福建省廈門市高三3月質(zhì)量檢測數(shù)學(理)試題 Word版含答案_第1頁
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文檔簡介

1、廈門市2017屆高中畢業(yè)班第一次質(zhì)量檢查數(shù)學(理科)試題 2017.03 本試卷分第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分滿分150分,考試時間120分鐘第卷(選擇題 共60分)一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的1. 已知集合,則等于 a. b. c. d. 2.已知復數(shù)(其中為虛數(shù)單位),若為純虛數(shù),則實數(shù)等于 a. b. c. d. 3. 的內(nèi)角,的對邊分別為,若,則等于a. b. c. 或 d. 或 4. 若實數(shù)滿足條件,則的最小值為a. b. c. d. 5.已知平面平面,直線,直線,且,有以下四個結(jié)論: 若,則 若,則 和同時成

2、立 和中至少有一個成立其中正確的是a b c d 6已知,點為斜邊的中點,則等于 a. b. c. d.7.拋物線的焦點為,點,為拋物線上一點,且不在直線上,則周長的最小值為a. b. c. d.8.某校高三年級有男生220人,學籍編號1,2,220;女生380人,學籍編號221,222,600.為了解學生學習的心理狀態(tài),按學籍編號采用系統(tǒng)抽樣的方法從這600名學生中抽取10人進行問卷調(diào)查(第一組采用簡單隨機抽樣,抽到的號碼為10),然后再從這10位學生中隨機抽取3人座談,則3人中既有男生又有女生的概率是a b. c. d.9.二分法是求方程近似解的一種方法,其原理是“一分為二,無限逼近”.執(zhí)

3、行如圖所示的程序框圖,若輸入,則輸出的值為a.2 b.3 c.4 d. 510.已知定義在上連續(xù)可導的函數(shù)滿足,且,則a. 是增函數(shù) b.是減函數(shù) c. 有最大值1 d. 有最小值111.已知雙曲線,過軸上點的直線與雙曲線的右支交于兩點(在第一象限),直線交雙曲線左支于點(為坐標原點),連接.若,則該雙曲線的離心率為a. b. c. d. 12已知,為動直線與和在區(qū)間上的左,右兩個交點,在軸上的投影分別為,.當矩形面積取得最大值時,點的橫坐標為,則a b. c. d. 第卷(非選擇題 共90分)二、填空題:本大題共4小題,每小題5分,共20分13的展開式中,的系數(shù)為_14化簡:_15某三棱錐的

4、三視圖如圖所示,則其外接球的表面積為_16若實數(shù)a,b,c滿足,則的最小值是_三、解答題:本大題共6小題,共70分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟17(本小題滿分12分)已知數(shù)列,滿足,.()求證:數(shù)列為等差數(shù)列;()設(shè),求.18(本小題滿分12分)為了響應(yīng)廈門市政府“低碳生活,綠色出行”的號召,思明區(qū)委文明辦率先全市發(fā)起“少開一天車,呵護廈門藍”綠色出行活動,“從今天開始,從我做起,力爭每周至少一天不開車,上下班或公務(wù)活動帶頭選擇步行、騎車或乘坐公交車,鼓勵拼車”鏗鏘有力的話語,傳遞了低碳生活、綠色出行的理念。某機構(gòu)隨機調(diào)查了本市500名成年市民某月的騎車次數(shù),統(tǒng)計如下:人數(shù) 次數(shù)年

5、齡 0,10)10,20)20,30)30,40)40,50)50,6018歲至30歲6142032404831歲至44歲462028404245歲至59歲22183337191160歲及以上1513101255聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織于2013年確定新的年齡分段:44歲及以下為青年人,45歲至59歲為中年人,60歲及以上為老年人記本市一個年滿18歲的青年人月騎車的平均次數(shù)為.以樣本估計總體.()估計的值;()在本市老年人或中年人中隨機訪問3位,其中月騎車次數(shù)超過的人數(shù)記為,求的分布列與數(shù)學期望.19(本小題滿分12分)在如圖所示的六面體中,面是邊長為的正方形,面是直角梯形,.()求證:/平面;()

