山西省高平市特立中學(xué)蘇教高中語(yǔ)文選修系列唐詩(shī)宋詞選讀學(xué)案夢(mèng)游天姥吟留別第一課時(shí)

1、夢(mèng)游天姥吟留別第一課時(shí)班級(jí) 姓名 小組_【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解李白及寫作背景2、誦讀詩(shī)歌，疏通詩(shī)歌大意3、能夠給詩(shī)歌分層【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、誦讀詩(shī)歌，疏通詩(shī)歌大意【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】1、能夠給詩(shī)歌分層【導(dǎo)學(xué)流程】一、了解感知 李白：字太白，號(hào)青蓮居士;素有“詩(shī)仙”之稱，是繼屈原之后，我國(guó)古代最偉大的浪漫主義詩(shī)人；25歲始在各地漫游,結(jié)交名流，希望由布衣一躍而為卿相，實(shí)現(xiàn)“濟(jì)蒼生”“安社稷”的抱負(fù)。較廣泛地接觸現(xiàn)實(shí)，認(rèn)識(shí)到朝廷的腐敗、官僚貴族的奢侈腐朽，寫出不少抨擊黑暗現(xiàn)實(shí)的詩(shī)篇。他感情熱烈，性格豪爽，想象豐富，語(yǔ)言清新自然，較多地運(yùn)用浪漫主義的表現(xiàn)手法，借助非現(xiàn)實(shí)的幻想來(lái)表現(xiàn)激情。 唐玄宗天寶元年（742年

2、），由于道士吳筠的推薦，李白奉詔來(lái)到京城長(zhǎng)安。他本想能夠施展才能，有所作為， 但玄宗只把他看作詞臣，并不重用。李白不肯與權(quán)貴同流合污，又因醉中命寵臣高力士脫靴，得罪京城權(quán)貴，受到排擠，使他只居住了一年多便被賜金放還?！坝刹家露湎唷钡膲?mèng)幻就此破滅。離開長(zhǎng)安后，與杜甫、高適游山東，在兗(Yn)州話別，準(zhǔn)備南游吳越，臨行作本詩(shī)，借以表白心情。二、深入學(xué)習(xí)解題通過(guò)文章題目你能知道哪些信息？夢(mèng)游： 天姥： 吟： 留別：給下列加點(diǎn)字注音天姥（ ） 瀛洲（ ） 云霓（ ） 剡溪（ ）淥水（ ） 木屐（ ） 暝（ ） 殷（ ）栗（ ） 水澹澹（ ） 訇然（ ） 青冥（ ）鸞鳳（ ） 魂悸（ ） 長(zhǎng)嗟（ ）請(qǐng)

3、同學(xué)們給詩(shī)歌分層 遷移運(yùn)用 1、詩(shī)人是通過(guò)什么方式向朋友告別的？ 2、填空：入夢(mèng)的原因是_ 由現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)入夢(mèng)境的過(guò)渡句是_ 由夢(mèng)境轉(zhuǎn)入現(xiàn)實(shí)的過(guò)渡句是_揭示全詩(shī)主題的兩句詩(shī)是_夢(mèng)游天姥吟留別原詩(shī)翻譯航海的人談起瀛洲，大海波濤渺茫確實(shí)不易尋求；吳越一帶的人談起天姥山，云霞忽明忽暗（天姥山）有時(shí)可以看到。天姥山仿佛連接著天遮斷了天空，（它）山勢(shì)高過(guò)五岳，遮蔽了赤城山。天臺(tái)山雖高一萬(wàn)八千丈，對(duì)著這天姥山，（卻矮小得）象要向東南方傾倒一樣。 我想根據(jù)這（傳說(shuō)），夢(mèng)游一趟越地（的天姥山），夢(mèng)中，一個(gè)夜晚飛渡過(guò)月光映照下的鏡湖。湖上的月光映照著我的身影，送我到剡溪。詩(shī)人謝靈運(yùn)游天姥山時(shí)住宿的地方現(xiàn)在還存在，清澈

4、的溪流水波蕩漾，山中的猿猴叫聲極為凄清。（我）腳穿謝公游山時(shí)穿的木屐，親自攀登直入云霄的天梯（高峻陡峭的山路）。在半山腰就看見從海上升起的太陽(yáng)，在山頂上可以聽到天雞啼鳴。無(wú)數(shù)山巖重疊，道路曲折回旋，沒有一定（的方向）。（由于）迷戀奇花，倚著山石，不覺已經(jīng)天黑了。巖泉發(fā)出的響聲，象熊在怒吼，龍?jiān)陂L(zhǎng)鳴，使幽靜的樹林戰(zhàn)栗使層層山巖震驚，烏云黑沉沉啊要下雨了，水波蕩漾升起陣陣煙霧。閃電迅雷，使山巒崩裂。仙府的石門，轟隆一聲從中間打開了，洞中蔚藍(lán)的天空廣闊無(wú)際，看不到盡頭，日月的光輝照耀著金銀筑成的宮殿。云中的神仙用彩虹做衣裳，把清風(fēng)當(dāng)作馬，一個(gè)接一個(gè)地下來(lái)了；老虎彈奏著琴瑟，鸞鳥駕著車，仙人成群結(jié)隊(duì)多得象麻一樣。猛然間（我）心驚膽顫，神志恍惚，一驚而起，不禁長(zhǎng)聲嘆息，醒來(lái)時(shí)見到的只有枕頭床席還在，剛才夢(mèng)中的煙霧云霞消失了。 人世間行樂也是象夢(mèng)中的幼境這樣，自古以來(lái)萬(wàn)事都象東流的水一樣一去不復(fù)返。告別諸位朋友離開（東魯）啊，