人教版九年級化學(xué)上冊《5.2如何正確書寫化學(xué)方程式》練習(xí)設(shè)計

1、人教版初中化學(xué) 5.2 如何正確書寫化學(xué)方程式練習(xí)及答案分析課題 2如何正確書寫化學(xué)方程式【培優(yōu)訓(xùn)練題】1. （山東初賽） 將 25 g 甲物質(zhì)與 5 g 乙物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，所得混合物中含有10 g 甲、 11 g 丙，還有另一種物質(zhì)丁。若甲、乙、丙、丁的相對分子質(zhì)量分別為 30、 20、44、18，化學(xué)式分別表示為 A、B、C、D，則下列化學(xué)方程式中正確的是（ ）AA+B=C + DBA+2B2C+D=C2A + B=2C + DD2A+B=C + 2D2（泉州市競賽題）（1）化學(xué)上制取高純硅的方法如下：用碳在高溫下還原二氧化硅，可制得含有少量雜質(zhì)的硅，同時有CO生成；將這種含雜質(zhì)的硅在高溫下

2、與氯氣（ Cl 2 ）反應(yīng)生成四氯化硅；四氯化硅經(jīng)提純后，在高溫下與氫氣反應(yīng)，就可以得到高純度的硅，同時生成HCl。以上各步反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為：、。（2）含有高價態(tài)的化合物，通常具有氧化性，如在氯化鐵溶液中，氯化鐵能將單質(zhì)銅氧化成氯化銅， 自身被還原成氯化亞鐵。 該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為 _。3（江西省初賽題） 鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂和氮化鎂（其中氮為 -3 價），氮化鎂與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氨氣。（1）寫出鎂與空氣中氮氣化合成氮化鎂的方程式。（2）寫出氮化鎂與水反應(yīng)的化學(xué)方程式。（3）已知氮化鎂是一種黃綠色的固體。根據(jù)鎂在空氣中燃燒的實驗現(xiàn)象，可知在這樣的條件下，鎂更易與空氣中的化合

3、，理由是?！厩榫皠?chuàng)新題】4（原創(chuàng)題）火柴是一種取火工具，它利用某些物質(zhì)的劇烈氧化還原反應(yīng)，產(chǎn)生高溫而發(fā)火燃燒的。 火柴的組成， 是由火柴頭和火柴梗兩部分。中國很早就出現(xiàn)了火柴，南北朝時期，將硫黃沾在小木棒上，借助于火種或火刀火石，能很方便地把陰火引發(fā)為陽火，這可視為最原始的火柴。1845 年，化學(xué)家施勒特爾發(fā)明了安全火柴，采用紅磷作為火柴頭。19 世紀(jì)末，發(fā)現(xiàn)利用白磷做火柴的工廠工人，易罹患一種磷毒性頜疽癥的疾病，1898 年，法國政府火柴專賣公司提出了三硫化二磷用于火柴制作的專利后，白磷火柴被視為一種違法的產(chǎn)品。1830年，法國的索利亞和德國的坎默洛對火柴進(jìn)行了革新，用紅磷、硫磺和氯酸鉀混合

4、原料制成現(xiàn)代的火柴。 二十世紀(jì)初，現(xiàn)代火柴傳入中國， 被稱為洋火、 番火等。火柴頭中主要含有氯酸鉀、 二氧化錳、硫黃等化學(xué)物質(zhì)，火柴盒的側(cè)面涂有紅磷、三硫化二銻（ Sb2S3 ）和玻璃粉等。當(dāng)火柴頭劃過涂有藥粉的火柴盒側(cè)面，因摩擦發(fā)熱。試回答有關(guān)問題：（1）首先著火的物質(zhì)是，火柴劃燃后時會產(chǎn)生白煙，白煙的主要成分的化學(xué)火柴頭牌火柴火柴梗火柴盒側(cè)面式為；反應(yīng)的化學(xué)方程式是，反應(yīng)的基本類型是。（2）由此引發(fā)的化學(xué)反應(yīng)有（用化學(xué)方程式表示）：；（Sb2S3燃燒生成Sb2O5和SO2）；。參考答案1D 解析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律生成丁物質(zhì)的質(zhì)量為：15 g+5 g-11 g=9 g，若該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

5、：xA +yB= zC +kDx20y44z18k3015 g5 g11 g9 g解得2xyzk，推知它們最小公倍數(shù)為，則有 x，y， z，k，=4 =4 =24=2=1=1=2故選項 D 正確。高溫高溫高溫2（ 1） 2C+SiO=Si+2CO Si + 2Cl2=SiCl 4 2H2 + SiCl 4 =Si + 4HCl（2） 2FeCl3+Cu=CuCl2+2FeCl2解析：問題（ 2）文字信息具有一定的迷惑性，但只要我們抓住“氯化鐵能將單質(zhì)銅氧化成氯化銅， 自身被還原成氯化亞鐵” 這句話進(jìn)行提取如下信息： 反應(yīng)物是氯化鐵（ FeCl3 ）和銅；生成物是氯化銅（CuCl2）和氯化亞鐵（

6、 FeCl2）；反應(yīng)條件是常溫。點燃3（ 1） 3Mg + N2= Mg3 N2（2）Mg3N2 6H2O=3Mg(OH)2 2NH3（3）O2生成物基本上是白色的，說明產(chǎn)物中MgO較多，而 Mg3N2 較少解析：空氣主要是由氮氣和氧氣組成的，由“鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂和氮化鎂” 可知，鎂既能與氧氣反應(yīng)生成白色氧化鎂，又能與氮氣反應(yīng)生成黃綠色氮化鎂。鎂在空氣中燃燒生成白色固體這一實驗現(xiàn)象可知，鎂更易與空氣中的氧氣化合。4. （1）紅磷 P O點燃化合反應(yīng)4P +5O =2P O25225MnO2 2Sb2S3點燃（2）2KClO3=2KCl+3O+ 11O2=2Sb2 O5 + 6SO2 S

7、 +O2點燃=SO2解析：由題給信息可知，當(dāng)火柴頭在火柴盒側(cè)面摩擦?xí)r，產(chǎn)生大量熱（火柴盒側(cè)面的玻璃粉起到增大摩擦作用） ，又因紅磷的著火點（大約250左右）相對其他物質(zhì)來說比較低， 故而摩擦產(chǎn)生的熱量先將紅磷引燃，紅磷與氧氣發(fā)生劇烈的氧化反應(yīng)， 產(chǎn)生白煙是生成的五氧化二磷固體小顆粒；紅磷燃燒放出的熱量達(dá)到氯酸鉀的分解溫度，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下分解產(chǎn)生氧氣和氯化鉀；生成的氧氣又與三硫化二銻作用生成Sb2O5 和 SO2；再聯(lián)系實際劃火柴時總會聞到一股刺激性氣味， 結(jié)合火柴頭的成分可知， 硫黃與氧氣反應(yīng)生成了刺激性氣味氣體二氧化硫。問題（ 2）中三硫化二銻燃燒的方程式書寫是難點，一般采用“奇偶配平法”或“設(shè)1 法”，這里說說“奇偶配平法”先找短線兩側(cè)同種原子出現(xiàn)次數(shù)最多的原子， 且有奇有偶的， 將最大的奇數(shù)配成偶數(shù)， 該反應(yīng)中氧原子出現(xiàn)次數(shù)最多共 3