2021年中班二月份工作計劃范文.doc

1、 2021年中班二月份工作計劃范文撰寫人：_日 期：_2021年中班二月份工作計劃范文教育工作1、開展運動身體的主題活動，在探索和嘗試中，讓幼兒獲得豐富的身體經(jīng)驗和運動經(jīng)驗，知道人和動物都會運動，運動可以促進(jìn)健康。2、開展勇敢的我主題活動。和幼兒共同討論什么是勇敢;了解故事中主人公戰(zhàn)勝膽怯，勇于認(rèn)識錯誤、改正錯誤的心理過程，在有意設(shè)計的情境中鍛煉膽量，讓每個孩子都能自豪的成為勇敢的我。保育工作1、鼓勵幼兒參加多種體育鍛煉活動，增進(jìn)對運動安全的認(rèn)識。多_幼兒到戶外活動，鼓勵幼兒不怕寒冷，體驗運動能使自己暖和起來。2、在幼兒洗手、洗臉后為孩子擦護(hù)膚霜，保護(hù)皮膚。3、精心照顧好幼兒的午睡，及時幫幼兒

2、蓋好被子。4、幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)穿脫褲子、衣服，學(xué)會整理床鋪。5培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。學(xué)會將廢舊物品分類回收，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、在墻面布置一幅有關(guān)游樂場的畫面，上面畫有各種幼兒喜歡的游樂設(shè)施和表情愉快的孩子們，2、在戶外運動場地上提供多種小型運動器械，供幼兒運動。準(zhǔn)備較多數(shù)量的皮球，開展球類游戲。3、和孩子共同設(shè)置班級運動會的項目表、報名表。幼兒自由報名參加班級運動會。4、老師和幼兒共同布置活動室，迎接新年的到來。5、布置我不怕，我勇敢專欄，幼兒畫出自己在生活中表現(xiàn)勇敢精神的事。家園共育1、向家長宣傳運動對孩子身心發(fā)展的意義。重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨練

3、等，鼓勵孩子做一些力所能及的事。2、天氣越來越冷了，家長要提醒幼兒每天按時起床，按時到幼兒園，積極參加晨間鍛煉。3、帶孩子一起收集有關(guān)人體、動物運動的資料。4、帶孩子到廣場或大街上觀看節(jié)日景象。5、引導(dǎo)幼兒查找圖書、觀看動物世界、觀看動物圖書等，積累有關(guān)動物多種運動方法的經(jīng)驗。6、請家長配合孩子做好我知道的球調(diào)查活動，引導(dǎo)孩子觀看一些體育比賽。多與孩子開展一些創(chuàng)造性的肢體表演活動。其他1、在晨間鍛煉時，_幼兒練習(xí)自己選擇的運動項目，為班級運動會做準(zhǔn)備。2、在戶外運動場上玩各種運動器械，提醒幼兒注意安全，懂得保護(hù)自己。中班_月份工作計劃二:中班_月份工作計劃一、指導(dǎo)思想以教育部幼兒園教育指導(dǎo)綱要

4、為指針，緊緊圍繞市教研室本月工作重點，深入課程改革，優(yōu)化幼兒一日活動。以游戲為基本活動，保教并重，扎扎實實地抓好中班教育教學(xué)工作;繼續(xù)以傳統(tǒng)美德教育課題研究為載體，立足本園特點，挖掘社區(qū)資源，豐富社會活動;年級組教師同心協(xié)力，共同努力，提高_(dá)活動和教科研能力。二、教研重點1、在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。2、加強(qiáng)年級組教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，不斷提高專業(yè)水平。3、加強(qiáng)一日常規(guī)管理。4、做好課題的實踐和研究工作，以科研為先導(dǎo)，以教科研促進(jìn)教師的專業(yè)成長。三、具體工作及措施1.認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)，深入領(lǐng)會其指導(dǎo)思想，開展學(xué)綱要用綱要的討論、交流活動，把新觀念

5、運用到一日活動的_中，利用單周一的政治學(xué)習(xí)和雙周一的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育。鼓勵教師利用業(yè)余時間參加進(jìn)修，給自己充電。建議教師經(jīng)常翻閱幼兒教育雜志，加強(qiáng)對園本課程的研究。鼓勵教師利用課余時間經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。積極外出聽課、學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫好外出學(xué)習(xí)以后的反思。樹立科學(xué)的教學(xué)觀和兒童觀。通過多種途徑使自己成為一個終身的學(xué)習(xí)者，不斷的學(xué)習(xí)、不斷的自我成長，提高自己的專業(yè)素質(zhì)。2.在總結(jié)上月開展活動的基礎(chǔ)上，我們將揚長避短，仍以心得交流會、課題實驗研活動會、課程實施研討會等多種形式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研討活動。以實踐-學(xué)習(xí)-反思-再實踐-再反思為主線循環(huán)往復(fù)。本學(xué)期活動中仍堅持建立“人人是主持者”

