寶雞市2020年高考模擬檢測(cè)(一)生物

1、寶雞市 2020 年高考模擬檢測(cè)（一）生物一、選擇題：本題共13 個(gè)小題，每小題6 分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能敘述，正確的是A.所有細(xì)胞器都含有磷脂B.核膜上的核孔允許蛋白質(zhì)和RNA 自由出入C.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的“載體”都是蛋白質(zhì)D.線粒體外膜上沒有運(yùn)輸葡萄糖分子和氧氣分子的載體2.下列關(guān)于酶和ATP的敘述，不正確的是A.酶的合成需要ATP供能， ATP的合成需要酶的催化B.酶的高效性體現(xiàn)在同無(wú)機(jī)催化劑比降低活化能的作用更顯著C.ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后成為組成DNA 的基本單位之一D.人的成熟紅細(xì)胞不能合成酶，但可以

2、合成ATP3.下圖表示在蛙的坐骨神經(jīng)上放置兩個(gè)電極，連接到一個(gè)電表上。當(dāng)在電表左側(cè)給予適當(dāng)刺激時(shí)，電表的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。該過程正確的順序?yàn)锳.B.C.D.4.1964 年我國(guó)科學(xué)家實(shí)現(xiàn)亞洲首例再生障礙性貧血的骨髓移植手術(shù)。醫(yī)生從患者的妹妹的骨中獲取造血十細(xì)胞，輸人患者體內(nèi)，成功救治了該患者。下列分析正確的是A.上述資料表明造血干細(xì)胞具有全能性B.造血干細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá)，產(chǎn)生多種血細(xì)胞C.該造血干細(xì)胞在患者體內(nèi)不會(huì)引起免疫排斥反應(yīng)D.患者體內(nèi)紅細(xì)胞、白細(xì)胞的正常死亡屬于細(xì)胞凋亡5.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)或研究的敘述正確的是A.薩頓通過類比推理法研究蝗蟲的減數(shù)分裂過程，證明基因在染色體上B.用標(biāo)志

3、重捕法調(diào)查種群密度時(shí)，部分被標(biāo)記個(gè)體的標(biāo)記物脫落，將會(huì)導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果較實(shí)際值偏大第1頁(yè)共7頁(yè)C.探究低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目變化實(shí)驗(yàn)中，用卡諾氏液可將染色體染色D.制備純凈細(xì)胞膜時(shí)，可選擇去掉細(xì)胞壁的成熟葉肉細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料6.關(guān)于 DNA 分子復(fù)制機(jī)制， 科學(xué)家用熒光染料給Rep(DNA 解旋酶中作為引擎的那部分結(jié)構(gòu)，驅(qū)動(dòng)復(fù)制叉的移動(dòng))加上了綠色熒光蛋白從而獲知被標(biāo)記的分子相對(duì)于DNA 分子的運(yùn)動(dòng)軌跡，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.Rep 可以破壞相鄰核苷酸之間的磷酸二酯鍵B.DNA 結(jié)合蛋白可能具有防止DNA 單鏈重新形成雙鏈的作用C.根據(jù)材料推斷Rep 推動(dòng)復(fù)制叉移動(dòng)是通過水解A

4、TP提供能量D.DNA 復(fù)制具有邊解旋邊復(fù)制和半保留復(fù)制的特點(diǎn)29.(10 分 )據(jù)農(nóng)業(yè)部消息，從今年8 月至今，我國(guó)山西、湖南、云南等三省各爆發(fā)一起非洲豬瘟疫情，形勢(shì)頗為嚴(yán)峻。非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒(ASFV)引起豬的一種急性、熱性、高度接觸性傳染病，豬感染后，體溫升高至41 度，持續(xù)若干天，發(fā)病率和病死率極高。為盡快控制疫情，科研人員進(jìn)行了如下研究：(1)ASFV感染健康豬后，ASFV表面的特殊蛋白作為抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng)。該過程中T淋巴細(xì)胞可產(chǎn)生，受到抗原刺激的B 淋巴細(xì)胞可在該物質(zhì)的作用下，增殖分化為漿細(xì)胞。 ASFV感染健康豬后，血液中和腎上腺素含量升高，從而使產(chǎn)熱增加導(dǎo)致發(fā)熱

5、。(2)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)， ASFV 致病機(jī)理有些特性類似痘病毒，為檢測(cè)注射過痘病毒疫苗的豬是否對(duì)ASFV具有免疫能力，選取60 日齡的雌雄豬仔若干進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下：實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：將60 日齡的豬仔均分為甲、乙、丙、丁四組，其中甲、丙兩組為雌性組，乙、丁兩組為雄性組。第二步：給甲、丙兩組每頭注射3ml 痘病毒疫苗制劑，乙、丁兩組每頭注射等量的清水。第2頁(yè)共7頁(yè)第三步：相同飼養(yǎng)條件下 9 日后，分別取甲、乙、丙、丁實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的血清進(jìn)行梯度稀釋，然后進(jìn)行體外抗原 -抗體雜交實(shí)驗(yàn)。觀察并記錄抗原一抗體雜交反應(yīng)的強(qiáng)度。實(shí)驗(yàn)處理和現(xiàn)象如圖所示：四組實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組是組，乙組可以排除對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

