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文檔簡介
1、研究生會2010-2011學(xué)年第一學(xué)期工作要點(diǎn)(征求意見稿)北京理工大學(xué)研究生會2010-2011學(xué)年第一學(xué)期工作要點(diǎn)(征求意見稿)本學(xué)期,校研究生會將在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在校團(tuán)委的指導(dǎo)下, 緊密圍繞學(xué)校“高遠(yuǎn)的理想,精深的學(xué)術(shù),強(qiáng)健的體魄,恬美的心境” 的高素質(zhì)人才培養(yǎng)目標(biāo),深入貫徹落實(shí)第十一次研究生代表大會精 神,濃厚校園學(xué)術(shù)氛圍,服務(wù)校園文化建設(shè),切實(shí)為廣大研究生同學(xué) 成長成才服務(wù),將重點(diǎn)做好以下幾方面工作:一、 抓住大事契機(jī),加強(qiáng)對廣大研究生的思想引領(lǐng)1以七十年校慶活動(dòng)為依托引導(dǎo)研究生愛校榮校。組織以新成員(2010級研究生新生)為主研會干部積極參與校慶晚會等慶典活動(dòng) 的志愿服務(wù)工作,讓
2、同學(xué)們在參與志愿服務(wù)工作的過程中體會作為一 個(gè)北理人的使命感與責(zé)任感。通過各種形式向研究生宣傳學(xué)校七十年 來的歷史變遷和偉大成就,激發(fā)廣大研究生的愛校榮校之情,以飽滿 的熱情投入到日常的學(xué)習(xí)和科研中。2. 組織開展紀(jì)念“一二?九”系列活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)院研分會開展演 講比賽、唱紅歌比賽等文化活動(dòng)紀(jì)念“一二 ?九”七十五周年。引導(dǎo) 同學(xué)回顧歷史,弘揚(yáng)愛國主義精神,增強(qiáng)研究生的歷史責(zé)任感,激發(fā) 研究生的愛國熱情。3. 開展“感動(dòng)北理”人物評選,引導(dǎo)廣大同學(xué)樹立正確的價(jià)值觀。 在全校范圍內(nèi)發(fā)掘一批杰出學(xué)生典型和感人事跡, 通過年終頒獎(jiǎng)典禮 在學(xué)校掀起一場人生觀、價(jià)值觀的大討論,引導(dǎo)廣大研究生同學(xué)在復(fù)雜的社
3、會和歷史形勢下,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,以“感動(dòng)北理” 評選出的優(yōu)秀同學(xué)為榜樣,積極進(jìn)取,努力奮斗4充分利用研會輿論宣傳平臺,加強(qiáng)輿論宣傳工作。發(fā)揮碩博視 界、藍(lán)立方、碩博論壇的宣傳影響力,堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,積極有 效地配合宣傳學(xué)校的教育目標(biāo)。同時(shí)加強(qiáng)與校內(nèi)其他團(tuán)屬媒體的合 作,借助一切可以團(tuán)結(jié)宣傳力量,宣傳和展示研會工作,擴(kuò)大研會的 影響力和號召力。提高服務(wù)意識,切實(shí)服務(wù)廣大研究生根本利益5制作維權(quán)手冊。整理總結(jié)第十一次研代會提案工作,將研究生 從入學(xué)到畢業(yè)所可能遇到的權(quán)益問題進(jìn)行分類整理,歸納總結(jié)出一套 適用于研究生的解決權(quán)益問題的途徑、 方法和技巧。按照研究生的生 活學(xué)習(xí)特點(diǎn),將問題
