蘇教版小學(xué)語文二年級上冊第六單元測試_第1頁
蘇教版小學(xué)語文二年級上冊第六單元測試_第2頁
蘇教版小學(xué)語文二年級上冊第六單元測試_第3頁
蘇教版小學(xué)語文二年級上冊第六單元測試_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第六單元測試一、連一連。 多云 雷陣雨 陰 小雪 霧 晴二、拼寫小能手。 lin x y do bo u h bn mn qun shu jn dn hu zh zh sh ln hu dn yo hi chn d xn tn u wi d bi xn 三、同音字大比拼。 【n】 ( )園 ( )課 ( )擊 ( )作 【zh】 ( )氣 ( )病 ( )作 ( )服 【j】 ( )術(shù) ( )住 ( )念 ( )算 【sh】 ( )兵 ( )情 ( )界 可( )四、按要求完成練習(xí)。1、加一加,變一變。 例:里 +( 王 )=( 理 ) 首 + ( )=( ) 朱 +( )=( ) 者 + (

2、 )=( )2、反義詞對對碰。 靜( ) 勤( ) 得( ) 松( ) 守( ) 退( ) 長( ) 功( ) 3、填詞。 笨鳥( )( ) 人一( )( ) 奮( )( )( ) 無( )可( ) 千( )萬( ) ( )( )相傳4、用“終于”寫一句話。 5、你能用“羊 小 吃 草 山 上”組成兩句意思不同的話嗎? 五、挑挑選選。 1、dn dn他挑起滿滿一擔(dān)( )糧食。小明很晚還沒回家,媽媽很擔(dān)( )心。 2、決心 決定小明( )今后好好練字。老師( )帶我們?nèi)ソ加巍?、請求 懇求 要求老師( )我們積極參加體育活動(dòng)。李明( )參加這次比賽。我( )媽媽不要把這件事告訴爸爸。我們必須按上

3、級( )完成任務(wù)。六、寫出下列加點(diǎn)詞的近義詞。 1、這里的風(fēng)景非常美。 ( ) 2、他們倆一道走了。 ( )3、王明的成績越發(fā)好了。 ( )4、媽媽答應(yīng)帶我去公園。 ( )七、把句子補(bǔ)充完整。1、我們 。2、小明像猴子一樣 。 3、 呢? 4、 一定 呀!5、這條路 啦!八、按課文內(nèi)容填空。1、要好好 馬上 參加連連 腰 兩個(gè)2、梅蘭芳 梅蘭芳小時(shí)候去拜師,師父說他的,不是。但他的決心沒有。后來,經(jīng)過,他終于成為的京劇大師。3、禹了洪水,他的名字。4、,老大徒傷悲!九、我來把錯(cuò)亂的句子重新排列。( )近處的田野、樹木像隔著一層紗,模模糊糊看不清楚。( )遠(yuǎn)處的小山都望不見了。( )早晨,白茫茫的一片大霧。( )太陽出來了,霧慢慢地散了。( )周圍的景物清晰地展現(xiàn)在我們眼前。十、閱讀短文,完成練習(xí)。假如我是一顆星,一顆明亮的星,那么我將永遠(yuǎn)閃爍在深藍(lán)的天空。假如我是一朵花,一朵美麗的花,那么我將永遠(yuǎn)給大地帶來芳香。假如我是一條河,一條清澈的河,那么我將永遠(yuǎn)為他人生存流淌。1、填上合適的詞語。一( )星 一( )藍(lán)天 一( )芳香( )的藍(lán)天 ( )的小河 ( )的芳香2、短文中作者說假如我是 ,是 ,還是 。3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論