小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教研計(jì)劃

1、小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教研計(jì)劃一、工作目標(biāo)認(rèn)真落實(shí)市研訓(xùn)中心的有關(guān)工作安排，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。以學(xué)科新課程實(shí)施研究為核心，積極推進(jìn)校本教研制度建設(shè)；繼續(xù)以“減負(fù)增效”課題為研究重點(diǎn)，加強(qiáng)行動(dòng)研究，夯實(shí)課堂教學(xué)，向課堂要效益，以提高研究的實(shí)效性。二、主要工作（一）抓實(shí)教研組活動(dòng)根據(jù)市研訓(xùn)中心的工作指導(dǎo)意見(jiàn)及學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃，結(jié)合本校數(shù)學(xué)組的實(shí)際師情，在總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，本著“規(guī)范、扎實(shí)、有效、發(fā)展”的目標(biāo)，特提出以下工作要求：1教研活動(dòng)按時(shí)開(kāi)展，準(zhǔn)備充分每周三的第23節(jié)課各教研組準(zhǔn)時(shí)在一個(gè)獨(dú)立的相對(duì)固定的地點(diǎn)集中，每位教師帶好自己執(zhí)教年級(jí)的教材、教參等教研材料。因故不能參加的教師應(yīng)提前請(qǐng)

2、假說(shuō)明。2教研活動(dòng)形式豐富，內(nèi)容充實(shí)每次教研活動(dòng)要求形式豐富，有主題、有目標(biāo)、針對(duì)性強(qiáng)，既要有理論上的學(xué)習(xí)研討，又要有實(shí)踐行動(dòng)上的開(kāi)展，且做到成效明顯。（1）關(guān)于理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們將組織教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)有效教學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)教育、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)等理論書(shū)籍、教學(xué)雜志。各教研組在活動(dòng)時(shí)要做到有計(jì)劃、有步驟地系統(tǒng)學(xué)習(xí)，每次均需確定一個(gè)中心發(fā)言人，圍繞主題確定好發(fā)言材料，各組員在學(xué)習(xí)中要有記錄，學(xué)習(xí)后有交流，并形成書(shū)面文字。（2）關(guān)于集體備課。集體備課的目的是為了更好地理解并領(lǐng)會(huì)教材編寫(xiě)意圖，運(yùn)用集體的智慧設(shè)計(jì)出更優(yōu)秀的教學(xué)方案。針對(duì)以往集體備課中所暴露出的弊端，本著“求真、務(wù)實(shí)、出效”原則，教導(dǎo)處建議分年

3、級(jí)組集中備課，一學(xué)期集中備課活動(dòng)不少于四次，每位組員分別負(fù)責(zé)一次活動(dòng)，活動(dòng)前要擬定好重點(diǎn)備課內(nèi)容，活動(dòng)后負(fù)責(zé)者必須針對(duì)研討結(jié)果完成一份優(yōu)質(zhì)的教學(xué)設(shè)計(jì)（電子稿），同時(shí)，每次集中備課的重點(diǎn)課例也作為負(fù)責(zé)者教研課內(nèi)容。學(xué)期結(jié)束前各年級(jí)組收齊上交每次集中備課的優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)電子稿，以充實(shí)學(xué)校學(xué)科教案庫(kù)。（3）關(guān)于聽(tīng)課評(píng)課。每次教研課均是教師們相互學(xué)習(xí)、相互借鑒的機(jī)會(huì)，為此，我們將模糊學(xué)段、學(xué)科界線，每次均提前公布教研課的執(zhí)教教師、執(zhí)教時(shí)間，以便于教師們準(zhǔn)時(shí)參加聽(tīng)課活動(dòng)。另鼓勵(lì)教師們能主動(dòng)聽(tīng)隨堂課，一學(xué)期聽(tīng)課不低于18節(jié)。教研組評(píng)課的過(guò)程既是向執(zhí)教者取長(zhǎng)補(bǔ)短的過(guò)程，也是檢驗(yàn)自身教學(xué)理論、實(shí)踐水平的過(guò)程；評(píng)

4、課的過(guò)程既要有聽(tīng)者的評(píng)，也要有授者的闡述；既要肯定值得借鑒的優(yōu)點(diǎn)，又要誠(chéng)懇地提出自己的意見(jiàn)和建議。（4）關(guān)于觀摩學(xué)習(xí)。觀摩學(xué)習(xí)的材料可以是校外的一些公開(kāi)課，可以是以往外出聽(tīng)課帶回的光盤(pán)錄像材料，也可以是教學(xué)網(wǎng)站中的一些視頻教學(xué)。建議逢課必評(píng)，并做好聽(tīng)課評(píng)課記錄，另對(duì)外出聽(tīng)課教師要能在教研組活動(dòng)時(shí)交流聽(tīng)課感想。（5）關(guān)于教學(xué)沙龍。教學(xué)沙龍即教師們齊聚在一起，就某個(gè)話題發(fā)表觀點(diǎn)，其中有交流共享，也有碰撞爭(zhēng)辯，真理就在討論中逐漸浮出水面。這學(xué)期我們將繼續(xù)圍繞研究課題確定沙龍研討內(nèi)容，以大組集中形式，屆時(shí)提前通知，每位組員都需作好書(shū)面準(zhǔn)備，開(kāi)展后及時(shí)整理歸檔，積極實(shí)踐。（6）關(guān)于市級(jí)活動(dòng)。針對(duì)市級(jí)研訓(xùn)