4、及其解決方案盡可能的量化、條理化、流程化, 制成手冊發(fā)放給全體研究生同學(xué),使其成為全體研究生的維權(quán)寶典。6建立維權(quán)信息系統(tǒng)。在于各職能部門充分溝通論證,并積極合 作的前提下,建立一套實(shí)名制網(wǎng)絡(luò)維權(quán)信息系統(tǒng)。 其目的是使維權(quán)的 過程透明化,一方面同學(xué)能夠及時(shí)了解問題解決的進(jìn)程, 另一方面也 為職能部門的工作做了宣傳,同時(shí)也為雙方的溝通搭起了一座橋梁, 能夠很好的化解學(xué)生與職能部門間的矛盾沖突。7開展“委員面對面”活動(dòng)。十一屆研究生會委員會是由第十一 次研究生代表大會選舉產(chǎn)生的,代表全校七千多名研究生同學(xué)的根本 利益。全體委員有責(zé)任履行委員職責(zé),密切聯(lián)系廣大研究生同學(xué),真 正了解同學(xué)們的意愿所在,
5、為同學(xué)們維護(hù)好權(quán)利。通過定期開展“委 員面對面”活動(dòng),主動(dòng)了解研究生同學(xué)在日常生活和科研中遇到的權(quán) 益問題,收集整理后進(jìn)行調(diào)查研究,形成調(diào)研報(bào)告,以提案的形式報(bào) 與各職能部門予以解決。8建立聽證會制度。針對目前研究生參政議政意愿的日漸強(qiáng)烈, 擬與各職能部門及校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商建立重大舉措聽證會制度。學(xué)校在做出 與研究生切身利益相關(guān)的決定或舉措前,召集學(xué)生代表在內(nèi)的各方舉 行聽證會,廣泛聽取研究生意見,切實(shí)保障研究生利益。三、注重有效引導(dǎo),積極營造濃厚的校園學(xué)術(shù)氛圍9“學(xué)術(shù)沙龍”工作重點(diǎn)由“航班”轉(zhuǎn)為“日?!?。打破目前“學(xué) 術(shù)沙龍”只注重以講座為主要形式的“沙龍航班”的工作局面,調(diào)整 評選辦法,將“日常
6、沙龍”舉辦的數(shù)量與質(zhì)量在評分中的權(quán)重加大, 并將“學(xué)術(shù)沙龍”活動(dòng)的開展情況以較大權(quán)重計(jì)入學(xué)院研分會的評比 中。10“共青講堂”更加注重為研究生成長成才服務(wù)?!肮睬嘀v堂”將逐漸改變先定嘉賓再定講座題目的舉辦模式, 將注重其在服務(wù)研究 生成長成才這一系統(tǒng)工程中的作用, 按照學(xué)?!案哌h(yuǎn)的理想,精深的 學(xué)術(shù),強(qiáng)健的體魄,恬美的心境”的高素質(zhì)人才培養(yǎng)目標(biāo)謀篇布局, 從這一目標(biāo)的不同方面定制講座主題, 定制講座嘉賓,重復(fù)體現(xiàn)講座 在研究型大學(xué)建設(shè)中的積極作用。配合“感動(dòng)北理”的宣傳,邀請獲 獎(jiǎng)代表在“共青講堂”開講,以身邊的榜樣激勵(lì)身邊的同學(xué)。四、積極謀劃探索,提高廣大研究生健康幸福指數(shù)11舉辦“中秋月
7、北理情”新生中秋晚會。研會將于 2010年9 月22日舉辦2010 “你好 北理 青春”迎新晚會,晚會結(jié)合中秋、迎 新、校慶等主題元素,主題為“中秋月 北理情”,節(jié)目形式包括歌舞、 相聲、小品、器樂等,在為2010級研究生新生奉上藝術(shù)盛宴的同時(shí), 潛移默化的對新生進(jìn)行愛校榮校教育,激發(fā)廣大研究生新生的愛校之 情,鼓勵(lì)研究生成長成才,報(bào)效母校。12. 組織“共青杯”籃球賽,創(chuàng)新賽事組織形式。研會將于10月份組織2010年“共青杯”籃球賽,以俱樂部形式自由組隊(duì)。在規(guī)則 上,對有老師參加的球隊(duì)給予優(yōu)惠條件,旨在加強(qiáng)導(dǎo)師與研究生之間的交流。同時(shí),加大對統(tǒng)一實(shí)驗(yàn)室組隊(duì)的政策傾斜, 鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)室積極 開展體
