國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動主持詞

1、國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動主持詞(合)老師們、同學(xué)們:(男)中華文化源遠流長，(女)國學(xué)經(jīng)典，(合)是鑲嵌在傳統(tǒng)文化上的一顆顆璀璨的明珠。(男)經(jīng)典與我們同行，經(jīng)典我們每天誦讀。(女)經(jīng)典與我們同在，經(jīng)典是我們?nèi)松闹改稀?合)經(jīng)典誦讀，讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里，生長在我們?nèi)松穆飞希屛覀円簧苡谩?男)今天，我們站在紅旗下，(女)今天，我們沉浸在國學(xué)經(jīng)典誦讀中。(合)金堂縣趙鎮(zhèn)楊柳小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動現(xiàn)在開始!(男)“人之初，性本善?！边@是三字經(jīng)中的第一句。在他們的童聲中我們還能感受春天的美景，走近春曉春夜喜雨。請聽一年級一班的同學(xué)為我們誦讀國學(xué)經(jīng)典。請大家鼓掌!(女)蒙學(xué)三字經(jīng)瑯瑯

2、上口，我們意猶未盡;池塘邊的叫聲和絕句，讓我們從中感受到天籟的聲音。請一年級二班的同學(xué)為我們誦讀經(jīng)典。請大家歡迎!(男)“人之初，性本善。”將再一次響在我們的耳畔。不同的民族只有“媽媽”的發(fā)音是一樣的，讓我們感受媽媽的愛。請同學(xué)們聆聽二年級二班的同學(xué)為我們誦讀的國學(xué)經(jīng)典。請大家鼓掌!(男)o規(guī)是具體列述我們在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的規(guī)范。請二年級二班的同學(xué)為我們誦讀o規(guī)，感受瀑布的壯美。請大家歡迎!(女)春將匆匆去，而春天我們收藏在記憶里。請聽三年級一班的o規(guī)和春天詩句的朗誦。請同學(xué)們歡迎!(男)對韻歌我們大家都熟悉，聽一聽三二班的誦讀，我們將有另一番感受。游子吟中的母愛，贈汪倫

3、中的朋友情，將使我們感動。請大家鼓掌!(女)o規(guī)-泛愛眾告訴我們“施比受更有?！薄Ｔ谛〕剡?，四一班的同學(xué)將為我們吟誦夏日絕句七步詩。請大家歡迎!(男)朱子童蒙須知-讀書寫文字第四告訴我們學(xué)習(xí)的習(xí)慣，該怎樣養(yǎng)成。在夏日絕句中明白人生價值的取向。在卜算子里感受詩人的惜花。請聽四二班的同學(xué)朗誦他們的國學(xué)經(jīng)典。請大家鼓掌!女)他們也偏愛o規(guī)，偏愛蘇軾的幾首詩詞。請欣賞五一班的國學(xué)經(jīng)典節(jié)目。請大家歡迎!(男)岳飛是愛國的，他的詞滿江紅千古傳誦。范仲淹也是愛國的，漁家傲塞下秋來風(fēng)景異雖經(jīng)千年，讀罷，還讓我們感動不已。請聽五二班吟誦的這兩首詞。請大家鼓掌!(女)孔子的孝經(jīng)以孝為中心，比較集中地闡述了儒家的o

4、思想。三首古詩讓我們進入了如夢如幻的過去，我們在傳統(tǒng)文化中吸取營養(yǎng)。請大家靜下心來，去感受五三班同學(xué)給我們帶來的國學(xué)經(jīng)典。請大家歡迎!(男)感受四季，欣賞四季，在詩歌中與古人一樣去贊美四季。蘇軾的水調(diào)歌頭明月幾時有，將使我們有另一番滋味在心頭。請聽六一班的詩歌朗誦。請大家鼓掌!(女)文天祥的氣節(jié)在過零丁洋里，文天祥的以死明志在過零丁洋里。蘇軾的念奴嬌赤壁懷古是他豪放詞的代表作，宋朝是詞的歲月。讓我們聽一聽六二班的大哥哥大姐姐為我們朗誦這兩首詞。大家歡迎!(男)蘇軾的水調(diào)歌頭明月幾時有全篇以月成景，由月生情，又以月明理，寄寓著詞人的人生理想。讓我們在六三班同學(xué)的誦讀中去感悟蘇軾在節(jié)日里的心情吧。請大家鼓掌!(女)我國是詩歌的國度，是亞洲文明的搖籃。(男)我國是儒家思想的起源地。(合)今天，我們誦讀國學(xué)經(jīng)典，就是在傳承文化，復(fù)興中華。(女)今天，我們誦讀國學(xué)經(jīng)典，才