人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)碳和碳的氧化物二氧化碳和一氧化碳拓展訓(xùn)練教案

1、課題 3二氧化碳和一氧化碳基礎(chǔ)闖關(guān)全練拓展訓(xùn)練1. 某班同學(xué)在對(duì) CO2進(jìn)行功與過的討論時(shí) , 列舉的以下事實(shí)既可以體現(xiàn)CO2 的功 , 又可以體現(xiàn) CO2的過的是 ()A.CO2 可以使人窒息B.CO2 可以作氣體肥料C.CO2 可以產(chǎn)生溫室效應(yīng)D. 固體 CO2 可用于人工降雨答案CA 項(xiàng)僅體現(xiàn)了CO2的過 ;B 、D 項(xiàng)均只體現(xiàn)了CO2的功 ; 正是因?yàn)橛辛藴厥倚?yīng),全球平均地表溫度才提高到目前適合人類生存的15 , 但是全球變暖已使人類的生存環(huán)境遭受嚴(yán)重的威脅, 因此 , 溫室效應(yīng)既體現(xiàn)了二氧化碳的功, 又體現(xiàn)了二氧化碳的過,C 項(xiàng)正確。2. 下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的說法正確的是(

2、)A. 都比空氣重B. 都可以用碳和氧氣反應(yīng)得到C. 都有還原性D. 都能和澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)答案BA 項(xiàng) , 一氧化碳的密度比空氣的密度略小, 故一氧化碳比空氣輕, 錯(cuò)誤 ;B 項(xiàng) , 二者都是碳的氧化物 , 都可以用碳與氧氣反應(yīng)得到 , 正確 ;C 項(xiàng), 一氧化碳具有還原性 , 二氧化碳不具有還原性 , 錯(cuò)誤 ;D 項(xiàng) , 二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁 , 而一氧化碳不能 , 錯(cuò)誤。能力提升全練拓展訓(xùn)練1. 在一定條件下 , 木炭、一氧化碳、氫氣都能與氧化銅發(fā)生反應(yīng), 下列敘述正確的是()A. 反應(yīng)后生成的氣體都有毒B. 反應(yīng)類型都是化合反應(yīng)C. 反應(yīng)后都能生成紅色固體D. 反應(yīng)前后各元素

3、的化合價(jià)都發(fā)生了變化答案C三種物質(zhì)與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:2CuO+C2Cu+CO;CuO+COCu+CO2,CuO+H2Cu+H2O。生成的CO2、 H2O(g) 無毒 , 故 A 錯(cuò) ; 產(chǎn)物都有兩種 , 故都不是化合反應(yīng) ,B 錯(cuò) ; 反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)不變 , 故 D錯(cuò) ; 反應(yīng)后都有銅生成 , 銅是紅色固體 , 故 C正確。2. 有元素化合價(jià)升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。下列屬于氧化還原反應(yīng)的是()A.CaCO3CaO+CO2B.HCl+KOHKCl+H2OC.SO2+2NaOHNa2SO3+H2OD.2Na+2HO2NaOH+H答案D氧化還原反應(yīng)的特征是: 有元素化合價(jià)的升

4、降。分析四個(gè)選項(xiàng)發(fā)現(xiàn), 在 A、 B、C項(xiàng)中各元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后均不發(fā)生變化;D 選項(xiàng)中鈉元素的化合價(jià)由0 價(jià)變?yōu)?+1 價(jià) ,化合價(jià)升高 , 部分氫元素的化合價(jià)由+1 價(jià)變?yōu)?0 價(jià) , 化合價(jià)降低 , 符合要求。三年模擬全練拓展訓(xùn)練1.(2016重慶一中月考 ,7, ) 下列實(shí)驗(yàn)方案或操作, 正確的是 ()答案D稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w, 應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行,A 項(xiàng)錯(cuò) ; 驗(yàn)滿二氧化碳時(shí) , 應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口部 ,B 項(xiàng)錯(cuò) ; 一氧化碳難溶于水 ,C 項(xiàng)錯(cuò) ; 使用膠頭滴管滴加液體時(shí) , 膠頭滴管要垂直懸空 ,D 項(xiàng)正確。2.(2015云南大學(xué)附中星耀校區(qū)期中,6

5、, ) 能保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是()A. 碳原子和氧原子B.碳原子和氧分子C. 二氧化碳分子D. 碳單質(zhì)和氧單質(zhì)答案C分子是保持由分子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子, 保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子,故選 C。五年中考全練拓展訓(xùn)練1.(2015山東臨沂中考 ,12, )通過實(shí)驗(yàn)探究可獲得較多的化學(xué)知識(shí), 對(duì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)分析錯(cuò)誤的是()A. 兩支蠟燭自下而上依次熄滅B. 二氧化碳不能燃燒C. 二氧化碳的密度比空氣大D. 二氧化碳支持燃燒答案 D 向燒杯中傾倒二氧化碳時(shí) , 下層燃燒的蠟燭先熄滅 , 上層后熄滅 , 說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒 , 且密度比空氣大 , 故

6、 D說法錯(cuò)誤。2.(2014湖南衡陽中考 ,14, ) 下列有關(guān)CO和 CO2的說法中 , 正確的是 ()A.CO和 CO2均具有可燃性B.CO和 CO2均能與 H2O反應(yīng)C.CO和 CO2的密度均大于空氣的密度D.CO和 CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化答案 D 一氧化碳具有可燃性 , 二氧化碳不能燃燒 , 不具有可燃性 , 故 A 項(xiàng)錯(cuò)誤 ; 一氧化碳難溶于水 , 不能與水反應(yīng) , 二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸 , 故 B 項(xiàng)錯(cuò)誤 ;CO 的密度比空氣的略小 ,CO2 的密度大于空氣的密度 , 故 C 項(xiàng)錯(cuò)誤 ;CO 和 CO2 在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化 , 故 D 項(xiàng)正確。核心素養(yǎng)全練拓展訓(xùn)練已知實(shí)驗(yàn)室常用石蕊試紙檢驗(yàn)物質(zhì)的酸堿性, 酸性物質(zhì)能使紫色石蕊試紙變紅, 堿性物質(zhì)能使紫色石蕊試紙變藍(lán), 某學(xué)生欲探究碳酸具有酸性而二氧化碳不具有酸性, 按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你回答 :(1) 該學(xué)生通過上述實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦贸鰸M意的結(jié)論?(2) 若能 , 請(qǐng)說明理由 ; 若不能 , 請(qǐng)你設(shè)計(jì)還需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn) , 以得出滿意結(jié)論 ( 用語言敘述或圖示均可 ) 。答案(1) 不能。(2) 還需要進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn): 向一支干燥而又潔凈的試管中放入干燥的紫色石蕊試紙 , 然后向試管中通入干燥的CO2