6、。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出結(jié)論：。實(shí)驗(yàn)步驟中有2 處操作錯(cuò)誤 ?請(qǐng)指出并改正：第一處：；第二處：。30.(10 分 )圖甲是番茄葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的某些代謝過程簡(jiǎn)圖，圖乙是在CO2 濃度一定、環(huán)境溫度為 30、不同光照強(qiáng)度下測(cè)得的番茄葉片光合作用強(qiáng)度。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題：(1)圖甲中 X 代表的物質(zhì)是，能產(chǎn)生ATP 的過程有(填序號(hào) )；在過程中H 的作用是。(2)若對(duì)此番茄進(jìn)行遮光處理，短時(shí)間內(nèi)X 物質(zhì)會(huì)(填“增多”或“減少”)(3)在圖乙中 B 點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有。 C 點(diǎn)時(shí)，該植物的總光合速率為mg dm-2 葉 h-1 (用 CO2 吸收量表示 )。(4)此實(shí)驗(yàn)中番茄植株進(jìn)行光

7、合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別為25和 30，如果將實(shí)驗(yàn)中的溫度 30改為25，圖乙中的 A 點(diǎn)將(填“上移” 或“下移” )，B 點(diǎn)將(填“左移”或“右移”)。第3頁(yè)共7頁(yè)(5)為提高大田農(nóng)作物的產(chǎn)量，應(yīng)合理密植，該措施主要考慮了等外界因素對(duì)農(nóng)作物光合作用的影響。31.(9 分)在學(xué)習(xí)孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)后，某興趣小組選擇玉米子粒黃色與白色 (由基因 A、a控制 )這對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)，過程如下圖所示，請(qǐng)分析回答：(1)該相對(duì)性狀中色為顯性性狀，由過程能否判斷玉米子粒顏色的顯隱性關(guān)系?(2)F1 中黃色與白色比例為1：1，其主要原因是親本中黃色子粒玉米產(chǎn)生的配子種類及其比例為。(3)F2

8、中黃色子粒玉米的基因型為，其中能穩(wěn)定遺傳的占。(4)若選取 F2 中黃色子粒玉米隨機(jī)交配，則所產(chǎn)生的子代中，白色子粒占。(5)若選取 F2 中黃色子粒玉米自交，則所產(chǎn)生的子代中，白色子粒占。32.(10 分 )濕地被稱為“地球之腎”，它是一種特殊的生態(tài)系統(tǒng)，寶雞地勢(shì)錯(cuò)綜、依山傍水形成了獨(dú)有的濕地春城，大小濕地生態(tài)系統(tǒng)比比皆是。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問題(1)濕地具有涵養(yǎng)水源、凈化空氣的作用，寶雞很多地方建立了諸如千陽(yáng)湖、渭河濕地等生態(tài)公園供人們休閑，這分別體現(xiàn)了生物多樣性的價(jià)值。濕地改為公園說(shuō)明人類活動(dòng)往往可以改變?nèi)郝溲萏娴摹?2)在渭河濕地生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)生長(zhǎng)季節(jié)，生產(chǎn)者未被利用的能量為a，生產(chǎn)

9、者通過呼吸散失的能量為b，則生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量(填“大于”“等于”“小于” )a+b；鴨等鳥類的糞便可作為肥料被土壤中的分解者分解后為濕地中的植物提供。(3)改造后的濕地中，有一條食物鏈：甲(E1)乙 (E2)丙 (E3)(注：括號(hào)里的字母為該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的同化量 )，則乙到丙的傳遞效率是。乙糞便中的能量屬于(填“ E1或“ E2” )中的能量。丙每增加2 千克，至少需要甲千克。(4)大氣中的碳通過作用和作用進(jìn)入生物群落，在生物群落內(nèi)部碳以的形式沿食物鏈傳遞。37.【生物 -選修 1：生物技術(shù)實(shí)踐】(15 分 )為解決塑料袋 (化學(xué)成分為聚乙烯)造成的白色污染，某研究小組試圖從土壤中尋找一種

