二年級語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)最新

1、二年級語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)最新班級：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 拼一拼，寫一寫。hng shu zi nn zhn sh rn wi zu y chun y min bi zu xing bin dan du wu 2. 讀拼音，寫詞語xn fng png jing png yu din yng（_） （_） （_） （_）chng gn bo zh zhn xin chng sh（_） （_） （_） （_）3. 看拼音，寫詞語。ci s yu x jng lng zhu wi b chng sh jn xng yn ho xing hu yo jio jin 4. 看拼音，寫詞語。shn

2、g q l bin gu li dn sh gng png ki sh min qin zhu zi 句子訓(xùn)練營5. 按要求完成句子練習(xí)。1門前開著一大片鮮花。（把句子寫具體）門前開著一大片_的鮮花。2小草從地下探出頭來。（仿寫擬人句）小鳥在枝頭_。3路邊的田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。（仿寫句子）夜空中一閃一閃的星星，像_。4我們 走 一條 沿著 小河（連詞成句）_。6. 按要求完成句子。1孔雀的羽毛多么漂亮?。。ǜ某蓴M人句）_2西湖很綠。（改成比喻句）_3母愛是人生的一首歌：責(zé)怪是低音，呵護(hù)是高音，牽掛懷念是母愛的主旋律。（仿寫排比句）_4小鳥咂咂嘴，難道在做夢？是的，肯定在做夢。（仿

3、寫設(shè)問句）_7. 把句子補(bǔ)充完整。小明很著急，_地跑進(jìn)了教室。小明開心極了，_地跑進(jìn)教室。小明傷心極了，_地跑進(jìn)教室。8. 連詞成句1幫我早晨媽媽起來 房間整理_2趕快教室同學(xué)們 上課鈴走進(jìn) 響了_3辛辛苦苦 我們 農(nóng)民伯伯 種出來的 糧食 吃的是_4老師 我們 獻(xiàn)上 鮮花 給 一束 教師節(jié) 那天_5每天 我們 身體 鍛煉 堅(jiān)持 都_筆畫集訓(xùn)9. 拆筆順，數(shù)一數(shù)。皮_共（_）畫極_共（_）畫海_共（_）畫農(nóng)_共（_）畫年_共（_）畫歌_共（_）畫10. 數(shù)筆畫填空?！皹恰惫瞋畫，第5畫是_，組詞_?！拔！惫瞋畫，第5畫是_，組詞_?！耙啊惫瞋畫，第3畫是_，組詞_?！吧n”共_畫，最后1畫是_，

4、組詞_。11. 按要求數(shù)筆畫填空?！岸Y”共_畫，第5畫是_，組詞_。 “原”共_畫，第5畫是_，組詞_。 “局”共_畫，第3畫是_，組詞_。 “叔”共_畫，最后1畫是_，組詞_。12. 數(shù)筆畫填空?！爸堋惫瞋畫，第5畫是_，組詞_。 “圍”共_畫，第5畫是_，組詞_?！俺洹惫瞋畫，第3畫是_，組詞_。 “死”共_畫，最后1畫是_，組詞_。選詞填空13. 選字填空，將正確答案的序號填在括號里。（1）雷鋒是（_）的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。（2）太陽是個(gè)（_）的向?qū)?。A忠誠 B忠實(shí) （3）聽街（_）說，政府要在大路旁建一個(gè)大風(fēng)車。（4）我的媽媽是一名（_）織工人。A坊 B紡14. 比一比，選擇適當(dāng)?shù)脑~語填空。

5、特別 特殊1.鷹的眼睛（_）敏銳，從空中可以看見地面上很小的目標(biāo)。2.這枚手帕對他來說有著（_）的意義。熱情 熱心3.售貨員（_）地向顧客介紹商品。4.爺爺（_）幫助有困難的人，很受人們敬重。15. 比一比，選擇適當(dāng)?shù)脑~語填空。海島 海鳥（1）成千上萬只（_）聚集在海邊。（2）（_）上的漁民每天早出晚歸。民族 民主（3）中國有五十六個(gè)少數(shù)（_）。（4）在社會主義制度下，人民享有廣泛的（_）權(quán)利。16. 選擇合適的詞填空： 功 工 公 （1）爸爸在（_）司里（_）作很認(rèn)真。 （2）運(yùn)動會上，小猴的（_）勞最大。 支 枝 只 （3）兩（_）小黃鶯停在樹（_）上，正唱著一（_）動聽的歌。形近字詞17

