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1、規(guī)劃與生態(tài)學(xué)院系列主題班會(huì)實(shí)施方案(試行) 一、時(shí)間:xxxx學(xué)年第二學(xué)期大班會(huì)時(shí)間 二、對(duì)象:規(guī)劃與生態(tài)學(xué)院全體 _員和學(xué)生 三、地點(diǎn):各大班班會(huì)教室。 四、內(nèi)容 1、本學(xué)期規(guī)劃與生態(tài)學(xué)院全體 _員引導(dǎo)本大班學(xué)生進(jìn)行系列主題班會(huì),次數(shù)控制在4至6次,每次時(shí)間控制在90分鐘左右。剩余班會(huì)時(shí)間各 _員自行安排班會(huì)形式。 2、每次主題班會(huì)必須有一個(gè)鮮明的主題?!拔逅慕逃焙汀翱硷L(fēng)考紀(jì)教育”(隸屬誠(chéng)信教育)為本學(xué)期必選主題,其余主題由各 _員根據(jù)本大班學(xué)生實(shí)際情況自定。 3、若遇學(xué)校統(tǒng)一安排主題班會(huì),則該主題班會(huì)計(jì)入本學(xué)期主題班會(huì)總次數(shù)。 4、主題班會(huì)形式由各 _員自行安排,建議多樣化。 5、各 _
2、員于3月14日之前向?qū)W生科匯報(bào)本學(xué)期系列主題班會(huì)計(jì)劃(含主題班會(huì)次數(shù)、主題、進(jìn)行順序、預(yù)期收效);待每個(gè)主題班會(huì)具體時(shí)間確定之后,至少提前2天告知學(xué)院其他 _員,以便觀摩。 6、各 _員在每次主題班會(huì)之前做一份,含形式、預(yù)期收效等;主題班會(huì)之后做一份總結(jié),含本次主題班會(huì)亮點(diǎn)、實(shí)際收效、待改進(jìn)之處等。 7、各 _員本學(xué)期必須進(jìn)行一次公開(kāi)主題班會(huì),學(xué)院其他 _員全部到場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)。 8、本活動(dòng)納入本學(xué)期 _員隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃,并將作為我院特色活動(dòng)進(jìn)行重點(diǎn)宣傳。 五、活動(dòng)目的 1、加強(qiáng) _員專(zhuān)業(yè)化建設(shè)。主題班會(huì)作為 _員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)反思、開(kāi)展行動(dòng)研究、同行觀摩和終身學(xué)習(xí)的重要平臺(tái),非常有助于 _員鍛煉自我提高
3、自我,進(jìn)而積累豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為工作層次和理論高度的上升打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),對(duì) _員專(zhuān)業(yè)化建設(shè)有非常重要的作用。 2、加強(qiáng) _員學(xué)期性。通過(guò)對(duì)系列主題班會(huì)的思考和策劃,讓 _員盡早明確本學(xué)期的工作計(jì)劃和重點(diǎn),并依次開(kāi)展工作,避免工作的盲目性和隨意性。 3、改善目前班會(huì)主題不明確、管理不到位、形式不生動(dòng)、指導(dǎo)力度不夠、主體不積極等弊端,讓班會(huì)發(fā)揮應(yīng)有的作用。 4、改善教育的方式。通過(guò)主題班會(huì),改變 _員班會(huì)上“一言堂”教條的說(shuō)教,讓學(xué)生在各種形式的活動(dòng)中進(jìn)行相互教育和自我教育。 六、活動(dòng)原則 1、教育性。在教育內(nèi)容上符合國(guó)家的教育方針,教育環(huán)節(jié)上體現(xiàn)學(xué)生自我教育的過(guò)程,結(jié)果上體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生有教育意義同時(shí)學(xué)生又對(duì)其接受。 2、主體性。學(xué)生是主題班會(huì)的主體, _員起到引導(dǎo)作用。 3、系統(tǒng)性。各個(gè)主題班會(huì)間需要相互銜接。 4、針對(duì)性。各個(gè)大班需要根據(jù)本大班的特色(專(zhuān)業(yè)特色、年級(jí)特色、學(xué)生情況特色等)展開(kāi)有針對(duì)性的主題班會(huì),不可照搬他人模式。 1、各 _員
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