讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》

1、讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記勇敢的心一一讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感1000 字 湯姆 !你到底在哪里啊，快答應(yīng)我啊。還是沒(méi)人答應(yīng)。 湯姆 !.如果覺(jué)得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享感謝你的閱讀與支持!勇敢的心一一讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感1000 字 湯姆 ! 你到底在哪里啊，快答應(yīng)我啊。 還是沒(méi)人答應(yīng)。 湯姆 !你到底在哪里啊， 快答應(yīng)我啊。 還是沒(méi)人答應(yīng)。 這孩子到底怎么了 ? 我真是不明白，你這個(gè)湯姆。 菠麗姨媽邊說(shuō)邊拉低眼鏡。從鏡片上方朝房間看了看。然后她又抬高眼鏡，從鏡片下面看。正當(dāng)波麗姨媽發(fā)現(xiàn)湯姆的時(shí)候，湯姆眼疾手快，斗智斗勇，最后從姨媽的眼皮子底下溜了。作者以其膾炙人口的幽默與諷刺的寫(xiě)作手法以及對(duì)兒童心理世界的

2、精細(xì)刻畫(huà)，使湯姆和哈克，這兩個(gè)可愛(ài)的小頑童的文學(xué)形象。文章的開(kāi)頭，就充分展現(xiàn)出了湯姆活潑淘氣又機(jī)智膽大的性格。作者以幽默風(fēng)趣的敘述方法塑造湯姆 索亞這樣一個(gè)生性頑皮， 但心地善良，樂(lè)于助人的兒童形象。湯姆索亞是一個(gè)孤苦零丁的少年，他厭惡家庭，學(xué)校乃至教會(huì)的，呆板枯燥的生活，幻想干一番雄豪的事業(yè)。在他身上。集中體現(xiàn)了智慧智謀正義勇敢，乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能，在姨媽眼里，他是個(gè)頑童，調(diào)皮搗蛋，可是他她卻一次又一次的被他的 足智多謀 給軟化了，而最終湯姆的正義行為使他成為了眾人敬佩的小英雄。湯姆有一天和哈克一同來(lái)到墓地，他們親眼目睹醫(yī)生被印第安 兇狠的 去生命，又嫁 波特的故事。兩個(gè)孩子決定相互 誓，保

3、持沉默。一次不公正的 判開(kāi)始了，陰 冷酷的印第安 ，無(wú) 于衷，兩個(gè)充 正 感的男孩確信 已 把自己的靈魂 了魔鬼。不公正的 判，足足 姆一個(gè)星期沒(méi)有睡好 。之后。 哈帕和 姆 上食物，叫上哈克，三人一起做海盜，他 著從家里偷來(lái)的食物。劃著小木筏。到了下游的杰克 。他 在 上生活的自由自在，無(wú)拘無(wú)束。在 么一片原始森林里，自由自在的野餐，似乎妙趣無(wú) ，他 不打算回文明世界了。 姆在一天晚上， 潛回家去，姨 和哈帕太太十分后悔，痛哭流涕， 她 以前打 孩子的事情悔恨交加。 姆 在床底下，直到人散去后， 地 了姨 一個(gè)吻。 一片段， 我十分感 ， 姆 然十分 皮，但他十分善良，小小的心中充 了 情。

4、 份真 的 情， 人感 。而本文中最突 出 姆勇敢的 是他勇敢的替波特作 。 每當(dāng)有人向他提起那起 案 ， 姆就會(huì)感到良心不安， 哈克和 姆 著波特以前做 的種種好事，兩個(gè)孩子，又像以前那 去探望波特。波特 他 十分感激， 種兩個(gè)孩子的良心非常不安， 像把刀似的深深刺入他 心里。 姆受到了良心的 ，他 于站出來(lái)， 姆起初有些害怕， 越 越流 自如， 到后來(lái)。 姆 得好像有神的力量相助。他似乎有了無(wú)畏的勇氣。于是他接著 :醫(yī)生一 那木牌。莫夫波特就 聲倒在地上。我 眼看到的，他當(dāng) 去了。趁醫(yī)生沒(méi)注意的 候印第安 拿著刀 的 來(lái)， 狠狠的就是一下 姆 于勇敢的站出來(lái) 莫夫波特作 ，指出真正的兇手是