6、. 比一比，再組詞。顆（_） 猴（_） 后（_） 夫（_）棵（_） 候（_） 候（_） 失（_）道（_） 倒（_） 處（_） 言（_）到（_） 到（_） 外（_） 信（_）18. 辨一辨，再組詞。吵（_） 鋒（_） 墓（_）抄（_） 峰（_） 暮（_）炒（_） 蜂（_） 幕（_）底（_） 環(huán)（_） 披（_）低（_） 壞（_） 坡（_）19. 比一比，再組詞。洋（_） 毛（_） 哪（_） 睛（_）樣（_） 手（_） 那（_） 晴（_）20. 比一比，再組詞。涌（_） 城（_） 峰（_） 珠（_）通（_） 誠（_） 蜜（_） 株（_）閱讀理解21. 課內(nèi)閱讀。畫楊桃（節(jié)選）于是，老師請這幾個(gè)同學(xué)輪

7、流坐到我的座位上。他對第一個(gè)坐下的同學(xué)說：“現(xiàn)在你看看那楊桃，像你平時(shí)看到的楊桃嗎？”“不像。”“那么，像什么呢？”“像五五角星?！薄昂?，下一個(gè)。”老師讓這幾個(gè)同學(xué)回到自己的座位上，然后和顏悅色地說：“大家發(fā)現(xiàn)了嗎？看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣。當(dāng)我們看見別人把楊桃畫成五角星的時(shí)候，不要忙著發(fā)笑，要看看人家是從什么角度看的?！崩蠋煹慕陶d讓我終生難忘。1“和顏悅色”在這里指老師_。2老師共講了_句話。老師講的最重要的話是第_句。3“我”把楊桃畫成五角星的原因是什么？_4讀了這段話，你懂得了一個(gè)什么樣的道理？_22. 閱讀短文，回答問題。美麗的校園我們的校園非常美麗。一近校門，首先映入眼簾的

8、是一排排明亮的玻璃櫥窗，里面陳列著同學(xué)們的繪畫、書法、攝影作品。再往里走，就看到南面寬闊的操場了。操場四周是高大的楊樹，樹下有同學(xué)們喜歡的體育器械。每到課間時(shí)間，同學(xué)們就在這里攀云梯，蕩秋千，翻雙桿，打乒乓球。操場的東面是花壇?；▔锩骈L滿了小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像鋪了一層綠色的地毯。草地上栽了花，有白色的牡丹、紫色的丁香、粉紅的月季。操場的北面是教學(xué)樓。在寬敞明亮的教室里，我們讀書、學(xué)習(xí)，感到十分舒暢。我愛我的校園。我要用我的雙手把它打扮得更加美麗。1讀短文，填一填。一進(jìn)_，玻璃櫥窗映入眼簾。再_，能看到_面的操場。操場的_面是花壇，_面是教學(xué)樓。我愛我的校園。2短文共有_個(gè)自然段，是按_順序?qū)懶?/p>

9、園的。3用加點(diǎn)字造句?；▔锩骈L滿了小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像鋪了一層綠色的地毯。_我要用我的雙手把它打扮得更加美麗。_23. 閱讀課文片段，完成練習(xí)。 森林里的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見狐貍大搖大擺地走過來，跟往常很不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。老虎信以為真。其實(shí)他受騙了。原來，狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的。1根據(jù)意思寫出文中的詞語。 (1)疑惑不解。_(2)走路時(shí)身子搖搖擺擺。形容自以為了不起的傲慢神態(tài)。_2“跟往常很不一樣”是因?yàn)? )A小動物們都害怕狐貍B狐貍后面跟著老虎C小動物們都害怕老虎3寫出描寫百獸們害怕的語句。 _4“狐假虎威”在

