戶外活動方案4篇

1、【精華】戶外活動方案4篇為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，就需要我們事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是精心整理的戶外活動方案4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。戶外活動方案 篇1為了讓學(xué)生走近、親近大自然，拓展視野，感受生活的美好，鍛煉學(xué)生野外生活能力，豐富課余生活，放飛心情，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會議研究決定舉辦*年度學(xué)生戶外生活鍛煉活動。活動規(guī)程如下：一、活動時間：*年4月3日（星期三）二、活動地點(diǎn)：皖河之濱三、參與活動年級：三、四、五、六年級。學(xué)前班、一年級、二年級由班主任安排學(xué)習(xí)任務(wù)在家中學(xué)習(xí)，并做好安全教育。四、教師安排：活動指揮：汪善志活動策

2、劃：何英俊活動安全負(fù)責(zé)人：何英俊活動安全保衛(wèi)分工：丁曰寶（排頭）何承紅（中間）吳小芹（排尾）班級安全責(zé)任教師：301：何英俊401：何承水501：劉汪兵601：梁賢杰五、活動過程：1、8:00在校門口集合整隊，強(qiáng)調(diào)活動具體要求。2、8:10出發(fā)。3、到達(dá)目的地，各班級組織活動。4、野炊。5、12:00活動結(jié)束，步行返家。六、安全保障措施：1、4月2日各班組織一次本次活動專項安全教育活動，使全體師生時刻將安全裝在心中。4月3日出發(fā)前，以班級為單位進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)活動注意事項。2、做到人員保證，帶隊教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動。同時要強(qiáng)調(diào)行動紀(jì)律，要求學(xué)生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫

3、助。3、注意飲食安全，不讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。4、不準(zhǔn)學(xué)生擅自離開群體活動，有特殊情況的須經(jīng)班主任確認(rèn)和同意。5、保衛(wèi)人員要帶好外傷常用藥。6、對身體有疾病的學(xué)生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不便的學(xué)生堅決不給予參加。七、注意事項：1、班主任做好出發(fā)前的組織工作和安全教育。2、愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)農(nóng)作物，不搞破壞。3、以年級為單位活動，不獨(dú)自行動，不玩危險游戲，一切活動聽班主任指揮。4、不參加的學(xué)生班主任電話聯(lián)系家長確定。5、活動結(jié)束后，學(xué)生列隊返校，如學(xué)生就近回家，需經(jīng)班主任確認(rèn)和同意。6、建議同學(xué)穿運(yùn)動鞋，寬松的衣服。戶外活動方案 篇2活動目的:搭建平臺：以團(tuán)

4、員青年為主，在青年和青少年群體中倡導(dǎo)健康的生活方式，搭建互動型成長平臺，促進(jìn)跨年齡、跨階層、跨專業(yè)的青年和青少年交流，充實(shí)精神生活，實(shí)現(xiàn)成長互助;促進(jìn)成長：為白領(lǐng)精英、青年團(tuán)干、優(yōu)秀學(xué)生分別提供有針對性的、有實(shí)際意義的活動，幫助未婚白領(lǐng)尋覓人生伴侶，幫助青年團(tuán)干提升組織力和團(tuán)隊精神，幫助優(yōu)秀學(xué)生增長社會實(shí)踐經(jīng)驗和自立能力;影響未來：建立在青年、青少年中具有強(qiáng)大影響力的活動品牌和和穩(wěn)定的活動模式，為未來的青年和青少年活動帶來積極的影響，引發(fā)社會聯(lián)動，開展更多強(qiáng)調(diào)環(huán)境友好、資源節(jié)約、親近自然、有益身心與成長的活動，活動創(chuàng)意:活動主題：我們一起過青年節(jié)!活動口號:我參與、我成長、我快樂、我健康!組織

5、機(jī)構(gòu):主辦單位：承辦單位：協(xié)辦單位：活動組織:白領(lǐng)精英組：組織形式：以交友會所(協(xié)辦單位)及其網(wǎng)站為平臺組織社會上有興趣的白領(lǐng)未婚青年群體參與。人數(shù)要求：不超過40人，不少于20人，男女各半。報名方式：4月25日前，在指定地點(diǎn)報名，填寫報名表并繳納相關(guān)費(fèi)用五四青年節(jié)戶外活動策劃方案3篇五四青年節(jié)戶外活動策劃方案3篇。青年團(tuán)干組：組織形式：以共青團(tuán)長沙市委牽頭，號召各級團(tuán)干部自愿報名參與。建議采取限制名額、單位擇優(yōu)推薦的.形式人數(shù)要求：不超過60人，不少于20人報名方式：4月25日前，在指定地點(diǎn)報名，填寫報名表并繳納相關(guān)費(fèi)用。優(yōu)秀學(xué)生組：組織形式：以各中學(xué)(協(xié)辦單位)牽頭在本校發(fā)布信息，由學(xué)生自

