動(dòng)感生活 教案

1、第3課動(dòng)感生活一、 教材分析“造型*表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域是美術(shù)課程內(nèi)容中覆蓋面最寬、分量最終的部分，速寫(xiě)也是其中較難把握的內(nèi)容，如何讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，感受線造型人物的藝術(shù)美感，初步了解人的結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)規(guī)律，并能嘗試將其用藝術(shù)的方式呈現(xiàn)，更大地激發(fā)學(xué)生藝術(shù)學(xué)習(xí)的興趣是本課著重要解決的問(wèn)題。本課力求讓學(xué)生在造型游戲活動(dòng)中自主探索知識(shí)，并通過(guò)討論、欣賞、寫(xiě)生、實(shí)踐等方式豐富藝術(shù)感知。1. 教學(xué)目標(biāo)通過(guò)對(duì)人體運(yùn)動(dòng)時(shí)具體結(jié)構(gòu)變化的研究和探索，學(xué)生從中獲得新知，培養(yǎng)了學(xué)生良好的研究性學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)欣賞提高學(xué)生線造型的審美鑒賞能力，增強(qiáng)對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)。初步學(xué)習(xí)用速寫(xiě)這種藝術(shù)語(yǔ)言，較為生動(dòng)地表現(xiàn)人的多種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。并在這種

2、藝術(shù)體驗(yàn)中感受生活的多姿多彩。2. 學(xué)習(xí)內(nèi)容了解速寫(xiě)，通過(guò)欣賞及探究、討論，初步了解認(rèn)識(shí)速寫(xiě)的表現(xiàn)手段，并在寫(xiě)生中培養(yǎng)鍛煉學(xué)生敏銳的觀察能力和面對(duì)生活中的形象做概括取舍與提煉，使之具有基本的造型能力和審美素養(yǎng)。3. 教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)啟發(fā)式教學(xué)，使學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)中人的結(jié)構(gòu)特征，并了解動(dòng)勢(shì)線在速寫(xiě)中的作用。研究、學(xué)習(xí)名家名作中速寫(xiě)人物的造型表現(xiàn)手法，初步學(xué)會(huì)用速寫(xiě)的藝術(shù)形式塑造人物。4. 教學(xué)難點(diǎn)感受人的運(yùn)動(dòng)美，通過(guò)一系列手段探知人的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并學(xué)會(huì)借助動(dòng)勢(shì)線這一手段簡(jiǎn)練、概括、扼要、準(zhǔn)確地將自己所感受到到的藝術(shù)形象，簡(jiǎn)要明確地描繪下來(lái)。二、教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)單回顧：讓同學(xué)們簡(jiǎn)單回顧上節(jié)課講過(guò)的人頭像的知識(shí)

3、點(diǎn)，請(qǐng)同學(xué)們講一下哪三庭五眼，講述一下今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是對(duì)上節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容的延伸。（12分鐘）新授課內(nèi)容：先講述一下標(biāo)題下的這幅畫(huà)是列賓的伏爾加河纖夫 這幅畫(huà)表現(xiàn)了沙皇統(tǒng)治下人民的苦難生活，揭示了勞動(dòng)人民所受的野蠻剝削，同時(shí)也表現(xiàn)了蘊(yùn)藏在他們身上的力量。為了創(chuàng)作這幅畫(huà)，列賓住到了伏爾加河畔，和纖夫們交朋友，對(duì)纖夫生活作了長(zhǎng)時(shí)間的觀察，最后才完成了這幅杰作。今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容不需要長(zhǎng)時(shí)間的描繪而是把生活中令你感動(dòng)的瞬間讓你用速寫(xiě)的方式記下來(lái)。（23分鐘）1、一觀看影片的形式導(dǎo)入課題，請(qǐng)同學(xué)們欣賞一段舞蹈，楊麗萍的 雀之靈，同學(xué)們?cè)谟^看影片的同時(shí)，思考：人能夠運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵是什么？了解了關(guān)節(jié)就不至于

4、把人畫(huà)成面條了。（8分鐘）2、知識(shí)點(diǎn)：我們已經(jīng)了解了人運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵是關(guān)節(jié)，那么下面我們就來(lái)了解一下人的頭部與身體的比例：通常情況下呢，男性高的是七個(gè)半頭的高度，女性是七個(gè)頭的高度，但我們亞洲人的身體通常是七個(gè)頭的高度；另外，人的身體坐下來(lái)有五個(gè)頭的高度，男性正面的肩寬通常是三個(gè)頭的寬度，而女性的肩寬通常是兩個(gè)半頭的寬度。這個(gè)知識(shí)點(diǎn)是需要同學(xué)們掌握的，當(dāng)然在人的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，姿態(tài)也是千變?nèi)f化的，只要在你的畫(huà)面里處理的和諧自然就可以了。讓同學(xué)們上講臺(tái)上去量一量用實(shí)驗(yàn)的方法告訴同學(xué)們這樣的知識(shí)（45分鐘）3、名家名作賞析：看看畫(huà)家是如何用繪畫(huà)語(yǔ)言表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)中的人的，達(dá)芬奇的自畫(huà)像，眼睛是一個(gè)人心靈的窗口，