6、的活動思路，以“問”引“答”，以“問”促“疑”，以“問”導(dǎo)“思”，互動推進(jìn)實現(xiàn)教科研活動中相互學(xué)習(xí)，相互提高的目標(biāo)。每次研討會以口頭形式提前通知各位教師，大家搜集相關(guān)資料，再結(jié)合自己的教學(xué)實踐進(jìn)行交流、討論，在思維的碰撞中產(chǎn)生創(chuàng)新的靈感和火花。在開展活動時，一定做到聯(lián)系實際，暢所欲言。3.抓好_備課活動，將_備課作為完善課程實施的主陣地，每單周三活動一次，由教研組長召集。遇到具體情況在做具體安排。進(jìn)行課程審議和研討教學(xué)活動等。各班教師要積極、準(zhǔn)時參加，熱烈、深入地進(jìn)行討論，發(fā)表自己的意見和建議包括經(jīng)驗和反思。4.在正常開展公開教學(xué)活動的基礎(chǔ)上營造濃厚的教研氣氛，以教學(xué)活動為重點，緊緊圍繞教學(xué)活

7、動中面臨的問題，開展多種形式的課堂教學(xué)觀摩、評比活動，每位教師都要積極參與聽課和評課，寫好聽課后的反思，緊緊圍繞教學(xué)活動中面臨的問題，暢所欲言，發(fā)表自己的見解。積極參與各個層次和各類比賽，通過各種比賽，你追我趕，提升自己的業(yè)務(wù)能力。5.認(rèn)真學(xué)習(xí)整合課程的支撐理論。在理論的指導(dǎo)下，以主題探索活動為核心，兼顧五大領(lǐng)域，用結(jié)構(gòu)性活動、半結(jié)構(gòu)性活動和非結(jié)構(gòu)性活動的形式把整個課程貫穿起來，形成形式活潑多樣，目標(biāo)遠(yuǎn)近結(jié)合的整合性課程體系。同時_并處理好預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)。創(chuàng)設(shè)課程化環(huán)境，積極引導(dǎo)幼兒嘗試用觀察、調(diào)查、紀(jì)錄、探究的方式，采用主題墻，引導(dǎo)幼兒開展研究性學(xué)習(xí)，讓幼兒與環(huán)境互動，讓環(huán)境見證幼兒的學(xué)

8、習(xí)歷程。6.每位教師總結(jié)反思上一主題實施存在的優(yōu)缺點，并預(yù)設(shè)下一主題的活動目標(biāo)和活動內(nèi)容。在實施過程中同歸班要經(jīng)常交流主題的開展情況，包括環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、資源的利用等等，本月繼續(xù)開展區(qū)域、自主性游戲和主題整合的觀摩活動。開展環(huán)境與主題整合的研討活動。對課程實施的合理性、實效性方面繼續(xù)做有效的探索。防止一日活動內(nèi)容的單調(diào)性及幼兒等待時間多、自由活動時間少;游戲開展與備課形同虛設(shè)(包括擠占角色游戲時間;非角色游戲內(nèi)容替換角色游戲內(nèi)容;角色游戲時間不夠)等現(xiàn)象。7.每位教師在領(lǐng)會綱要精神的基礎(chǔ)上，改變陳舊思路，多創(chuàng)新、多思考，形成有個性、有創(chuàng)新的教學(xué)思路。為保證一日活動正常、有序、科學(xué)的開展，同歸班之間進(jìn)行觀摩，觀摩戶外活動和自主選擇活動的時間是否保障和安排是否科學(xué)、合理。及時反饋及時調(diào)整。強(qiáng)調(diào)一日活動中避免幼兒等待時間多，自由活動時間少的現(xiàn)象。中班_月份工作計劃三:流溪幼兒園大班_月份工作計劃一、教學(xué)目標(biāo)1會讀繞口令小豬，阿里巴巴與四十大盜的故事2、會背誦古詩_月九日憶_兄弟等古詩。3、能拼讀簡單的音節(jié)4、進(jìn)一步鞏固加法口訣表。二、行為習(xí)慣的培養(yǎng)1、生活習(xí)慣:能根據(jù)天氣變化與自己的感受及時增添衣服。(1)堅持每天按時入園。(2)學(xué)會梳頭。(3)能積極地參與_活動，體