版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第三單元測(cè)試題附答案詳解人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第三單元測(cè)試題附答案詳解 編輯整理:尊敬的讀者朋友們:這里是精品文檔編輯中心,本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的,發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì),但是難免會(huì)有疏漏的地方,但是任然希望(人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第三單元測(cè)試題附答案詳解)的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時(shí)也真誠(chéng)的希望收到您的建議和反饋,這將是我們進(jìn)步的源泉,前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改,如果覺得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱,最后祝您生活愉快 業(yè)績(jī)進(jìn)步,以下為人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第三單元測(cè)試題附答案詳解的全部?jī)?nèi)容。第 8 頁 共 8 頁第三單元 物質(zhì)構(gòu)
2、成的奧秘(考試時(shí)間為45分鐘,試卷滿分為100分)一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題4分,共28分)1建立宏觀與微觀的聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法。下列對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是( ).a變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因?yàn)榉肿邮軣崤蛎涀兇骲氧氣加壓后變成液氧,是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小c不同的花兒有不同的香味,是因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同d非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)2在一定條件下,常溫常壓下的水可瞬間結(jié)成冰,俗稱“熱冰”,下列說法中,正確的是( )。a“熱冰”是純凈物 b“熱冰”在任何條件下都不會(huì)融化c“熱冰”與水的化學(xué)性質(zhì)不同d結(jié)成“熱冰”后,分子停止運(yùn)
3、動(dòng)32011年3月,受里氏9.0級(jí)地震影響,日本福島縣第一核電站反應(yīng)堆震后發(fā)生異常,導(dǎo)致核蒸汽泄漏。其中放射性元素碘131數(shù)月后才會(huì)完全消失,食用受污染的食品,會(huì)使其在甲狀腺內(nèi)聚集,引發(fā)甲狀腺疾病甚至甲狀腺癌。已知碘131的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53,質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為131,則下列關(guān)于該原子的說法中,正確的是( )。a中子數(shù)為88 b核外電子數(shù)為53c核電荷數(shù)為131 d1個(gè)該原子的質(zhì)量為131 g4a、b、c 三只小燒杯內(nèi)依次盛有一定體積的濃氨水(氨氣的水溶液)、酚酞溶液、酚酞溶液,如下圖所示進(jìn)行探究活動(dòng),不能得到的結(jié)論是( ).a氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的b水能使酚酞溶液變紅c空氣不能使酚酞溶液變紅
4、d氨分子溶于水,形成的氨水使酚酞溶液變紅5能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子有( )。a質(zhì)子和電子 b質(zhì)子和中子 c分子和原子 d電子和中子6食用碘鹽可預(yù)防碘缺乏病,市售加碘鹽包裝袋上注明:每千克含碘2050 mg,這里標(biāo)明的碘是指( )。a碘單質(zhì) b碘原子 c碘元素 d碘離子7關(guān)于fe、fe2+、fe3+ 三種粒子,下列判斷中,不正確的是( )。a它們的質(zhì)子數(shù)相同 b它們的核外電子數(shù)不同c三者質(zhì)量幾乎相等 d三者都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)二、填空題(共72分)8構(gòu)成物質(zhì)的粒子有 、 、 。下列物質(zhì):水;二氧化碳;氧氣;汞;鐵;氯化鈉。由分子構(gòu)成的是 ;由原子構(gòu)成的是 ;由離子構(gòu)成的是 .9下圖所示是用來表示某物質(zhì)發(fā)生化
5、學(xué)變化的微觀示意圖。圖中不同顏色的小球分別表示不同元素的原子,仔細(xì)觀察下圖,完成下列空白。 a b c(1)a物質(zhì)屬于 (填“混合物“單質(zhì)”“化合物)。(2)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 。(3)根據(jù)上述示意圖,你能得到哪些化學(xué)變化的信息?(請(qǐng)寫一條) 。+x2818710已知溴的元素符號(hào)為br,溴原子的結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示。請(qǐng)完成下列空白。(1)x的值為 。 (2)溴元素的化學(xué)性質(zhì)與下圖中 (填字母)元素的化學(xué)性質(zhì)最相似。286287 +17+1625+7a b c11下圖所示是5種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)完成下列空白。+17287+18288abc+1228+11281288+17de(1)圖中的粒
