11.《去年的樹》(公開課)PPT課件

1、,去年的樹,新美南吉在日本是家喻戶曉的童話大師，只活了短短30年，卻留下了110多篇童話，60篇小說，約600多首詩，多年后還在感動著我們，這些猶如化成灰燼的火柴，留下的火還在燈中跳躍，給我們帶來了無限的光明。,認(rèn)讀識字,rng,合,化,shng,余,下,f,砍,木,mi,氣,礦,寒冷 必須 原野 森林 融化 剩下 伐木 砍倒 山谷 火柴 一盞煤油燈 點(diǎn)燃 盯著 唱歌,鳥兒到南方去之前答應(yīng)好朋友樹（ ）。第二年春天，鳥兒從南方回來，卻發(fā)現(xiàn)（ ） 。她四處尋訪，問了（ ） 、（ ） 和（ ） ，知道（ ） 。于是，鳥兒就在火柴點(diǎn)燃的燈火前 （ ）。,還要回來唱歌給他聽,樹不見了,樹根,大門,小姑

2、娘,樹變成了燈火,唱起了去年的歌,課文中哪些句子可以看出小鳥和樹是好朋友呢？,一棵樹和一只鳥兒是好朋友。 鳥兒站在樹枝上， 天天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒唱。,天天,天天,讀14自然段,鳥兒和樹是一對 的好朋友？,形影不離 難舍難分 心心相印 情同手足,再見了，小鳥！明年春天請你回來，還唱歌給我聽。,好的，我明年春天一定回來，給你唱歌，請等著我吧,春天又來了。原野上，森林里的雪都融化了。鳥兒又回到這里，找她的好朋友樹來了。,細(xì)讀第6自然段,可是樹卻不見了，只留下樹根在那里。 朝思暮想，懷著美好心愿赴約，想實(shí)現(xiàn)諾言的鳥兒卻不見自己去年的好朋友樹，這時(shí)鳥兒會是怎樣的心情啊?,失望,驚訝,焦急,好

3、朋友，你在哪里？,當(dāng)鳥兒沒見著大樹時(shí)，它到底會做什么呢？怎么做呢？默讀第714自然段，畫出鳥兒打聽消息的對話。,對話,鳥兒與樹根,鳥兒與門,鳥兒與小女孩,“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了?！?“立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀？”,樹根（ ）回答：,小鳥（ ）地問：,“門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？”,“樹么，在廠子里給切成細(xì)條條兒，做成火柴，運(yùn)到那邊的村子里賣掉了。”,“火柴已經(jīng)用光了?？墒?， 火柴點(diǎn)燃的火，還在這盞 燈里亮著?！?“小姑娘，請告訴我， 你知道火柴在哪兒嗎？”,“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了?！?無奈、傷感） “門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？”

4、（急切） “樹么，在廠子里給切成細(xì)條條兒，做成火柴，運(yùn)到那邊的村子里賣掉了。” （平淡） “小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎?”（哀傷）,“立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀？”（ ),“火柴已經(jīng)用光了?？墒?，火柴點(diǎn)燃的火，還在這盞燈里亮著?！保ㄍ椋?著急,這對朝夕相處的伙伴分別時(shí)是那樣難分難舍，因?yàn)樗麄兪牵?）； 小鳥歷盡艱辛，百折不撓地尋找大 樹，因?yàn)樗麄兪牵?）； 如今，面對已化為燈火的大樹，他還是信守諾言深情地唱起去年的歌，因?yàn)樗麄兪牵?）！,好朋友,好朋友,好朋友,動腦動筆寫一寫：,最終它找到大樹了，請你幫小鳥寫一張友情卡給大樹，把小鳥的思念，把你想說的都寫上去。（視時(shí)間匯報(bào)）

5、,最終它找到大樹了，請你幫小鳥寫一張友情卡給大樹，把小鳥的思念，把你想說的都寫上去。（視時(shí)間匯報(bào)）,最終它找到大樹了，請你幫小鳥寫一張友情卡給大樹，把小鳥的思念，把你想說的都寫上去。（視時(shí)間匯報(bào)）,最終小鳥找到大樹了，請你幫小鳥寫一張 友情卡給大樹，把小鳥的思念，把小鳥想 對大樹說的話都寫上去。,寫寫大樹的日記,從去年惜別小鳥，到今年化為燈火再次聽到小鳥的歌聲，這中間，大樹經(jīng)歷了什么？它會怎么想？會想對小鳥說什么？請你替大樹寫一篇日記。,從去年惜別小鳥，到今年化為燈火再次聽到小鳥的歌聲，這中間，大樹經(jīng)歷了什么？它會怎么想？會一篇日記。,從去年惜別小鳥，到今年化為燈火再次聽到小鳥的歌聲，這中間，

6、大樹經(jīng)歷了什么？它會怎么想？會想一篇日記。,從去年惜別小鳥，到今年化為燈火再次聽到小 鳥的歌聲，這中間，大樹經(jīng)歷了什么？它會怎么 想？會想對小鳥說什么？請你替大樹寫一篇日記。,愿友誼天長地久,1、幸福的時(shí)候需要忠誠的友誼，患難的時(shí)刻尤其需要。-（古羅馬）塞涅卡 2、與朋友交,言而有信。(春秋)子夏 3、真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求點(diǎn)什么，而是彼此為對方做一切辦得到的事 。 (俄)別林斯基,鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。,唱完歌了，鳥兒又對著燈火看了一會兒，就飛走了。,這兩次“看”體現(xiàn)出鳥兒分別想對大樹說些 什么？表達(dá)了鳥兒對大樹的什么情感？,鳥兒睜大眼睛，盯著燈火

7、看了一會兒。接著，她唱起了去年唱過的歌給燈火聽。 唱完了歌，鳥兒又盯著燈火看了一會兒，就飛走了。,看,看,（仔細(xì)辨認(rèn)、心情急切）,（深情注視、難舍難分）,鳥兒睜大眼睛看，仿佛在說_。,鳥兒盯著燈火看，仿佛在說_。,第一次“看”：是鳥兒費(fèi)盡周折，終于找到自己好友的時(shí)候雖然只是用自己好友身體做成的火柴點(diǎn)燃的燈火。鳥兒仿佛在說：“樹朋友，我終于找到你了，我來給你唱歌了！” 第二次“看”：鳥兒實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，為大樹唱了歌。仿佛在說：“樹朋友，我唱的歌你聽到了嗎？再見了朋友！” 這兩個“看”字表達(dá)了鳥兒對樹無比的深情和留戀。體現(xiàn)出朋友間的深厚情誼。,本文通過記敘鳥兒四處尋訪它的朋友樹的經(jīng)過，贊揚(yáng)了鳥兒信守諾言、珍惜友情的品質(zhì)。,讀了童話故事，你懂得了什么？,信守諾言 珍惜友情,朗讀感悟,真正的朋友是離別后的牽掛，是彼此間的珍愛，是有諾必踐。,作為讀者，你肯定還有很多話想說，你想對誰說呢？把自己想說的話寫下來。 我想對小鳥說 我想對大樹說 我想對作者說 我想對伐木工人說,讀了課文你有什么話想說說嗎？ 你的疑問，你的感受，你的收獲,拓展閱讀,1.幸福的時(shí)候需要忠誠的友誼，患難的時(shí)刻尤其需要。-（古羅馬）塞涅卡 2.友誼是人生最大的快樂。-（英） 3.與朋友交,言而有信。 (春秋)子夏 4.真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求點(diǎn)什么，而是彼此為對方做一切辦得到的事