8、育運(yùn)動(dòng),使廣大研究生具有強(qiáng)健的體魄。思考創(chuàng)新“共青杯” 賽事的組織形式,融入體現(xiàn)研究生特色的智力體育項(xiàng)目,如棋牌類比 賽。以此帶動(dòng)一批興趣類社團(tuán)的興起與發(fā)展, 全面豐富北理工研究生 的課余文化生活。13. 策劃首屆“北理達(dá)人”系列比賽。策劃并組織以激發(fā)靈感、 挑戰(zhàn)自我為主旨的“北理達(dá)人”系列比賽,發(fā)掘在各方面有天賦有特 長的“北理達(dá)人”,發(fā)起一場轟轟烈烈的草根造星運(yùn)動(dòng),進(jìn)一步活躍 校園文化氛圍。五、多方拓寬渠道,繼續(xù)推進(jìn)社會實(shí)踐和見習(xí)工作14. 通過深入調(diào)研,做有北理研究生特色的社會實(shí)踐活動(dòng)。深入調(diào)研清華、北大等高校的研究生社會實(shí)踐活動(dòng), 吸收經(jīng)驗(yàn),獨(dú)立思考, 結(jié)合北理研究生自身學(xué)科特色,打造
9、一至兩個(gè)社會實(shí)踐基地及配套項(xiàng) 目。項(xiàng)目配置原則大致為工科研究生以科技幫扶為主,文科研究生以社會調(diào)研及咨詢服務(wù)為主,同時(shí)發(fā)揮設(shè)計(jì)類專業(yè)研究生的專業(yè)優(yōu)勢開 展相應(yīng)社會實(shí)踐活動(dòng)。15. 總結(jié)梳理以往工作,實(shí)現(xiàn)“青春試航”工作新突破。進(jìn)一步規(guī)范“青春試航”非就業(yè)生實(shí)習(xí)見習(xí)計(jì)劃的各項(xiàng)工作規(guī)范,以以往工作中存在的不足與問題為牽引,規(guī)范管理志愿者隊(duì)伍,規(guī)范對廣大研 究生同學(xué)實(shí)習(xí)見習(xí)的培訓(xùn)機(jī)制,規(guī)范與企業(yè)的前期溝通與后期反饋, 實(shí)現(xiàn)“青春試航”工作新突破。六、科學(xué)管理培訓(xùn),加強(qiáng)和鞏固研究生會自身建設(shè)16. 組織研會成員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。在研工委的指導(dǎo)下,組織研會 成員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋中央對社會熱點(diǎn)問題的
10、理論成果, 如七個(gè)怎么看,上級學(xué)聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)單位的政策級領(lǐng)導(dǎo)講話,如全國學(xué) 聯(lián)二十五大會議精神,身邊的優(yōu)秀事跡,如馮玖江西湖救人先進(jìn)事跡 等。用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦, 善于運(yùn)用科學(xué)理論辨析 社會現(xiàn)象,夯實(shí)堅(jiān)定理想信念的思想基礎(chǔ)。17建立健全各級干部培訓(xùn)機(jī)制。分別針對新成員、部長、主席 團(tuán)的工作性質(zhì)及年級特點(diǎn),設(shè)置相應(yīng)的培訓(xùn)課程,在研會生涯規(guī)劃、 行政意識與能力、基本工作規(guī)范與技能、活動(dòng)策劃與組織、社交禮儀、 領(lǐng)導(dǎo)能力等各方面對研會成員進(jìn)行全壽命周期培訓(xùn),使研會所有成員 在研會工作的所有階段都能得到能力的不斷提升。18推出研會掛職制度,加強(qiáng)與各級學(xué)生組織間的交流。以部長 為試點(diǎn)崗位,在各級學(xué)生組織(以學(xué)院研分會為主)的學(xué)生干部中推 行掛職制度,以此增進(jìn)校研會與學(xué)院研分會、 其他校級學(xué)生組織間的 工作交流,溝通經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步。同時(shí)為學(xué)院研分會及其他校級學(xué)生 組織培養(yǎng)跟多學(xué)生干部。19研會項(xiàng)目承包制,加強(qiáng)校院兩級研會的工作交流。研會將逐
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