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1、 2021年小學(xué)數(shù)學(xué)科工作計(jì)劃范文撰寫人:_日 期:_2021年小學(xué)數(shù)學(xué)科工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,數(shù)學(xué)科組以市教研室和萬江區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)科工作計(jì)劃,學(xué)校工作計(jì)劃為導(dǎo)向,以圍繞“空間與圖形”和“解決問題教學(xué)”專題研討為主深化校本教研,通過合作交流,追求高效的教學(xué)策略同時落實(shí)并做好常規(guī)工作的開展,以達(dá)到進(jìn)一步提高教師的教學(xué)能力和課堂效益,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。二、主要工作(一)理解科組確定的教學(xué)主張,以提高教師常態(tài)教學(xué)的高效性。召開科組新學(xué)期會議,明確科組教學(xué)主張:簡潔而有活力每位教師每節(jié)課做到:簡潔是指教學(xué)目標(biāo)要簡明、教學(xué)內(nèi)容要簡約、教學(xué)環(huán)節(jié)

2、要簡潔、教學(xué)方法要簡單、板書設(shè)計(jì)要簡練、數(shù)學(xué)語言要做到準(zhǔn)確而簡潔;有活力是指在通過課堂中注意精心設(shè)計(jì)現(xiàn)實(shí)而富有吸引力的問題情境、倡導(dǎo)主動、合作、探索的學(xué)習(xí)方式讓學(xué)生經(jīng)歷知識的形成過程、通過形式多樣的評價激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,務(wù)必向_分鐘的課堂要質(zhì)量。(二)立足校本教研,繼續(xù)開展各種教研活動,提高教師的教學(xué)水平,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。1、繼續(xù)圍繞“解決問題”教學(xué)專題,開展“課例+小講座”式的教研活動,加強(qiáng)對常態(tài)課例的研討,提高日常教學(xué)的效益。_月份,選派我校年輕教師何婉霞老師擔(dān)任一節(jié)課例展示,主題圍繞“解決問題”。具體活動先由上課教師何婉霞老師選定上課課題,自己結(jié)合教材及個人的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行一備;再借其

3、他班級進(jìn)行試教,并邀請同級部教師聽課,課后交流小結(jié),自己修改調(diào)整教案進(jìn)行二備;然后在校內(nèi)展示,校內(nèi)所有數(shù)學(xué)教師參加聽課,課后由科組長黃少瓊老師主持“評課備課”小講座,講座先由上課教師講述自己的教學(xué)反思,接著各聽課教師發(fā)表自己的聽課心得及寶貴建議,發(fā)揮_的力量,目的整理成“解決問題”教學(xué)資料,最后何老師廣納益思,集眾家所長補(bǔ)己所短進(jìn)行三備。為了使活動更有效,要求科組的數(shù)學(xué)教學(xué)骨干江轉(zhuǎn)弟老師、黃曉紅老師,把講座的有關(guān)內(nèi)容記錄整理好交到負(fù)責(zé)_備課的行政或科組長處,進(jìn)行把關(guān),最后把活動概況的資料、圖片上傳到學(xué)??平M的博客,以便校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)我們科組的教研教學(xué)工作。2、尋找專題教學(xué)“灰色地帶”,形成專題教學(xué)

4、策略科組已經(jīng)開展兩年的“空間與圖形”和“解決問題”專題研討,它已深深滲入每位老師的心里。其中為了形成一個系統(tǒng)的“空間與圖形”的教學(xué)模式,科組利用教研活動時間尋找“空間與圖形”課堂教學(xué)的“灰色地帶”,同級教師互相提建議,更通過“老帶新”的形式,使年輕教師更好更快地掌握“空間與圖形”的教學(xué)方法。另外,科組通過年級試題抽測的方式,抽查學(xué)生對“解決問題”板塊的理解應(yīng)用,從而反饋出教師的教學(xué)成效與誤區(qū),及時為教師指明“解決問題”的教學(xué)方向,并形成策略,向“高效課堂”靠近。3、合作交流,落實(shí)好對外交流活動的工作(1)為了發(fā)揮學(xué)校的骨干教師的輻射作用,搭建學(xué)習(xí)、交流、展示的平臺,鍛煉他們的教學(xué)能力,促進(jìn)他們的專業(yè)發(fā)展。在_月份我校將由何婉霞老師在萬江區(qū)小學(xué)借班上課,承擔(dān)區(qū)亮相課,我校其他數(shù)學(xué)教師也參與議課。(2)_好教師積極參與區(qū)的觀課、議課活動,_月份我校江轉(zhuǎn)弟老師在區(qū)承辦的市輔導(dǎo)員教研沙龍活動中進(jìn)行課例展示,全體老師要獻(xiàn)

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