6、若二面角為,求直線和平面所成角的正弦值.20.(本小題滿分12分)已知函數(shù).()討論函數(shù)的零點個數(shù);()當時,求證:恒成立.21(本小題滿分12分)已知橢圓,動圓:(圓心為橢圓上異于左右頂點的任意一點),過原點作兩條射線與圓相切,分別交橢圓于,兩點,且切線長的最小值為.()求橢圓的方程;()求證:的面積為定值.22.(本小題滿分10分)選修4-4:坐標系與參數(shù)方程在直角坐標系中,曲線: (為參數(shù))以為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為,直線的極坐標方程為()求曲線的極坐標方程與直線的直角坐標方程;()若直線與,在第一象限分別交于,兩點,為上的動點,求面積的最大值23.(本小

7、題滿分10分)選修4-5:不等式選講已知函數(shù),若的解集是.()求的值;()若關(guān)于的不等式有解,求實數(shù)的取值范圍.廈門市2017屆高中畢業(yè)班第一次質(zhì)量檢查數(shù)學(理科)試題答案一選擇題:本大題共12小題,每小題5分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的1-6 bcdbbd 7-12 cdcdaa12.解析:由題意知,與關(guān)于直線對稱,設(shè),則,在區(qū)間上單調(diào)遞減,且,在區(qū)間存在唯一零點,即為.令得:,即.由不等式得:,解得:,故選a.命題意圖:考查三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)、導數(shù)、零點、不等式等,考查數(shù)形結(jié)合思想、轉(zhuǎn)化與化歸思想,考查邏輯推理能力.二、填空題:本大題共4小題,每小題5分,共20分

8、13. 14. 15. 16. 15.解析:由三視圖可得三棱錐的直觀圖如圖所示,取的中點,連接,設(shè)為的外心,為三棱錐的外接球的半徑,則在線段上,因為,即,解得:,所以,16.解析:(法一)由得:在坐標系中考察函數(shù)與的圖象,所以,的最小值等價于直線與函數(shù),交點橫坐標之間距離的最小值.設(shè)直線與相切于點,則,解得:,所以,故.(法二)由得:,則,令,則,當時,;當時,;當時,;所以,在單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減,故,所以,三、解答題:本大題共6小題,共70分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟17本題以遞推數(shù)列為背景考查等差數(shù)列的判定以及利用基本量的求和運算,()重點考查利用數(shù)列遞推形式構(gòu)造等差或等比

9、數(shù)列以及等差數(shù)列的判定方法;()主要考查數(shù)列求和應(yīng)首先探尋通項公式,通過分析通項公式的特征發(fā)現(xiàn)求和的方法. 滿分12分()證明:法一:由,得3分數(shù)列是首項為,公差為的等差數(shù)列5分法二:由得3分4分數(shù)列是首項為,公差為的等差數(shù)列5分()解:設(shè)7分由()得,數(shù)列為公差為的等差數(shù)列即8分,且是首項,公差為的等差數(shù)列10分12分18.本小題主要考查對頻數(shù)分布表的理解與應(yīng)用,古典概型、隨機變量的數(shù)學期望等基礎(chǔ)知識,考查運算求解能力、數(shù)據(jù)處理能力、應(yīng)用意識,考查必然與或然思想、化歸與轉(zhuǎn)化思想滿分12分解:()由已知可得下表人數(shù) 次數(shù)年齡0,10)10,20)20,30)30,40)40, 50)50,60

10、合計青年人102040608090300中年人221833371911140老年人151310125560本市一個青年人月騎車的平均次數(shù):.5分()本市老年人或中年人中月騎車時間超過40次的概率為.7分,故.9分 所以的分布列如下:012311分.12分19本題考查立體幾何中的線面關(guān)系,空間角,空間向量在立體幾何中的應(yīng)用等基礎(chǔ)知識,考查運算求解能力、空間想象能力、等價轉(zhuǎn)化能力,考查數(shù)形結(jié)合思想、化歸與轉(zhuǎn)化、或然與必然等數(shù)學思想滿分12分證明:(1)法一:連接相交于點,取的中點為,連接.是正方形,是的中點,,又因為,所以且,所以四邊形是平行四邊形,3分,又因為平面,平面平面5分法二:延長相交于點

