小學(xué)六一班期中家長(zhǎng)會(huì)精品

1、歡迎大家！,教育孩子 從細(xì)微處入手,開(kāi)學(xué)以來(lái)的班級(jí)情況 期中考試分析 需要改進(jìn)的問(wèn)題 教師采取的措施 希望家長(zhǎng)注意的問(wèn)題,語(yǔ)文古詩(shī)背誦情況： 李賀欣、陳蓉、王法瑞三位是背誦古詩(shī)數(shù)量達(dá)一百首以上的學(xué)生。 還有少數(shù)學(xué)生背誦數(shù)量超過(guò)了90首 語(yǔ)文的作業(yè)基本上有：讀書(shū)筆記、大小作文、積累本、生字上交、硬筆習(xí)字冊(cè)、練習(xí)冊(cè)、配套練習(xí)冊(cè)、語(yǔ)文大考卷、 家長(zhǎng)看了以上語(yǔ)文的作業(yè)數(shù)量有何感慨？語(yǔ)文要學(xué)的東西確實(shí)太多，要求學(xué)生掌握的也是很多很多。但是，41名學(xué)生，每天至少有三到五人沒(méi)去做，試問(wèn)原因何在？ 本冊(cè)書(shū)一共有九篇課文需要背誦，背過(guò)人數(shù)是30其余的是誰(shuí)？家長(zhǎng)回家問(wèn)吧,每次作業(yè)整潔的同學(xué) 陳蓉 魯貝貝 陳亞萍

2、孫寶凱 張雪 孫如夢(mèng) 顧聰聰 王文靜 李欣 王鳳嬌 張亞慧 朱曉婷,期中成績(jī)分析,很有潛力的同學(xué) 張耀超、李賀欣、陳蓉、孫寶凱、張雪、曲志民、江毅、江吉軒、朱夢(mèng)瀟、王文靜、王法瑞、江浩然、朱曉婷等,進(jìn)步大的同學(xué) 王浩、陳莊、秦即陽(yáng)、孫玥、王陽(yáng) 孫賽、江吉軒、藏春麗 王宏亮 陳磊 、魯健、江浩然、 有退步的同學(xué) 孫如夢(mèng) 魯貝貝、于濤 、陳超 、陳佳寶 、陳俊浩、陳亞萍、張亞慧、,單科前列名次的學(xué)生： 語(yǔ)文 ：孫寶凱96、王法瑞96、王文靜95.5、李賀欣95、江浩然95、江毅94、陳蓉94、江吉軒93.5、張耀超93.5、張雪92.5、朱夢(mèng)瀟92.5、賈夢(mèng)樂(lè)92.5,存在的問(wèn)題,1、作業(yè)的質(zhì)量較

3、差。 書(shū)寫(xiě)潦草、格式不規(guī)范、漏寫(xiě)作業(yè)等等： 王陽(yáng)、王洪亮、陳莊、陳佳寶、陳磊、朱良濤、 江吉洲、于濤、陳俊浩、陳超、 2、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng)。 上課不專心、不記筆記、背默不認(rèn)真：陳磊、陳俊浩、江吉洲、王宏亮、陳莊、王陽(yáng)、秦即陽(yáng)、陳超、 3、上課不積極，不舉手，也不思考，只等著老師講解答案 可以說(shuō)本班除了陳蓉、李賀欣、張耀超、王法瑞、江吉軒、張亞慧等幾個(gè)同學(xué)上課積極舉手回答問(wèn)題外，其余學(xué)生上課就是會(huì)也不舉手。,教師采取的主要措施 中午自習(xí)期間進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo) 作業(yè)訂正及時(shí)講解 識(shí)記內(nèi)容盡量做到人人過(guò)關(guān) 加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流,五加二等于零 對(duì)學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育三方面組成。

4、但說(shuō)真心話，目前我們的社會(huì)教育狀況堪憂。有專家曾撰文說(shuō)：“五加二等于零?！笔裁匆馑寄?？即學(xué)?；宋逄爝M(jìn)行正面教育，一個(gè)雙休日，學(xué)生們回到家庭，回到社會(huì)，就什么都學(xué)會(huì)了。是啊，多少家電子游戲廳，多少家網(wǎng)吧，多少臺(tái)球室，多少家麻將館，還有不少負(fù)面的東西。作為家長(zhǎng)學(xué)校又不能消除以上這些對(duì)教育孩子不利的事物，在我們別無(wú)他法的時(shí)候，只有學(xué)校家庭攜手配合，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。,家長(zhǎng)應(yīng)注意的問(wèn)題,1、關(guān)心孩子的心理,疏導(dǎo) 鼓勵(lì) 信心,2、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),每天監(jiān)督作業(yè) 及時(shí)鼓勵(lì),3、關(guān)心孩子的身體,休息 營(yíng)養(yǎng) 鍛煉,4、多與班主任，科任老師聯(lián)系,需要家長(zhǎng)配合教育的問(wèn)題 1、多關(guān)注孩子家庭作業(yè)。 2、孩子回家后，希望您抽出一點(diǎn)時(shí)間給與學(xué)生一檢查作業(yè)督促作業(yè)的時(shí)間。 3、語(yǔ)文作業(yè)少不了生字的聽(tīng)寫(xiě)、課文的朗讀與背誦，每天晚上希望您盡量監(jiān)督、指導(dǎo)。 5、經(jīng)常和孩子做一些溝通。（上課回答問(wèn)題、作業(yè)、考試等） 6、忌把孩子推給學(xué)校：規(guī)定時(shí)間看電視 ，玩電腦 玩游戲機(jī)（如孩子不聽(tīng)，可直接關(guān)掉或 放另一間房，不要只是口頭