![2021年初一班班主任工作計劃.doc_第1頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/12/1dffbdcf-ec5d-4ced-8561-35d27d90b10a/1dffbdcf-ec5d-4ced-8561-35d27d90b10a1.gif)
![2021年初一班班主任工作計劃.doc_第2頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/12/1dffbdcf-ec5d-4ced-8561-35d27d90b10a/1dffbdcf-ec5d-4ced-8561-35d27d90b10a2.gif)
![2021年初一班班主任工作計劃.doc_第3頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/12/1dffbdcf-ec5d-4ced-8561-35d27d90b10a/1dffbdcf-ec5d-4ced-8561-35d27d90b10a3.gif)
![2021年初一班班主任工作計劃.doc_第4頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/12/1dffbdcf-ec5d-4ced-8561-35d27d90b10a/1dffbdcf-ec5d-4ced-8561-35d27d90b10a4.gif)
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、 2021年初一班班主任工作計劃撰寫人:_日 期:_2021年初一班班主任工作計劃今年我接任初一(7)班的班主任工作,這是我首次接任班主任,面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生,我的想法是:為了使學生能夠在石龍二中學習的三年時間里,學到更多的本領,發(fā)展自己的個性,提高個人的素質,我將盡我最大的努力,教導這批學生認識自己、提高自己。雖然,我在班級管理上沒什么經(jīng)驗,但我希望能在現(xiàn)在這批學生中,把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上。畢竟,班級中的每一位同學,都是一個可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學生,而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。如果一位班主任
2、,不能夠把學生放在心中的首位,那它就不是一名稱職的班主任,更不是一名稱職教師。班主任的任務是神圣而又光榮,學生應以自己的班主任為榮,班主任也應以自己的學生而光榮。這是我一直勉勵自己話。所以身為班主任,首先就是要對得起學生,其次還是要對得起學生,最后還是要對得起學生。至于學校的表揚先進,都是其次。學校的每位班主任都不是為了每月那可憐的一二百元班主任費而工作的,我和他們一樣都是為了對得起學生和對得起自己而工作的。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,而俗話又說“多做多錯,少做少錯,不做不錯?!蓖ぷ髁孔疃嗟娜?,所犯的錯誤也是最多的。但只要我所想的一切都是為了學生,心里也就沒有什么怨言了。在_學年第一學期
3、,同時為響應我校剛成功申報市“市一級級學?!焙汀笆芯G色學?!钡墓鈽s時刻,我這學期的初中班主任工作計劃如下:一、指導思想1、堅持認真學習、貫徹“全_精神”,全面推進素質教育,以學校提出的“六個現(xiàn)代教育觀念”為指針,以“學會關心”為主線,以“三觀教育”為重點,進一步提高學生的政治素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設,增強_的凝聚力。3、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。二、存在問題:由于新的教學改革,我們學校只有初中,各年級班級也較多,學校為了更好地促進學生的學習積極性,在各年級都劃分了尖子班與平行班,這在一定程度上對學生的學習產(chǎn)生了壓力。作為一名班主任,我們一定要處理好學生在這方面會產(chǎn)生的各種情緒,盡力讓我們的每一位學生都朝著正確的方向前進。總來說,平行班的學生的基礎差異較大,學生的學習熱情沒有尖子班的學生高,后進生較多。因此,作為一名平行班的班主任,我更應該努力去調動學生的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 12 慧眼看交通 教學設計-2023-2024學年道德與法治三年級下冊統(tǒng)編版
- 牛羊進口合同范本
- 外包員工顧問合同范本
- 親屬買房合同范本
- 12總也倒不了的老屋教學設計2024-2025學年統(tǒng)編版語文三年級上冊
- 2023年浙江省中考科學一輪專題輔導教學設計:觀察生物
- 3《歡歡喜喜慶國慶》(教學設計)2023-2024學年統(tǒng)編版道德與法治二年級上冊
- Module 5 Unit 2 On Monday,I'll go swimming (教學設計)-2023-2024學年外研版(一起)英語三年級下冊
- 玉米買賣居間合同范本
- 收購的合同范本
- 法社會學教程(第三版)教學
- AQ6111-2023個體防護裝備安全管理規(guī)范
- 醫(yī)院評審工作臨床科室資料盒目錄(15個盒子)
- 壓力性損傷指南解讀
- 湯姆走丟了 詳細版課件
- 大學學院學生心理危機預防與干預工作預案
- 國有土地上房屋征收與補償條例 課件
- 鐵路建設項目施工企業(yè)信用評價辦法(鐵總建設〔2018〕124號)
- 叉形件加工設計與分析論文
- 高強螺栓質保書
- 市政工程施工進度網(wǎng)絡圖
評論
0/150
提交評論