10、文中指_借著_的威風(fēng)嚇退百獸，現(xiàn)在用來形容_（填序號）。 a.兩個(gè)人一起做壞事。b.借著別人的權(quán)勢來欺壓、恐嚇人。24. 課外閱讀。孤獨(dú)的小螃蟹（節(jié)選）土坑已經(jīng)沒有了，它已經(jīng)被填平了。就在這上面，有一座石頭搭起來的很小的小屋，在小屋的里面，放著的是一只大鉗子！那就是小螃蟹掉下來的那只大鉗子，旁邊還寫著一句話：“這是小螃蟹救過小烏龜?shù)拇筱Q子，我們永遠(yuǎn)紀(jì)念它?！毙◇π反糇×?。他很想哭出來，不過不是因?yàn)殡y過。但是他沒有哭，因?yàn)橐粋€(gè)男子漢是不能哭的。他慢慢地回去了。以后，到了夜深人靜的時(shí)候，小螃蟹就會從洞里悄悄地出來，去那個(gè)石頭小屋看那只從他身上掉下來的大鉗子。雖然他現(xiàn)在的鉗子，一只大一只小，很難看，

11、但是，他覺得自己很像男子漢，像個(gè)身上都是傷疤的英雄。1短文共有（_）個(gè)自然段。2填一填。（_）的小屋 （_）地回去（_）的英雄 （_）地出來3將正確答案的序號填在括號里。（1）小螃蟹的大鉗子為什么掉了？（_）小螃蟹救小烏龜時(shí)斷掉了。 為了放在小屋里作紀(jì)念。（2）小螃蟹為什么覺得自己像個(gè)身上都是傷疤的英雄呢？（_）因?yàn)樾◇π返你Q子一只大一只小，很難看，他是安慰自己。小螃蟹雖然因?yàn)榈袅藗€(gè)大鉗子而留下疤，但這個(gè)疤是他英雄行為的見證，小螃蟹為自己感到自豪?？磮D寫話25. 看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。圖上畫的是什么季節(jié)？田野里、果園里都有什么呢？先仔細(xì)觀察，再寫一寫。_26. 看圖寫話。提示：天

12、下雨了，小青蛙該把手中的荷葉傘借給哪個(gè)小動物呢？請你想一想，編一個(gè)小故事。（不會寫的字可以用拼音代替）_27. 寫話與表達(dá)。圖中有幾個(gè)小朋友？他們在什么地方做什么？你是從哪里看出來的？聽著音樂，旁邊的動物有怎樣的表現(xiàn)？發(fā)揮想象，把你觀察到的寫下來吧！（詞語提示）綠油油地毯美妙的歌聲悅耳的琴聲飄來飄去嘰嘰喳喳搖頭擺尾跳舞_28. 看圖寫話。圖上畫的是什么地方？有些什么人？在干什么？請用一段話把圖中的內(nèi)容表述清楚。好詞推薦：憋（bi）足了勁 后仰 移動 團(tuán)結(jié)齊心協(xié)力 漲紅了臉_答案1、洪水 災(zāi)難 戰(zhàn)士 認(rèn)為 作業(yè) 穿衣 棉被 走向 扁擔(dān) 隊(duì)伍2、信封 評獎(jiǎng) 朋友 電影 秤桿 報(bào)紙 展現(xiàn) 城市 3、

13、彩色 游戲 精靈 周圍 補(bǔ)充 使勁 幸運(yùn) 好像 火藥 腳尖4、生氣 路邊 過來 但是 公平 開始 面前 爪子5、五顏六色 開心地唱歌。 一顆顆美麗的鉆石。 我們沿著一條小河走。6、孔雀賣弄著它那身漂亮的羽毛。 西湖綠的像一塊碧玉。 天空中，滿天白云，有的像小魚在天空中游，有的像一匹白色俊馬飛奔而來，有的像幾只羊羔正在吃草。 蟋蟀有特別好的工具嗎？沒有。7、 匆匆忙忙 興沖沖 淚流滿面 8、早晨起來，媽媽幫我整理房間。 上課鈴響了，同學(xué)們趕快走進(jìn)教室。 我們 吃的糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。 教師節(jié)那天，我們給老師獻(xiàn)上一束鮮花。 我們每天都堅(jiān)持鍛煉身體。9、 5 7 10 6 6 14 10