5、印第安喬。湯姆終于伸張了正義! 讀到這段，我為湯姆有顆勇敢的心，感到振奮 ! 如果是我們遇到這種情況，一定會(huì)唯唯諾諾不敢言，遇到這種情況，早就嚇壞了，無(wú)法像湯姆那樣，勇敢的站出來(lái)!甚至在公交車(chē)上遇到小偷， 也不敢多言。我們應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí)， 學(xué)習(xí)他的正義、勇敢。讀了湯姆索亞歷險(xiǎn)記 ，我覺(jué)得湯姆身上有很多都是值得我們學(xué)習(xí)的，但最讓我敬佩的是那顆勇敢的心!湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感1000 字今天，在皎潔的月光下，在如水的晚風(fēng)中，我靜靜地讀完了湯姆 ?索亞歷險(xiǎn)記。夜色中，這本書(shū)的一字一句，都深深地震撼了我的心靈。湯姆索亞歷險(xiǎn)記 塑造了許多性格鮮明的人物，有善良機(jī)智的湯姆 ?索亞 ;有單純可愛(ài)的貝琪 ?撒切

6、爾 ;有勇敢聰明的小流浪漢哈克?芬;也有對(duì)湯姆忠心耿耿的喬?哈波。書(shū)中的湯姆，是一個(gè)頑皮、勇敢又會(huì)耍小聰明的孩子，他的父母早年去世了，一直寄養(yǎng)在姨媽家里。在姨媽眼里，湯姆是個(gè)搗蛋鬼，而自己卻又情不自禁的喜歡這個(gè)孩子。湯姆討厭牧師毫無(wú)趣味的說(shuō)教，討厭學(xué)校里枯燥無(wú)味的生活，他經(jīng)常和小流浪漢哈克、知心好友喬一起干出各種稀奇古怪的事。有一次湯姆的姨媽為了懲罰他逃學(xué)，讓他用石灰刷柵欄墻，可他靈機(jī)一動(dòng)，故意裝作很喜歡干的樣子，引來(lái)很多男孩，他們心甘情愿的把自己的玩具給湯姆，獲取一次刷墻的機(jī)會(huì)，等柵欄墻已經(jīng)被刷了三遍的時(shí)候，他就已經(jīng)變成腰纏萬(wàn)貫的富翁 了。 有一次， 姆與他喜 的女生 琪去一個(gè)山洞里玩，他

7、拿著蠟 走到了很深的地方， 要回去 卻 忘了做 了， 于是被困在山洞里好幾個(gè)小 ， 姆沒(méi) 法，只好去探路，沒(méi)想到真的找到了路， 姆趕 跑回去，拉著 琪出了山洞 完 本 ，我感慨萬(wàn)千，我崇拜 姆那勇于冒 的精神，也羨慕他每天多姿多彩的生活：逃學(xué)、打架、挖 寶、去墓地而每次都能玩的得翻新花 。 相比他那豐富有趣的童年， 我 新一代的青少年就差 了。每天充斥著 趣班、 班和作 ，累的我 昏眼花，一點(diǎn)休息的余地都沒(méi)有。 寒假暑假本來(lái)想睡個(gè) ， 不 不慢的寫(xiě)完作 ， 有一段 休息， 可那令人抓狂的 班，卻 準(zhǔn) 機(jī)拼命加 。于是，假期的黃金 段 成了地 段，我 只好在上 班的空余 狂寫(xiě)作 ，手都 麻了，作 卻才做了一點(diǎn)點(diǎn)童年就像一杯沖好的茶， 品 的 候 然涼了， 但依然和當(dāng)初沖泡的味道是一 的。童年只有一次，只有好好珍惜，玩出童年的天真無(wú)邪，以后才能品 的清香宜人 ;