11、,連接.因為,是的中點,所以且,所以四邊形是平行四邊形, 3分,又因為平面,平面平面5分(2)是正方形,是直角梯形,,平面,同理可得平面.又平面,所以平面平面, 又因為二面角為,所以,由余弦定理得,所以,又因為平面,,所以平面,7分法一:以為坐標原點,為軸、為軸、為軸建立空間直角坐標系.則,8分所以,設(shè)平面的一個法向量為,則即令,則,所以11分設(shè)直線和平面所成角為,則12分法二:取的中點為,的中點為,連接.以為坐標原點,為軸、為軸、為軸建立空間直角坐標系.則8分以,設(shè)平面的一個法向量為,則即令,則,所以11分設(shè)直線和平面所成角為,則12分20.本題考查函數(shù)單調(diào)性、極值、零點的基礎(chǔ)知識,考查學生

12、運算求解與推理論證的能力,運用導數(shù)工具解決函數(shù)與方程、不等式綜合問題的能力。考查數(shù)形結(jié)合,分類與整合,轉(zhuǎn)化與化歸的數(shù)學思想。解:(1)法1:由已知1分令,2分單調(diào)遞增,單調(diào)遞減3分綜上:或時,有1個零點時,有2個零點時,有0個零點5分法2:, , 1分時,單調(diào)遞增,所以,有1個零點2分時,單調(diào)遞增,單調(diào)遞減,時,0個零點時,1個零點4分時,所以,此時有2個零點綜上:或時,有1個零點時,有2個零點時,有0個零點5分(2)證明:法1:要證即證令,7分9分單調(diào)遞減11分單調(diào)遞增,單調(diào)遞減,綜上:12分法2要證即證令,7分令,令令9分單調(diào)遞增,單調(diào)遞減單調(diào)遞減,單調(diào)遞減11分單調(diào)遞增,單調(diào)遞減,綜上:

13、12分21本題考查橢圓的標準方程的求法,直線與圓、直線與圓錐曲線的位置關(guān)系,考查推理運算和方程求解能力.運用化歸轉(zhuǎn)化手段. 將切線長最短問題轉(zhuǎn)化為橢圓上的動點到定點距離最短問題;考查圓錐曲線中的有關(guān)定值問題,從變化中尋找不變量,并通過必要的推理和運算化簡求值.考查轉(zhuǎn)化化歸思想、分類整合思想.()解:如圖1,因為,所以,pomnyx圖1由得:故點在圓外, 不妨設(shè)與圓相切于t,則有:切線長 1分代入得3分由已知得:,解得:,所以橢圓的方程為: 4分pomnyx圖2()解:1當切線om或on斜率不存在即圓p與y軸相切時,易得,代入橢圓方程得:,說明圓p同時也與x軸相切(圖2),此時m、n分別為長、短

14、軸一個端點,則的面積為.5分2當切線om、on斜率都存在時,設(shè)切線方程為:,由得:,整理得:(*),6分由1知:,即,此時,方程(*)必有兩個非零根,記為,則分別對應(yīng)直線的斜率,由韋達定理得:,將代入得: 7分解法一:(求交點坐標)由上知:,設(shè)點n位于第一、三象限,點m位于第二、四象限,若點n位于第一象限,點m位于第二象限,abomnyxm1n1圖3設(shè)om:與橢圓方程聯(lián)立可得: 設(shè)on:與橢圓方程聯(lián)立可得: 9分10分代入坐標有: 同理,當點m、n位于其它象限時,結(jié)論也成立綜上,的面積為定值.12分解法二:(探尋直線mn方程特征)(接上)設(shè)omnyx圖4由于點p不與點a、b重合時,直線的斜率存

15、在,不妨設(shè)直線的方程為:,將與橢圓方程聯(lián)立可得:,由得, 8分代入有:整理得:; 9分又而原點o到直線的距離為11分.所以的面積為定值.12分22本題考查學生對直角坐標方程、參數(shù)方程、極坐標方程之間的相互轉(zhuǎn)化,利用極坐標方程求解弦長問題,三角形最值問題,通過直角坐標方程、參數(shù)方程、極坐標方程之間的互化考查化歸與轉(zhuǎn)化、數(shù)形結(jié)合的思想. 解:()依題意得,曲線的普通方程為,曲線的極坐標方程為,3分 直線的直角坐標方程為5分()曲線的直角坐標方程為,由題意設(shè), 則,即,得或(舍), ,則,7分 到的距離為 以為底邊的的高的最大值為 則的面積的最大值為10分23.本題考查學生對絕對值不等式的理解與運用,考查學生對絕對值

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