6、愿報名參與。共選擇10所中學(xué)，每校限報10人。人數(shù)要求：不超過100人，不少于40人五四青年節(jié)戶外活動策劃方案3篇策劃書。報名方式：4月25日前，在指定地點(diǎn)報名，填寫報名表并繳納相關(guān)費(fèi)用?；顒訒r間：20xx年5月2日至5月3日活動地點(diǎn)：平江伍市基地活動收費(fèi)：白領(lǐng)精英組：RMB328元/人(含往返交通、食宿、活動、場地及保險)青年團(tuán)干組：RMB328元/人(含往返交通、食宿、活動、場地及保險)優(yōu)秀學(xué)生組：RMB258元/人(含往返交通、食宿、活動、場地及保險)活動內(nèi)容:時間 事項 地點(diǎn)07：0指定地點(diǎn)集合，接人07：00-08：1前往平江基地，途中分發(fā)制服，介紹教練，前期宣講，小游戲08：10-

7、09：1抵達(dá)基地，開展破冰熱身活動，規(guī)劃方案有緣相聚(分組) 眾志成城(熱身)團(tuán)隊手工(小隊文化建設(shè)) 團(tuán)隊展示09：10-12：0分組進(jìn)行集體團(tuán)隊游戲，充分展示自己，促進(jìn)了解和熟悉：穿越電網(wǎng)、高空單杠12：0午餐13：00-14：0午間游藝會14：00-16：0極限挑戰(zhàn)：大橋速降16：00-17：3扎營知識學(xué)習(xí)和營地建設(shè)17：3晚餐18：30-20：0晚間節(jié)目排練20：0互動營火會23：0就寢，營房值哨06：3起床，晨運(yùn)、洗漱08：0早餐08：3拔營08：30-09：0熱身游戲09：00-10：0配對環(huán)節(jié)10：00-11：0兩人情感游戲：心靈之旅11：0定向?qū)殞W(xué)習(xí)12：0午餐、午休13：0

8、選拔下午代表全組參加全體競賽的3對選手13：30-15：3全體大競賽：終極任務(wù)15：3頒獎、回顧17：0乘車返回青年團(tuán)干組：時間 事項 地點(diǎn)07：0指定地點(diǎn)集合，接人07：00-08：1前往平江基地，途中分發(fā)制服，介紹教練，前期宣講，小游戲08：10-09：1抵達(dá)基地，開展破冰熱身活動。有緣相聚(分組) 眾志成城(熱身)團(tuán)隊手工(小隊文化建設(shè)) 團(tuán)隊展示09：10-12：0團(tuán)隊競賽，感受團(tuán)隊精神，學(xué)習(xí)組織協(xié)調(diào)：信任背摔、齊眉棍12：0午餐13：00-14：0午間分享會14：00-16：0團(tuán)隊競賽：高空單杠、勝利墻16：00-17：3扎營知識學(xué)習(xí)和營地建設(shè)17：3晚餐18：30-20：0晚間節(jié)目

9、排練20：0互動營火會23：0就寢，營房值哨06：3起床，晨運(yùn)、洗漱08：0早餐08：3拔營08：30-09：0熱身游戲09：00-11：0團(tuán)隊大型沙盤模擬：紅黑博弈11：0定向越野學(xué)習(xí)12：0午餐、午休13：0選拔下午代表全組參加全體競賽的3對選手13：30-15：3全體大競賽：終極定向15：3頒獎、回顧17：0乘車返回優(yōu)秀學(xué)生組：時間 事項 地點(diǎn)07：0指定地點(diǎn)集合，接人07：00-08：1前往平江基地，途中分發(fā)制服，介紹教練，前期宣講，小游戲08：10-09：1抵達(dá)基地，開展破冰熱身活動。有緣相聚(分組) 眾志成城(熱身)團(tuán)隊手工(小隊文化建設(shè)) 團(tuán)隊展示09：10-11：0野外知識學(xué)習(xí)

10、：紅十字急救知識和實(shí)踐11：00-12：0生火和野炊技能12：0野炊13：00-14：0午間休息14：00-16：0團(tuán)隊競賽：飛躍斷橋、設(shè)計游戲16：00-17：3扎營知識學(xué)習(xí)和營地建設(shè)17：3晚餐18：30-20：0晚間節(jié)目排練20：0互動營火會23：0就寢，營房值哨06：3起床，晨運(yùn)、洗漱08：0早餐08：3拔營08：30-09：0熱身游戲09：00-11：0戶外知識與體驗：山地藥用植物搜尋比賽11：0定向越野學(xué)習(xí)12：0午餐、午休13：0選拔下午代表全組參加全體競賽的3對選手13：30-15：3全體大競賽：終極任務(wù)15：3頒獎、回顧17：0乘車返回戶外活動方案 篇3一、活動目的為了緩解教