5、計(jì)劃，本學(xué)期我們將做到及早準(zhǔn)備，提前安排，組織好老師、學(xué)生參加各項(xiàng)研訓(xùn)和調(diào)研活動(dòng)（教材分析、專(zhuān)題研討、口算調(diào)研等）。本學(xué)期我校將繼續(xù)做好市級(jí)研訓(xùn)活動(dòng)的申報(bào)和組織工作，屆時(shí)我們將發(fā)揮教研組的作用，扎實(shí)開(kāi)展好磨課與議課工作，打造精品課，以向全市充分展示我校教研組的精神面貌和團(tuán)隊(duì)智慧。（7）關(guān)于反思論文。我校很多教師在日常的教學(xué)工作中，積累了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，其中不乏大量有價(jià)值的教學(xué)案例與成功做法，只是沒(méi)有及時(shí)總結(jié)成文。本學(xué)期我們將側(cè)重于案例的收集匯總工作，督促并指導(dǎo)教師將常態(tài)課或教研課中原創(chuàng)的教學(xué)案例、總結(jié)反思等整理成文。45歲以下教師本學(xué)期每人至少撰寫(xiě)1份案例或1篇論文。學(xué)期末我們將收交編撰成

6、集，并擇優(yōu)修改整理投稿或參評(píng)。另外，本學(xué)期我們將繼續(xù)組織教師積極參加市及市以上的各級(jí)論文大賽，實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的雙贏。（二）抓實(shí)常規(guī)教學(xué)工作認(rèn)真?zhèn)湔n，做好二次修改，積極使用多媒體課件教學(xué)，注重教后反思；精化作業(yè)布置，作業(yè)布置題量適當(dāng)，題型多樣，作業(yè)批改及時(shí)，準(zhǔn)確，細(xì)致；重視個(gè)別輔導(dǎo)，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，做好“提優(yōu)補(bǔ)差”工作；教學(xué)中注重學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，重點(diǎn)培養(yǎng)他們喜歡閱讀、傾聽(tīng)、觀察、動(dòng)手操作、細(xì)心答題、勤于思考、敢于質(zhì)疑、善于合作、勇于探究等良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)品質(zhì)。另，教導(dǎo)處將不定期地對(duì)教師備課、聽(tīng)課和作業(yè)批改等情況進(jìn)行檢查。（三）關(guān)注學(xué)生的發(fā)展活動(dòng)1關(guān)注雙基落實(shí)情況。本學(xué)期我們將加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)

7、常態(tài)下的不定期的質(zhì)量抽測(cè)，重點(diǎn)檢查學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握狀況，并及時(shí)分析匯總；在1-2年級(jí)繼續(xù)開(kāi)展口算過(guò)關(guān)檢測(cè)競(jìng)賽，以促進(jìn)學(xué)生口算水平的提高。（四月下旬）2關(guān)注能力發(fā)展情況。新課標(biāo)大力倡導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、科學(xué)探究、積極創(chuàng)新的能力。結(jié)合我校實(shí)際，本學(xué)期將圍繞學(xué)生的數(shù)學(xué)探究開(kāi)展一些競(jìng)賽活動(dòng)。在4-5年級(jí)將進(jìn)行有關(guān)“空間與圖形”為專(zhuān)題的學(xué)生探究與應(yīng)用能力的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，重點(diǎn)考察學(xué)生空間觀念的初步建立及形象思維的發(fā)展。3關(guān)注學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。興趣是最好的老師，也是學(xué)生數(shù)學(xué)持續(xù)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。本學(xué)期我們將在6年級(jí)開(kāi)展數(shù)學(xué)小論文的創(chuàng)作比賽，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察生活，思考數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，

8、養(yǎng)成良好的生活數(shù)學(xué)意識(shí)和數(shù)學(xué)研究意識(shí)，從而促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力、實(shí)踐能力的提高。具體工作安排：二月份：1參加市研訓(xùn)中心組織的各年級(jí)教材分析會(huì)；2制定并學(xué)習(xí)學(xué)校數(shù)學(xué)教研計(jì)劃、教研組活動(dòng)計(jì)劃；三月份：1“統(tǒng)計(jì)與概率”領(lǐng)域第四次專(zhuān)題研討活動(dòng)（四年級(jí) 擬訂第三周）2參加常州大市新課程實(shí)施成果展示活動(dòng)。（常州局?。┧脑路荩?“統(tǒng)計(jì)與概率”領(lǐng)域第五次專(zhuān)題研討活動(dòng)（三年級(jí) 擬訂第八周）2“統(tǒng)計(jì)與概率”領(lǐng)域第六次專(zhuān)題研討活動(dòng)（二年級(jí) 擬訂第十周）3參加常州市“同題異構(gòu)”聯(lián)校教研活動(dòng)。41-2年級(jí)學(xué)生口算能力校級(jí)常規(guī)調(diào)研。（4月下旬 徐息梅 徐秀珍）5“減負(fù)增效”專(zhuān)項(xiàng)課題校級(jí)專(zhuān)題教學(xué)沙龍研討活動(dòng)（徐息梅、徐惠珍）五月份：1“統(tǒng)計(jì)與概率”領(lǐng)域第七次專(zhuān)題研討活動(dòng)（一年級(jí) 擬訂第十二周）；待添加的隱藏文字內(nèi)容32“統(tǒng)計(jì)與概率”領(lǐng)域第八次專(zhuān)題研討活動(dòng)（六年級(jí) 擬訂第十四周）；3參加常州大市畢業(yè)復(fù)習(xí)及畢業(yè)命題研討活動(dòng)（新北區(qū)新橋小學(xué)承辦）；4金壇市相關(guān)年級(jí)學(xué)生口算能力常規(guī)抽測(cè)；52009-2010年新分配的小學(xué)數(shù)學(xué)教師課堂調(diào)研；（王瑜）64-5年級(jí)學(xué)生“空間與圖形”領(lǐng)域探究與應(yīng)用能力競(jìng)賽；（5月下旬 戴留松 傅廣輝