部編版語文三年級下冊第五單元基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)檢測(附答案)

1、第五單元基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)檢測1. 讀拼音，寫詞語。mms x li tng lu t m fn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）h li j x lng shng ti tu qi n k（ ） （ ） （ ） （ ） （ 2. 辨字組詞。）棟（ ）凍（ ）篇（ ）偏（ ）狀（ ）壯（ ）腸（ ）場（ ）3.仿寫詞語。白茫茫（abb 式） _ _ _ 氣喘吁吁 （abcc 式） _ _ _ 丁零丁零（表聲音的） _ _ _4.選詞填空。繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)（1） 大雨（ ）下了兩天。（2） 早上，同學(xué)們（ ）來到學(xué)校。（3） 媽媽放下電話，（ ）做晚飯。5.判斷題，對的打“”，錯的打“”。（1）“狀”

2、的聲母是 zh 和“腸”的聲母是 ch。 （ （2）“鈴”和“零”的讀音不同。 （ （3）“乘”是一個多音字，在“乘車”中讀“chng”。 （ （4）“浩瀚”的近義詞是“浩大”。 （6.把下列句子按順序排列。） （ ）最后，太陽好像害羞了，很快不見了。（ ）五點(diǎn)半左右，日食開始了。（ ）漸漸地，圓圓的太陽只剩月牙那么一塊了。（ ）太陽紅著臉，不時地在云層中躲來躲去。（ ）可是每躲一次就被“吃掉”一塊。7.根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。（1） 草地上開滿了花。（把句子寫具體） _ （2） 如果想寫一篇關(guān)于風(fēng)的習(xí)作，就得想像風(fēng)的樣子。（用加點(diǎn)的詞語造句） _ （3） 小鱷魚問小松鼠：“是你的牛奶打翻了

3、嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句） _ （4） 我變成了一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹。（縮句） _ 8.根據(jù)課文理解填空。（1）宇宙的另一邊是一篇_故事，作者_(dá)在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的宇宙的另一邊，有一個一模一樣的_，所有現(xiàn)實(shí)世界存在的事物都和宇宙的 另一邊的事物_。（2）我變成了一棵樹是一篇_故事。作者通過大膽的_，生動、有趣地描述了“我”變成了 _之后的故事，體現(xiàn)了 _ 和_。參考答案1. 秘密 思緒 流淌 樓梯 麻煩 狐貍2. 示例：棟梁 凍傷 篇目 偏旁 形狀3. 示例：（1）綠油油 紅彤彤 金燦燦繼續(xù) 鈴聲 抬頭 千克壯大 腸子 廣場（2） 人才濟(jì)濟(jì) 千里迢迢 得意洋洋（3） 咕嚕咕嚕 嘩啦嘩啦 叮咚叮咚2. （1）連續(xù) （2）陸續(xù) （3）繼續(xù)3. （1） （2） （3） （4）2. 5 1 4 2 32. （1）示例：草地上開滿了各種顏色的美麗的花。（2） 如果明天下雨，運(yùn)動會就延期舉行。（3） 小鱷魚問小松鼠，是小松鼠的牛奶打翻了嗎？