6、子共有 種元素。a所表示的元素位于元素周期表的第 周期.(2)圖中表示的陽離子是 (用離子符號(hào)表示),表示的陰離子是 (用離子符號(hào)表示)。12已知四種元素a、b、c、d,其中a的核外電子排布與氬原子相同;b原子比d原子多兩個(gè)電子層,b原子的最外層電子數(shù)與其電子層數(shù)相同;c原子核外電子數(shù)比b原子多3個(gè);d的核外沒有電子。這四種元素的元素名稱分別為:a 、b 、c 、d 。參考答案一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題4分,共28分)1解析:變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因?yàn)榉肿邮軣岷箝g隔變大,不是分子體積膨脹變大造成的,a錯(cuò);氧氣加壓后變成液氧,是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小,由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)
7、,b正確;不同的花兒是由不同的分子構(gòu)成的,其有不同的香味,是因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同,c正確;非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng),d正確。解答此題時(shí)應(yīng)緊緊抓住分子的性質(zhì),很多宏觀的現(xiàn)象都能證明分子的這些性質(zhì)。參考答案:a2解析:熱冰實(shí)際是水,屬純凈物,故a選項(xiàng)正確;物質(zhì)都有三態(tài)變化,熱冰也不例外,故b選項(xiàng)錯(cuò)誤;熱冰與水同屬一種物質(zhì),故化學(xué)性質(zhì)相同,故c選項(xiàng)錯(cuò)誤;分子永遠(yuǎn)不停地運(yùn)動(dòng),熱冰也不例外,故d選項(xiàng)錯(cuò)誤.解題時(shí)只要抓住熱冰是由水凝結(jié)而成的也就是熱冰實(shí)際是水;物質(zhì)發(fā)生三態(tài)變化時(shí)物質(zhì)本身并無變化,只是分子間隔發(fā)生了改變,屬物理變化即可。參考答案:a3解析:本題主要考查同學(xué)們運(yùn)用所
8、學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問題的能力,強(qiáng)調(diào)了整合知識(shí)以及對(duì)信息的分析、提煉、加工、運(yùn)用的能力。已知碘131的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53,相對(duì)原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為131,則中子數(shù)是78,a不正確;在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核電荷數(shù)核外電子數(shù),故其核外電子數(shù)是53,核電荷數(shù)是53, b正確,c不正確;相對(duì)原子質(zhì)量是原子的相對(duì)的質(zhì)量,不是實(shí)際質(zhì)量,由題意可知1個(gè)該原子的相對(duì)原子質(zhì)量是131,d不正確.參考答案:b4解析:據(jù)圖可以看出,一段時(shí)間后大燒杯內(nèi)的酚酞溶液變紅,但是a和b并沒有直接接觸,說明氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,結(jié)論a正確;酚酞溶液中就有水,但是酚酞是無色的,所以水不能使酚酞溶液變
9、紅,結(jié)論b不正確;通過對(duì)比實(shí)驗(yàn),放在大燒杯外的酚酞沒有變紅,說明空氣不能使酚酞變紅,故結(jié)論c正確;燒杯內(nèi)的酚酞變紅,而露置在空氣中的酚酞溶液不變色,說明氨分子溶于水形成的氨水能使酚酞變紅,故結(jié)論d正確。通過該實(shí)驗(yàn),我們了解到濃氨水具有揮發(fā)性,能揮發(fā)出氨氣,其水溶液能使酚酞變紅。參考答案:b5解析:質(zhì)子、中子和電子都是構(gòu)成原子的微粒,故a、b、d不符合題意;分子能直接構(gòu)成物質(zhì),原子也能直接構(gòu)成物質(zhì),故c符合題意。解決此題的關(guān)鍵是要把握分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,都能直接構(gòu)成物質(zhì)。參考答案:c6解析:本題應(yīng)根據(jù)元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別進(jìn)行分析解答。物質(zhì)是由元素組成的,是由分子、原子、
10、離子等微觀粒子構(gòu)成的.元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱,是宏觀概念,只講種類,不講個(gè)數(shù);食用碘鹽中的碘指的是碘元素,它是以化合物的形式存在于物質(zhì)(碘酸鉀)中。分子、原子、離子都是微觀的概念.參考答案:c7解析:原子在化學(xué)反應(yīng)中失去電子變?yōu)殛栯x子,其質(zhì)子數(shù)不變,變化的只是核外電子數(shù),所以該金屬原子和離子具有相同的質(zhì)子數(shù),說法a正確;fe2+、fe3+所帶電荷數(shù)不同,可知得失電子的數(shù)目不同,所以三種粒子的核外電子數(shù)不同,說法b正確;原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,得失電子幾乎不影響其質(zhì)量,故其質(zhì)量幾乎相等,說法c正確.fe、fe2+、fe3+這三種微粒的最外層電子數(shù)都不是8,都
