,責(zé)任的重大。下面我從以下幾個(gè)方面談?wù)勛约簩Ρ倦A段政治學(xué)習(xí)的心得體會。一、教師要具有無限的愛生之心。沒有水就不成為池塘,沒有愛,就沒有教育。熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,把實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到“教書育人”這一歷史使

9、命上去,只有在自己的崗位上把本職工作做好,才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智?!案梢恍?,愛一行”。嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信形成的根本保證,教師只有以良好的感情,崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生,才會激發(fā)學(xué)生積極向上的力量,受到學(xué)生的尊敬與愛戴。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛,就等于抽掉了教學(xué)的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言,不僅能激活學(xué)生聽課的情緒,而且能增強(qiáng)說理性,可以收到感人至深的效果。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實(shí)感去打動(dòng)學(xué)生,感染學(xué)生。學(xué)生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴,才會“親其師,信其道”。二、對待學(xué)生要溫和、微笑、多贊揚(yáng)。微笑體現(xiàn)了教師對學(xué)生的熱忱、關(guān)心和愛護(hù),是“愛”的一種表

10、現(xiàn)。實(shí)踐也證明,教師的微笑,能取得多方面的教育效應(yīng),從教育心理學(xué)的角度說,凡是教師寄予希望的學(xué)生,感受到教師的關(guān)心,愛護(hù)和鼓勵(lì),他們就常常以積極的態(tài)度對待老師,對待學(xué)習(xí)和對待自己,但如果被教師冷淡或厭惡的學(xué)生,則勢必走向反面。三、要以情動(dòng)心,與學(xué)生心與心的交流。情通才能理達(dá),情不通則理不達(dá)。如果教師不講情,就會把課講得干干巴巴,枯燥無味,影響教學(xué)效果。一位心理學(xué)家說,青少年的心靈像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,只要找到它彈一下,就會使其它弦一起振動(dòng),發(fā)生共鳴,協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動(dòng)這根弦,使它在學(xué)生心中產(chǎn)生共鳴,教學(xué)就會收到更好的效果,因此教師在教育學(xué)生時(shí)要講實(shí)話、真話、要理論聯(lián)系實(shí)際,這樣學(xué)生就會感到親切,不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴,從而受到生動(dòng)深刻的思想教育。未來的競爭,是綜合國力的競爭,說到底,是人才的競爭,這已經(jīng)成為人們的共識。四、更新育人觀念,引導(dǎo)學(xué)生把做人放在首位。只有學(xué)生的文明習(xí)慣形成了,精神面貌改變了,學(xué)習(xí)的積極性也就調(diào)動(dòng)起來了,做人的問題解決好了,學(xué)生自然會有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力。五、更新教育方法,讓人人獲得成功。面對后進(jìn)的學(xué)生,老師要關(guān)心和愛護(hù),

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