10、能加速塑料袋自然降解過程的目的菌，以下為該研究小組從土壤中尋找并篩選目的菌的流程，請(qǐng)第4頁(yè)共7頁(yè)回答問題：(1)對(duì)培養(yǎng)基滅菌常用的方法是。在接種前需要檢測(cè)使用的培養(yǎng)基是否被污染，方法是。(2)圖中表示對(duì)土壤懸浮液進(jìn)行一系列的，目的是使聚集在一起的微生物分散成單個(gè)細(xì)胞，從而能在I 號(hào)培養(yǎng)基表面形成單個(gè)菌落。在實(shí)驗(yàn)中，研究者每隔24 小時(shí)統(tǒng)計(jì)一次菌落數(shù)目，并選取菌落數(shù)目穩(wěn)定時(shí)的記錄作為結(jié)果，這樣可以防止。(3)I 號(hào)培養(yǎng)基屬于培養(yǎng)基 (按功能分 )，其作用是使目的菌能“脫穎而出”，如圖采用的接種方法為。(4)假設(shè)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)I 號(hào)培養(yǎng)基上菌落數(shù)目過多連成一片，說(shuō)出一種可能的原因并提出合理的處理措施。

11、原因：；措施：。38.【生物 -選修 3：現(xiàn)代生物科技專題】(15 分)某種小麥具有極強(qiáng)的耐鹽性，其耐鹽性與小麥液泡膜Na+/K+逆向轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白基因(耐鹽基因 )有關(guān)?？茖W(xué)家將該基因轉(zhuǎn)移到水稻細(xì)胞中，獲得了轉(zhuǎn)基因耐鹽水稻新品種?；卮鹣铝杏嘘P(guān)問題：(1)理論上基因組文庫(kù)含有生物的基因；而 cDNA 文庫(kù)含有生物的基因。(2)若要從該種小麥中獲得Na+/K+逆向轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白基因，可首先建立該種植物的基因組文庫(kù)，再?gòu)闹谐鏊杌颉?3)將 Na+/K+逆向轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白基因?qū)胨炯?xì)胞中的常用方法是。(4)為保證+ +Na /K 逆向轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白基因 (耐鹽基因 )在水稻細(xì)胞中能夠表達(dá)，運(yùn)載體上應(yīng)含有特定的(填“復(fù)

12、制原點(diǎn)”或“啟動(dòng)子”或“標(biāo)記基因”)(5)篩選出含有目的基因的水稻細(xì)胞，經(jīng)過過程，培養(yǎng)出愈傷組織，再誘導(dǎo)愈傷組織形成水稻幼苗。將轉(zhuǎn)基因幼苗轉(zhuǎn)入高濃度的NaCl 溶液中進(jìn)行耐鹽試驗(yàn)，用非轉(zhuǎn)基因幼苗做對(duì)照，培養(yǎng)一個(gè)月后觀察現(xiàn)象，若則說(shuō)明轉(zhuǎn)基因植株獲得了耐鹽特性。(6)假如用得到的二倍體轉(zhuǎn)基因耐鹽植株自交，子代中耐鹽與不耐鹽植株的數(shù)量比為3：1 時(shí)，則可推測(cè)該耐鹽基因整合到了(填“同源染色體的一條上”或“同源染色體的兩條上” )。第5頁(yè)共7頁(yè)2020 年寶雞市高考模擬檢測(cè)（一）生物參考答案一、選擇題：DCCDBA29、答案：【除標(biāo)注外每空1 分，共 10 分】（ 1）淋巴因子甲狀腺激素（ 2）甲 無(wú)

13、關(guān)抗體（血清中其他抗體或血清中其他物質(zhì)）注射過痘病毒疫苗的豬對(duì) ASFV具有一定的免疫能力（ 2 分）第一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)動(dòng)物分組時(shí)，應(yīng)選擇性別、 年齡等生理狀況相同的個(gè)體平均分組（ 2分）；第二步不能給乙、丁兩組每頭注射等量的清水，應(yīng)注射等量的生理鹽水。（2 分）30、答案【除標(biāo)注外，每空1 分，共 10 分】（1） C3（三碳化合物） 作還原劑（ 2）增多（3）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體、葉綠體（2 分）20（ 4）上移 左移（ 5）光照強(qiáng)度和 CO2 濃度（答一點(diǎn) 0.5 分，答兩點(diǎn)給 1 分）31、答案：【除標(biāo)注外，每空1 分，共9 分】（ 1）黃能 （ 2） A:a=1:1（ 3） AA 或 Aa 1/3（4）1/9 （2 分）（ 5）1/6 （2 分）32、答案：【每空 1 分，共 10 分】（ 1）間接、直接（不能填反）方向和速度（ 2）大于 無(wú)機(jī)鹽和 CO2（ 3） E3 / E2 100% E150（ 4）光合作用化能合成含碳有機(jī)物37、答案：【除標(biāo)注外，每空2 分，共 15 分】（1）高壓蒸汽滅菌將未接種的培養(yǎng)基在適宜溫度恒溫箱中倒置培養(yǎng)一段時(shí)間(或 12