14、、13 點(diǎn) 高樓 6 橫豎勾 危險(xiǎn) 11 橫 野外 7 豎彎鉤 蒼茫 11、5 豎彎鉤 禮物 10 橫豎 原來 7 撇 局長 8 捺 大叔12、6 橫 四周 7 橫豎勾 周圍 6 撇橫 充實(shí) 6 豎彎鉤 生死 13、A B A B 14、1.特別 2.特殊 3.熱情 4.熱心15、（1）海鳥 （2）海島 （3）民族 （4）民主 16、公 工 功 只 枝 支 17、顆粒 猴子 后面 夫人 一棵 時(shí)候 時(shí)候 失去 知道 倒影 到處 言語 遲到 來到 外面 自信18、吵鬧 鋒利 掃墓 抄寫 山峰 日暮 炒菜 蜜蜂 幕布 底下 環(huán)繞 披上 低頭 壞人 山坡 19、海洋 羽毛 哪里 眼睛 樣子 雙手 那

15、邊 晴天20、涌現(xiàn) 長城 山峰 珠峰 通知 誠實(shí) 蜜蜂 一株 21、1態(tài)度和藹可親2 4 4 3因?yàn)槲铱礂钐业慕嵌炔煌?我們做事或看問題應(yīng)該實(shí)事求是，當(dāng)別人的看法、做法與自己不同時(shí)，不要急于下結(jié)論，要從別人的角度去看、去想，一切從客觀存在的實(shí)際出發(fā)。22、1 校門 往里走 南 東 北 2 3 游覽 3 彎彎的月亮好像一條小船掛在夜空中。 陽光照射下來，教室顯得更加明亮。 23、1 納悶 大搖大擺 2B3大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。4 狐貍 老虎 b24、162 很小 慢慢 有傷疤 悄悄 3 25、秋天來了。田野里，稻子黃了，像鋪了一地的金子；高粱紅了，像燃燒的火把。果園里，蘋果樹上滿是紅紅的

16、蘋果，黃澄澄的梨也爭相等著人們來摘呢！秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)呀！26、示例：有一天，青蛙大叔和小烏龜、鵝姐姐，還有小蜜蜂一起去公園玩。在回家的路上，它們經(jīng)過一片綠油油的草地。忽然，天空烏云密布，下起了大雨，青蛙大叔跳進(jìn)了河里，摘了一片荷葉傘。青蛙大叔對小烏龜、鵝姐姐和小蜜蜂說：“朋友們，雨下得這么大，快來躲雨吧！” 鵝姐姐說：“沒關(guān)系，我家就在附近，我很快就能到家?！毙觚斠舱f：“不用了，大叔，我的硬殼就是一把大傘，還是讓小蜜蜂和你一起回家吧！不然它的翅膀被雨水打濕，就飛不起來了?！鼻嗤艽笫鍝]揮手對小蜜蜂說：“我送你回家吧！”小蜜蜂飛到青蛙大叔的肩膀上，說：“謝謝你！你真是我的好朋友?！鼻嗤艽笫逭f：“不用謝！朋友之間就應(yīng)該互相幫助?！?7、范文：春天到了，草地上長滿了綠油油的小草，就像給大地鋪上了一床綠色的地毯。小紅、小蘭和小明來到草地上表演節(jié)目。小紅在拉小提琴，小剛在彈吉它，小蘭在唱歌。美妙的歌聲和琴聲飄蕩在空中。小狗聽見了也不由自主地跳起了舞來，小鳥也在空中嘰嘰喳喳地唱著歌，白云也隨著音樂在空中飄來飄去。28、學(xué)校今天進(jìn)行了拔河比賽，我們四一班對決四二班。各班的運(yùn)動員精神抖擻地上了陣，我們各自擺好架勢，拉住繩子，排成“柳條”形。兩眼注視著對方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩，只等裁判員的號令?！班健鄙诼曇豁懀瑢W(xué)們就使出吃奶的勁，想一頭頭斗牛似地死命地往后拉。有的