2021年5月農村家長學校工作計劃范文.doc

1、 2021年5月農村家長學校工作計劃范文撰寫人：_日 期：_2021年5月農村家長學校工作計劃范文家庭是孩子成長過程中的終身學校，家長是孩子學習和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎。為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境，學校要在以前的經(jīng)驗和基礎上，積極辦好家長學校，努力提高我校學生家長的家教水平，促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎和紐帶，促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。一、指導思想：為了全面貫徹落實國務_加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見和_義務教育法，學校要努力構建學校、家庭、社會“三教”結合，_育人的德育工作體系。使家長經(jīng)常交流和進一步掌握教育子女的方法，培

2、養(yǎng)學生的良好的品德行為習慣，家長及時了解當代教育的動態(tài)（范本），并且參與到對子女的教育中來，提高教育的效果，為建設小康社會、_新農村以及未來社會培養(yǎng)新型人才。二、工作目標要求：1.以市標準化家長學校要求為指導辦好家長學校，創(chuàng)新各項工作，爭創(chuàng)市級標準化家長學校。2.通過家長學校的教學形式，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的（范本）有關法律、法規(guī)及政策;了解學校教育規(guī)律、辦學思想和校規(guī)校紀;認識家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命感和責任意識，指導家長樹立正確的育兒觀念，學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。3.開展主動與家長溝通的活動。本學期

3、，每位主要學科教師需進行家訪，提倡科任教師聯(lián)合家訪，要求家訪前做好準備，讓家訪真正起到實效。各班本學期必須與_%左右的學生家長取得聯(lián)系，交流學生的學習、生活情況，填寫好家訪記錄。4.采用多種形式，豐富家長_內容，開展行之有效的家長學校授課活動。如以當代家庭教育為教材開展授課活動，開展聆聽窗外聲音等活動，努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。5.夯實家長學校的管理基礎，做到參與全員化、評選優(yōu)選化，使家庭、學校、社會協(xié)調配合，以科學發(fā)展觀共同促進學生身心健康發(fā)展。三、具體工作措施：(一)優(yōu)化家教機構，組建師資隊伍。1、調整優(yōu)化家教網(wǎng)絡機構。家長學校領導_由學校校長、教導處、少先隊、各班主

4、任及校外輔導員組成;家長委員會由有關部門顧問、學校領導、和有關學生家長組成。少先隊負責制定計劃，活動安排，收集資料，協(xié)調關系，_師資向家長宣傳家教理論，講授科學的家庭教育方法。2、組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊伍，定期_教師參加培訓并_專題研討。保證師資質量，而且上課內容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，力爭形成系列化。(二)加強常規(guī)管理，落實考評制度。1、為了保證家長學校學員的參與率，學校繼續(xù)加強點名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請，要求家長及時信息反饋，保證出勤率。2、繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作，健全家長學校檔案、教學等各項制度，與創(chuàng)建市級家長學校相結合，做到臺賬齊全，裝訂整齊、

5、規(guī)范，并做好家長學校教材選定整理。3、建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的聯(lián)系，每次授課后，教師要認真收集學員們的意見并及時整理，認真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況，為以后的授課改進提供依據(jù)。4、建立考核、評比、表彰制度，評選優(yōu)秀家長或學員。(三)完善授課內容，擴大宣傳力度。豐富家長學校授課內容及活動形式，加強授課內容的針對性，能使家長學校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課教師從學生的需要、家長的需要出發(fā)，豐富授課內容和活動形式。1、用好當代家庭教育，扎實家長學?；局R。本學期，每個年級至少利用一次當代家庭教育教材，為家長上課。從一年級

