2.1正數(shù)與負(fù)數(shù)

1、1.1 正數(shù)和負(fù)數(shù),回憶,小學(xué)時(shí)，已經(jīng)學(xué)過(guò)哪些數(shù)？它們是怎樣產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的？ 為了表示物體的個(gè)數(shù)或事物的順序，產(chǎn)生了什么數(shù)- 為了表示“沒(méi)有”，引入了數(shù)_。 在某種特殊情況下，有時(shí)分配、測(cè)量的結(jié)果不是整數(shù)，需要用_表示。 總之，數(shù)是為了滿足生產(chǎn)和生活的需要而產(chǎn)生、發(fā)展起來(lái)的。 在日常生活中，常會(huì)遇到這樣的一 些量： 例 。1 北京的冬季里某一天的氣溫為-30C.-30C. “-3”的含義是什么？ 例2。某年，我國(guó)花生產(chǎn)量比上一年增長(zhǎng)1.8%;油菜籽產(chǎn)量比上一年增長(zhǎng)-2.7% 表示什么意思？ 例3 收入500元和支出237元. 例4 水位升高1.2米和下降0.7米. 例5 買(mǎi)進(jìn)100輛自行車(chē)和

2、賣(mài)出20輛自行車(chē).,例（1）,一個(gè)月內(nèi)，小明的體重增加2千克，小華的體重減少1kg ，小強(qiáng)的體重沒(méi)有變化寫(xiě)出他們這一個(gè)月的。體重增長(zhǎng)值。 （2）某年。下列國(guó)家的商品進(jìn)出口總額比上一年的變化情況是： 美國(guó)減少6.4% ，德國(guó)增長(zhǎng)1.3% 法國(guó)減少2.4 % ，英國(guó)減少3.5% 意大利增長(zhǎng)0.2 % ，中國(guó)增長(zhǎng)7.5 %寫(xiě)出這一年商品進(jìn)出口總額的增長(zhǎng)率,歸納,如果一個(gè)問(wèn)題中出現(xiàn)相反意義的量，我們可以用正數(shù)和負(fù)數(shù)分別表示它們。,正數(shù)與負(fù)數(shù),為了表示具有相反意義的量上面引進(jìn)-3、-2.7%、-237等數(shù)，像這樣的數(shù)是一種新數(shù)，叫做負(fù)數(shù)。 過(guò)去學(xué)過(guò)的那些數(shù)（零除外），如10、3、500、1.2等，叫做正數(shù)。 正數(shù)的表示法，+5與5是否一樣？ 零既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。,課堂練習(xí),1、不用負(fù)數(shù)，說(shuō)明下面一些話的意義： （1）向北走-50米； （2）氣溫下降-50C； （3）運(yùn)進(jìn)-2000千克大米； （4）成本增加-5%.,2、填空：,“