幼兒園小班語言活動教案開著卡車去看外婆

1、教學資料參考范本幼兒園小班語言活動教案開著卡車去看外婆小班語言活動：開著卡車去看外婆，希望對幼兒學習有所幫 助?；顒幽繕耍?. 理解故事內(nèi)容，嘗試用完整的語句表述：XX,請上車。2. 能認真閱讀并清晰地說出寶寶給外婆帶去的禮物，會一頁一頁 地翻閱圖書。3. 感受并表達對外婆的關心與愛,加深對外婆的認識。活動準備：幼兒每人一本繪本,根據(jù)書中內(nèi)容做成的物品模型 （實物、圖片均 可），將幼兒提前帶來的外婆的照片做成 PPT頁面?；顒舆^程：一、交流討論：我和我的外婆 ,喚起幼兒的親身經(jīng)歷1. PPT 播放班級幼兒的外婆的照片：這是我們很熟悉的一位老人, 她是誰?2. 說說你的外婆是什么樣子的。3. 外

2、婆是怎么愛你的 ?你愛外婆嗎 ?小結(jié)：不管外婆有沒有和我們住在一起，她都特別特別愛我們， 她常常送我們上幼兒園，接我們回家，帶我們?nèi)ズ猛娴牡胤?，給我們 買好吃的，還會常常親我們，叫我們”寶貝兒乖乖幺兒”我們也愛外婆 !二、引出話題：如果外婆生病了，引導幼兒表達自己想如何關心 外婆1. 如果外婆生病了，你會怎么辦 ?用什么辦法可以讓她快點好起來 ?2. 你以前去看望過外婆嗎 ?會帶些什么去看外婆 ?三、閱讀繪本：開著卡車去看外婆，了解書中寶寶的做法， 學習相應的詞語和短句引導語： （出示繪本 ） 今天，老師要讓大家認識一個小朋友，他的 名字叫寶寶。寶寶的外婆生病了，他很著急，就開著他的小卡車，想

3、 去看外婆。你們猜猜，寶寶會往卡車上裝些什么呢 ?我們一起去書里找 找看。l. 幼兒自主閱讀第一遍。 教師注意在幼兒閱讀前，提醒幼兒一頁一頁輕輕地翻書，看完一 頁再翻下一頁，把找到的寶寶裝進小卡車里的東西說出來。讀完后提問：寶寶到底裝了些什么東西 ?在第幾頁 ?有沒有你不認識的東西 ?在第幾頁 ?小結(jié)：寶寶的小卡車裝滿了想送給外婆的東西，有好吃的、好玩的、有營養(yǎng)的好多好多??！寶寶真愛外婆，他一定想外婆快快好起 來12. 教師指導閱讀第二遍。教師完整示范閱讀，引導幼兒學習句式XX,請上車并進一步 理解繪本的內(nèi)容?，F(xiàn)在我們來聽一聽,寶寶是什么說的吧 ！（ 教師讀,幼兒看書 ）寶寶說得最多的一句話是什么 ?我們一起跟著寶寶說說看。 （ 教師 翻到不同的頁面,引導幼兒學習句式 ）最后,他見到外婆了嗎 ?是誰和寶寶一起去看外婆 ?小結(jié)：寶寶很有禮貌,他一個一個的把這些東西請上了小卡車, 在爸爸媽媽的幫助下終于見到了外婆啦 ！3. 師幼共同通讀第三遍。教師和幼兒一邊翻書一邊共同大聲閱讀。除了書上的東西以外,你的外婆最愛的是什么 ?四、情境游戲：開著卡車去看外婆。豐富幼兒的感受。幫助幼兒 進一步表達教師和幼兒搭成小車，沿著教室，按繪本的內(nèi)容進行情境游戲， 每拿到一件東西，即用說出相應的短句XX,請上車，最后