6、起，為家長們傳授比較系統(tǒng)的家教理論知識及實際操作辦法，幫助家長們循序漸進地提高家教理論水平和實際教育水平。2、從家長、學生的需要靈活安排的內容。只有想學生所想的、講家長想聽的，家長學校的授課內容才能貼近家長、吸引家長，提高授課質量，達到授課目的。為此，本學期我們將繼續(xù)增加成功家教啟示錄、實誤家教啟示錄為教材，而后針對家長們的熱點意見相應調整授課內容，力求使每次活動富有成效。3、宣傳教育上的有關法規(guī)、大事的內容。安排一些教學時間，繼續(xù)向家長們宣傳學習進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見、公民道德建設實施綱要，使家長們了解較多的家庭教育的政策、法規(guī)和意義等。4、圍繞學校中心工作的內容。以“

7、為孩子一生的幸福奠基”的辦學理念，把培養(yǎng)學生良好的品行與思維習慣作為最重要的學校特色進行建設。本學期，我們要繼續(xù)開展“養(yǎng)成好習慣”教育，逐步培養(yǎng)學生的文明行為與思維好習慣。在學習、生活中提高道德文明素養(yǎng)，走出學校，有一種氣質，體現(xiàn)一種行為，為學生一生的成長奠基;同時也保證學校正常、穩(wěn)定的教育教學秩序，促進校園文明與_。因此，我們將以“提升家長家教理念和行為，培養(yǎng)學生良好的習慣”為重要內容，認真開展家長學?；顒?。_家長聆聽有關講座。(四)豐富活動形式，增強家訪實效。1、各年段定期召開家長委員會會議，聽取家長代表的意見和建議，深入研究家長學校工作。2、開展形式多樣、行之有效的家長學校授課活動。(1

8、)本學期除_的授課活動以外，各年段還將在不同年級內開展一些小型多樣的家長學校特色活動，例如面向家長開課、向家長展示班隊主題活動、_家長分層活動等，努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。(2)以班為單位用座談會的形式_家長討論交流，給每一個家長提供發(fā)言的機會，讓家長充分發(fā)表看法，通過家長談論經(jīng)驗、教訓或困惑，使大家普遍受到啟發(fā)，強化學習效果，以取得家長對學校工作的理解和支持。(3)邀請有豐富家教經(jīng)驗的家長來校介紹自己的育兒經(jīng)驗，使家長受到啟發(fā)，明確自己的職責，更加重視家庭教育。(4)邀請家庭教育機構的專家到校為家長作專題講座，用科學的知識，生動的事例豐富家長的育兒經(jīng)驗。3、加強家訪工作

9、的力度。我校把家訪制度納入考核中來，要求全體正、副班主任和課任老師全面參與全員德育，深入開展家訪工作。每班任課教師每學期必須共與_%左右的學生家長取得各種聯(lián)系，交流學生的學習、生活情況，填寫好家校聯(lián)系單。若是上門家訪，要求家訪前考慮周到、做好準備，家訪過程中廣泛了解家長的做法，虛心聽取家長的意見，建立信任與合作的家校關系，讓家訪真正起到實效。4、積極主動地與家庭、兼職輔導員、派出所等有關單位及人員保持密切的聯(lián)系，對家庭教育有困難的學生爭取多方力量給予協(xié)助，從而在整體上提高學校、家庭、社會的教育威信，促成良好育人環(huán)境的進一步形成。(五)沿襲教育形式，追求最佳效果。家長學校是一種特殊的成人教育，針

10、對家長實際，我們仍將沿襲下列三種形式進行教育：1、面授。從教育效果分析，面授針對性較強，既能充分展示教師的教學藝術，又能面對面交流，可以達到最佳教學效果，所以面授是主要的教學形式。2、自學。家長學校的各個學員處在不同的區(qū)域和單位，面授有一定的局限性。因此，一定內容的自學是面授的有益補充，學校還將提供一定的自學資料，并要求和鼓勵家長通過多種途徑自學。3、活動課。在_家長學?；顒訒r，可寓教于樂，把教育滲透到由家長參與或由家長和學生共同參與的活動中去，增加教育的實踐性和實際意義。四、每月工作安排：_月份：1.制定家長學校計劃。2.成立家長學校領導_和家長委員會_，召開本學期第一次家委會會議。3._年級新生家長學校_授課。4.聆聽窗外聲