中央電大人力資源管理期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)及答案

1、資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參考，如有不當(dāng)或者侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系改正或者刪除。人力資源管理期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)名詞1人力資源 :是指勞動(dòng)生產(chǎn)過(guò)程中,能夠直接投入的體力、智力、心力總和及其形成的基礎(chǔ)素質(zhì),包括知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)、品性與態(tài)度等身心素質(zhì)。2人力資本 :是指經(jīng)過(guò)資本投資形成的,凝結(jié)于勞動(dòng)者身上的知識(shí)、技能、品性和健康等。3人本管理 :是指在人類(lèi)社會(huì)任何有組織的活動(dòng)中,從人性出發(fā)來(lái)分析問(wèn)題 ,以人性為中心,按人性的基本狀況來(lái)進(jìn)行管理的一種較為普遍的方式。4人力資源成本:是一個(gè)組織為了實(shí)現(xiàn)自己的組織目標(biāo),創(chuàng)造最佳經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益 ,而獲得、開(kāi)發(fā)、使用、保障必要的人力資源及人力資源離職所支出的各項(xiàng)費(fèi)用的總和。5職務(wù) :

2、是指主要職責(zé)在重要性與數(shù)量上相當(dāng)?shù)囊唤M職位的集合或統(tǒng)稱。6職務(wù)說(shuō)明書(shū) :是對(duì)某一職務(wù)或某一職位工作職責(zé)權(quán)限及其任職資格等其它內(nèi)容的全面的說(shuō)明。7工作評(píng)價(jià) :又稱職務(wù)評(píng)價(jià),即依據(jù)工作分析的結(jié)果,按照一定標(biāo)準(zhǔn),對(duì)職務(wù)的性質(zhì)、強(qiáng)度、責(zé)任、復(fù)雜性及所需資格條件等因素的程度差異,進(jìn)行綜合評(píng)估的活動(dòng)。8招聘 :是”招募”與”聘用”的總稱,意指為企事業(yè)組織中空缺的職資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參考，如有不當(dāng)或者侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系改正或者刪除。位尋找合適人選。9培訓(xùn) :就是向新員工或現(xiàn)有員工傳授其完成本職工作所必須的相關(guān)知識(shí)、技能、價(jià)值觀念、行為規(guī)范的過(guò)程,是由企業(yè)安排的對(duì)本企業(yè)員工所進(jìn)行的有計(jì)劃有步驟的培養(yǎng)和訓(xùn)練。10.

3、薪酬制度 : 也稱工資制度 , 是指與工資決定和工資分配相關(guān)的一系列原則、 標(biāo)準(zhǔn)和方法。11. 社會(huì)保障制度 : 是指社會(huì)成員因年老、 疾病、 失業(yè)、 生育、 死亡、 災(zāi)害等原因而遇到生活困難時(shí) , 從國(guó)家、 社會(huì)獲得一定的經(jīng)濟(jì)幫助的社會(huì)制度。12勞動(dòng)合同:就是員工與組織確立勞動(dòng)關(guān)系、明確雙方權(quán)力和義務(wù)的協(xié)議,是組織和員工之間確立勞動(dòng)關(guān)系的法律憑證。一、選擇題1、 認(rèn)為人力資源是具有勞動(dòng)能力的全部人口的觀點(diǎn)屬于( A ) A 成年人口觀2、 人力資源與人力資本在( C)這一點(diǎn)上有相似之處C.經(jīng)驗(yàn)3 、 具有內(nèi)耗性特征的資源是( B)B.人力資源4 、 ”人力資源管理,即負(fù)責(zé)組織人員的招聘、甄選

4、、訓(xùn)練及報(bào)酬等功能的活動(dòng) ,以達(dá)成個(gè)人與組織的目標(biāo)?！边@一概念屬于( A )A.過(guò)程揭示論5 、 人力資源管理與人事管理的主要區(qū)別體現(xiàn)在( B)B.觀念上6 、 以”任務(wù)管理”為主要內(nèi)容的泰勒的”科學(xué)管理原理”,是在哪種人性資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參考，如有不當(dāng)或者侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系改正或者刪除。假設(shè)基礎(chǔ)上提出來(lái)的? A. 經(jīng)濟(jì)人7、 ”社會(huì)人”人性理論假設(shè)的基礎(chǔ)是什么? ( D) D.霍桑試驗(yàn)8、以人性為核心的人本管理的主體是何種基本要素? ( A ) A.職工9、 期望激勵(lì)理論屬于哪種類(lèi)型的激勵(lì)理論( B) B.過(guò)程型激勵(lì)理論10 、 一般制約人們士氣、創(chuàng)造力、生產(chǎn)效率和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度的組織氣候?qū)儆谀姆N