11、不是穩(wěn)定結(jié)構(gòu).fe和fe2+容易失電子,fe3+容易得電子,故d不正確.參考答案:d 二、填空題(共72分)8解析:本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí),掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵。有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水是由水分子構(gòu)成的,二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,氧氣是由氧分子構(gòu)成的;有些物質(zhì)由原子直接構(gòu)成,包括金屬和部分固態(tài)非金屬單質(zhì),如金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的,鐵屬于金屬單質(zhì),是由鐵原子直接構(gòu)成的;還有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的.參考答案:分子 原子 離子 9解析:(1)要學(xué)會(huì)從宏觀、微觀兩個(gè)角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其分類
12、。由多種物質(zhì)組成的為混合物,即混合物中含有多種分子(或其他微粒).而純凈物由一種物質(zhì)組成,因此由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物;這類的題目還常常考察單質(zhì)、化合物和氧化物的區(qū)分。同學(xué)們?cè)诮忸}時(shí)一定要抓住定義。純凈物中由同種元素組成的物質(zhì)叫單質(zhì),即微觀上該物質(zhì)的分子由同種原子構(gòu)成,如a、b的分子。由不同種元素組成的純凈物為化合物,即化合物的分子由不同種原子構(gòu)成,如物質(zhì)c的分子.所以a物質(zhì)屬于單質(zhì)。(2)反應(yīng)前a、b分子的構(gòu)成不同,屬于不同種單質(zhì)的分子,即反應(yīng)前有兩種物質(zhì)參加反應(yīng);反應(yīng)后生成的兩個(gè)分子構(gòu)成完全相同,屬于同一種物質(zhì)的分子,即反應(yīng)后生成了一種物質(zhì);兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)為化
13、合反應(yīng)。(3)對(duì)比反應(yīng)前后的原子種類及個(gè)數(shù),可發(fā)現(xiàn)反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變,也可反映出反應(yīng)前后元素的種類不變。參考答案:(1)純凈物(2)化合反應(yīng)(3)化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變(或其他合理答案)10解析:本題源于教材,又高于教材,屬于綜合考查學(xué)生知識(shí)遷移能力(用已有的知識(shí)解決未接觸過的問題)的題目,在題中還滲透從結(jié)構(gòu)推導(dǎo)性質(zhì)的理念,為高中化學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)行了鋪墊。(1)由原子中質(zhì)子數(shù)核電荷數(shù)核外電子數(shù),可推知x35.(2)元素的化學(xué)性質(zhì)取決于最外層電子數(shù),溴元素和b元素原子的最外層電子數(shù)均為7,在化學(xué)反應(yīng)中都容易得一個(gè)電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故具有相似的化學(xué)性質(zhì)。參考答案:(1)35 (2)b11解析:(1)元素的種類取決于質(zhì)子數(shù),因此質(zhì)子數(shù)相同的原子或簡(jiǎn)單離子屬于同種元素,如a和e,而其他的微粒質(zhì)子數(shù)均不相同,故屬于不同的元素,共4種元素.元素原子核外的電子層數(shù)周期數(shù),根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知該元素的原子核外共有3個(gè)電子層,故位于第三周期。(2)根據(jù)微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),為原子;質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),為陽離子;質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),為陰離子;a、c、d中,質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),為原子;b中質(zhì)子數(shù)為12、核外電子數(shù)為10,質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),為陽離子,符號(hào)為mg2;e中,質(zhì)子數(shù)為17、核外電子數(shù)為18,質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),為陰離子,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 舊機(jī)器買賣合同樣例
- 2024年物品保管協(xié)議書范本解析
- 代管倉(cāng)庫(kù)租賃協(xié)議
- 軟件著作權(quán)許可合同樣式
- 員工勞動(dòng)合同范本經(jīng)典版
- 工程施工勞務(wù)承包合同范本大全
- 工廠土地租賃協(xié)議書樣本
- 二手車輛買賣合同樣本
- 6.1 正視發(fā)展挑戰(zhàn)(導(dǎo)學(xué)案) 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治九年級(jí)上冊(cè)
- 房屋交易解約條款參考范本
- 小學(xué)道德與法治六年級(jí)上冊(cè)第5課《國(guó)家機(jī)構(gòu)有哪些》測(cè)試題
- PLC控制的自動(dòng)花樣音樂噴泉系統(tǒng)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文
- 建筑公司組織架構(gòu)及崗位職責(zé)
- COPD診療新進(jìn)展
- 精品資料(2021-2022年收藏的)病案管理制度全套
- 低壓工作票(共3頁)
- 2閥門結(jié)構(gòu)和工作原理(上)
- 基礎(chǔ)圖案設(shè)計(jì)(課堂PPT)
- 食堂操作工藝流程圖
- 幼兒園參觀學(xué)?;顒?dòng)方案5篇
- 關(guān)于旅游景區(qū)游客滿意度研究的文獻(xiàn)綜述
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論