11、師平日工作的緊張，增進(jìn)教師之間的友誼，豐富教師業(yè)余生活，愉悅身心，構(gòu)筑教師之間交流平臺，走進(jìn)大自然，學(xué)校工會將組織全校教師進(jìn)行野外休閑拓展活動。二、活動內(nèi)容釣魚（魚具可不帶）、呼吸戶外新鮮空氣、欣賞自然風(fēng)光、品嘗綠色食品等三、活動場所小埠村，距學(xué)校大約有40分鐘車程。地點(diǎn)：保和鄉(xiāng)旁。整個莊園有幾百畝面積，內(nèi)有竹林、魚塘、小橋流水.可以釣魚，也可以漫步在山莊小路上感受自然風(fēng)光四、活動時間及乘車指南1、活動時間：五月一日。早上8：30在天湖大酒店門口集合，由負(fù)責(zé)人點(diǎn)名，用過晚餐后于7點(diǎn)30左右返回。2、車輛：包車接送。五、活動細(xì)則1、學(xué)校負(fù)責(zé)車費(fèi)、租房費(fèi)、餐費(fèi)，教師參加其它活動，如釣魚等費(fèi)用自理。

12、2、每位教師可一名家屬，費(fèi)用自理（60元）3、活動用餐不提供酒六、活動安全預(yù)案（一）活動紀(jì)律1、教師無特殊原因原則上不得請假。2、教師集體活動注重教師形象，言行文明，不做有損學(xué)校形象的事。3、垂釣或靠近水域觀看要注意人身安全，不得在水邊開動作性玩笑。4、注意野外用火，預(yù)防火災(zāi)，男士不得亂扔煙頭，以免引起森林火災(zāi)。5、娛樂活動要健康文明，不得或變相。6、請各教師做好家屬的安全教育工作,特別管好自己的小孩。（二）各負(fù)責(zé)人職責(zé)1、隨同前往的班子成員為該天活動的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和管理。2、教研組長職責(zé)：（1）活動前由教研組長負(fù)責(zé)做好紀(jì)律、安全等方面的教育。（2）以教研組為單位，設(shè)立責(zé)任小組。（3）各教

13、研組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)本組人數(shù)。（4）提醒教師在活動時注意自身言行舉止，不亂扔垃圾，文明乘車，注意活動安全。（三）事故處置方案1、嚴(yán)格規(guī)范操作程序，誰管理、誰負(fù)責(zé)，誰組織、誰負(fù)責(zé)。2、報告機(jī)制（1）當(dāng)事人或在場人員應(yīng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)匯報（2）在規(guī)定時間內(nèi)上報主管部門。（3）對事故隱瞞不報的追究其責(zé)任。3、自救機(jī)制：若遇到突發(fā)事件，即刻啟動預(yù)警機(jī)制：（1）途中遇險機(jī)制；（2）落水救治機(jī)制。4、保留事故現(xiàn)場；5、配合調(diào)查。（四）事故處理由單位、個人、學(xué)校及上級部門組成事故處理小組，對事故產(chǎn)生原因及責(zé)任大小、有無違規(guī)操作等情況作出相應(yīng)處理。戶外活動方案 篇4活動宗旨：為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求，以堅

14、持“健康第一”為指導(dǎo)思想，以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉2025分鐘為工作主線，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”為實(shí)施精神，營造豐富多采的戶外課間活動，體現(xiàn)奧運(yùn)精神，展現(xiàn)奧運(yùn)氛圍。本學(xué)期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求，設(shè)計了次活動，活動的開展規(guī)范化、游戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點(diǎn)，推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化?；顒幽繕?biāo)：1、 培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動2、 使幼兒掌握基本的運(yùn)動技能和方法，促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。3、 培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神?；顒訙?zhǔn)備：1、 活動器械（廢舊報紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒）每人

15、一件。2、 音樂：行走節(jié)奏樂“打獵”；隊形變化墨西哥圓舞曲“草帽舞”；器械操加伏特舞曲“地毯上的游戲；互動游戲幼兒整合課程“火車過山洞；放松運(yùn)動歌曲“親親美人魚”；活動結(jié)束快樂拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”活動過程：一、 練習(xí)行走，變換隊形。1、 幼兒站成四路縱隊隨音樂“打獵”進(jìn)行隊列練習(xí)，由四路縱隊接龍變成正方形進(jìn)行行走練習(xí)。2、 音樂“草帽舞”變換十字路隊形，隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個圓圈。二、 器械操：旋轉(zhuǎn)魔棒1、 幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊，接龍去拿活動器械。2、 幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。三、 互動游戲：1、 幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞，另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。2、 游戲進(jìn)行兩遍，幼兒互換角色。3、 幼兒成四路縱隊將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上，玩“跳格子”游戲。4、 幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊，按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放，變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍，你追追”游戲。四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。五、集體互動：拉特斯基進(jìn)行曲。1、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動2、幼兒互動變換位子。3、幼兒隨音樂的強(qiáng)弱，進(jìn)行動作表演。五、活動結(jié)束：幼兒隨音樂“打獵”進(jìn)行接龍行走退常活動反思：此項活動全過程22分鐘，孩子們能以飽滿的熱情，積極的態(tài)度投身到整個活動中去，活動的開展促進(jìn)了我班幼兒團(tuán)結(jié)、友愛、互相合作的能力，整個活動流程和諧、有序、愉悅，孩