5、環(huán)境類(lèi)型?B.組織內(nèi)部環(huán)境11 、 某企業(yè)對(duì)10 名新招來(lái)的員工進(jìn)行上崗前培訓(xùn),從講課到實(shí)習(xí)一共花了5000元費(fèi)用,請(qǐng)問(wèn)這筆費(fèi)用應(yīng)從人力資源成本的哪個(gè)項(xiàng)目中列支? ( B)B. 開(kāi)發(fā)成本12、 預(yù)測(cè)由未來(lái)工作崗位的性質(zhì)與要求所決定的人員素質(zhì)和技能的類(lèi)型,是制定人力資源規(guī)劃時(shí)哪一個(gè)步驟 ? ( B)B.預(yù)測(cè)未來(lái)的人力資源需這求13、 從現(xiàn)實(shí)的應(yīng)用形態(tài)來(lái)看,下面哪個(gè)方面不是人力資源所應(yīng)包含的內(nèi)容?( C)C思想14、 ”只有真正解放了被管理者,才能最終解放管理者自己”。這句話表明現(xiàn)代人力資源管理把人看成什么 ? ( A )A資源15、 任何一個(gè)人都不可能是一個(gè)”萬(wàn)能使者”,這是針對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)的? (

6、C )C對(duì)一般管理者16、 把”員工視為活動(dòng)主體、公司主人”是哪一種人力資源管理模式? ( C)C以人為中心、理性化團(tuán)隊(duì)管理17 、 每個(gè)員工都明確企業(yè)發(fā)展目標(biāo),團(tuán)結(jié)協(xié)作 ,努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo);反映資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參考，如有不當(dāng)或者侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系改正或者刪除。了”以人為中心、理性化團(tuán)隊(duì)管理”模式的什么特點(diǎn)? ( B ) B開(kāi)放式的悅納表現(xiàn)18 、 ”好吃懶做、唯利是圖” ,符合下面哪種思想假設(shè)? ( A ) A”經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)19 、 主張集體獎(jiǎng) ,而不主張個(gè)人獎(jiǎng)。 這是哪種假設(shè)的思想? ( B)B”社會(huì)人”假設(shè)20、 下面哪一項(xiàng)不是人本管理的基本要素? ( D ) D 產(chǎn)品21、 與員工同甘共苦

7、、 同舟共濟(jì) , 反映了人本管理哪方面的基本內(nèi)容 ? ( D )D培育和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神22 、 明確目標(biāo)責(zé)任,使其競(jìng)爭(zhēng) ,是進(jìn)行人本管理的哪種運(yùn)行機(jī)制? ( B)B壓力機(jī)制23 、 經(jīng)過(guò)檢查人力資源目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度,來(lái)提供關(guān)于人力資源計(jì)劃系統(tǒng)的反饋信息。這是人力資源規(guī)劃系統(tǒng)的哪項(xiàng)活動(dòng)? ( D ) D控制與評(píng)價(jià)24、 在P=F( SOME)模式中的函數(shù)指的是哪個(gè)變量? ( A ) A績(jī)效25、 馬斯洛提出的需要層次理論屬于哪種類(lèi)型的激勵(lì)理論? ( A ) A內(nèi)容性激勵(lì)理論26 、人 力資 源管 理科 學(xué) 化的 基礎(chǔ) 是 (AB) A 工作 評(píng)價(jià)B 工 作分 析27、 適合于流水作業(yè)崗位的任務(wù)分析方

8、法是( A )A決策表28、 工作分析中方法分析常見(jiàn)的方法是( C )C問(wèn)題分析29、 管理人員定員的方法是( C )C職責(zé)定員法30、 依據(jù)個(gè)體的經(jīng)驗(yàn)判斷,把所有待評(píng)價(jià)的職務(wù)依序排列,由此確定每種工資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參考，如有不當(dāng)或者侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系改正或者刪除。作的價(jià)值的方法是 ( CC排序法31、 影響招聘的內(nèi)部因素是 _A_A 企事業(yè)組織形象32、 招聘中運(yùn)用評(píng)價(jià)中心技術(shù)頻率最高的是_B_ B公文處理33、 甑選程序中不包括的是 _B_ B 職位安排34 、 企 業(yè)對(duì) 新錄 用 的員工進(jìn) 行集 中的培 訓(xùn) ,這種 方式 叫做 -A- 。A崗前培訓(xùn)35、 在培訓(xùn)中 ,先由教師綜合介紹一些基本概念與原理,然后圍繞某一專(zhuān)題進(jìn)行討論的培訓(xùn)方式 , 是 -B-。B.研討法36、 崗位培訓(xùn)成本應(yīng)屬于下列哪種成本? ( B ) B開(kāi)發(fā)成本37 、推 孟 教 授 提 出 正 確 計(jì) 算 IQ的 公 式 是 ( A )A IQ=(心理年齡 / 實(shí)際年齡 ) 10038、 各種字詞的聯(lián)想測(cè)驗(yàn)技術(shù)屬于哪種心理測(cè)的方法 ? ( C )C投射測(cè)驗(yàn)39、 讓被試根據(jù)一個(gè)或一組圖形或文字材料講述一個(gè)完整故事的測(cè)評(píng)方法被稱為 ( B 構(gòu)成技術(shù)40、 檢驗(yàn)測(cè)量結(jié)果穩(wěn)定性和一致性程度的指標(biāo)被稱為( A ) A信度41、 讓秘書(shū)起草一份文件這是一