5、眼神無(wú)光正式老年人的特點(diǎn)，達(dá)芬奇作品線條是比較松動(dòng)的，看上去很輕松，明暗關(guān)系也表現(xiàn)得非常透氣，給人以非常放松的心情，但在一些重要局部，如頭部、手部或重要的轉(zhuǎn)折處略加些明暗；葉淺予是用水墨的方式，用幾筆勾勒出動(dòng)人的畫(huà)面。于小冬的作品抓住了人物的神態(tài)特征；他們的風(fēng)格各異，繪畫(huà)的表現(xiàn)手法也各有不同，但藝術(shù)家是在對(duì)人的結(jié)構(gòu)理解的基礎(chǔ)上，從結(jié)構(gòu)出發(fā)，將物體的形體轉(zhuǎn)折，運(yùn)動(dòng)變化和質(zhì)感用概括簡(jiǎn)練的線條表達(dá)出來(lái)的。在線的運(yùn)用上力求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、生動(dòng)、富有力度、一氣呵成，使畫(huà)面具有造型嚴(yán)禁，形態(tài)生動(dòng)、明快簡(jiǎn)潔、整體統(tǒng)一的效果。（23分鐘）4、欣賞生活中的動(dòng)態(tài)人物速寫(xiě)（12分鐘）5、討論：什么是速寫(xiě)？速寫(xiě)和素描的區(qū)

6、別？教師對(duì)速寫(xiě)進(jìn)行準(zhǔn)確描述速寫(xiě)：就是在比較短的時(shí)間內(nèi)，用簡(jiǎn)練的線條、概括、扼要、準(zhǔn)確地將自己所感受到的藝術(shù)形象，簡(jiǎn)要明確地描寫(xiě)下來(lái)的一種繪畫(huà)形式。速寫(xiě)與素描的區(qū)別傳統(tǒng)上指迅速描繪對(duì)象的臨場(chǎng)習(xí)作。它要求在短時(shí)間內(nèi)，使用簡(jiǎn)單的繪畫(huà)工具，以簡(jiǎn)練的線條扼要地畫(huà)出對(duì)象的形體特征、動(dòng)勢(shì)和神態(tài)。素描只強(qiáng)調(diào)以單色造型，對(duì)于時(shí)間長(zhǎng)短，對(duì)是否使用色彩并不限制。另外，素描還常作為創(chuàng)作，速寫(xiě)則基本上屬于習(xí)作范疇，它的目的一般是記錄形象，為創(chuàng)作收集素材，同時(shí)培養(yǎng)敏銳的觀察力和迅速、準(zhǔn)確概括的造型能力。（23分鐘） 6、想一想、畫(huà)一畫(huà)：欣賞書(shū)上的作品，看看畫(huà)家是如何用繪畫(huà)語(yǔ)言表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)中的人的，看課本12頁(yè)下的范圖，思考動(dòng)

7、太線的作用，討論動(dòng)勢(shì)線的畫(huà)法；讓同學(xué)們用鉛筆在書(shū)上畫(huà)出德加舞女系列的動(dòng)太線。（3分鐘）7、 布置作業(yè)： 觀察身邊同學(xué)的各種動(dòng)態(tài)，嘗試著用畫(huà)筆記錄下來(lái)，體會(huì)速寫(xiě)線造型的藝術(shù)魅力寫(xiě)生或借助圖片，畫(huà)一幅同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)的情景或者是畫(huà)身邊人動(dòng)態(tài)的場(chǎng)景 ；學(xué)生可自由選擇工具，選擇繪畫(huà)方式，選擇臨摹對(duì)象進(jìn)行繪畫(huà)，也可以自由地畫(huà)。告訴同學(xué)們?cè)鯓訕?gòu)圖。（12分鐘）8、學(xué)生畫(huà)畫(huà)：指導(dǎo)學(xué)生畫(huà)畫(huà)（10分鐘）9、課堂小結(jié)：講述一下今天學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，表?yè)P(yáng)一下同學(xué)們總體上都是畫(huà)的很好的，讓個(gè)別同學(xué)上臺(tái)去展示一下自己的作品，并說(shuō)一下感受，老師總結(jié)，交代下節(jié)課要帶的材料運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景的照片，可以家人同學(xué)的，也可以是體育明星運(yùn)動(dòng)

8、的場(chǎng)景。（5分鐘）第二課時(shí)：1. 簡(jiǎn)單回顧上節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，上節(jié)課 我們學(xué)習(xí)了速寫(xiě)的基本知識(shí)點(diǎn)，跟同學(xué)們一起回憶頭部與身體的比例以及一系列的一些知識(shí)點(diǎn)，除此之外，我們還學(xué)習(xí)了速寫(xiě)的概念，速寫(xiě)與素描的區(qū)別。2. 新授課內(nèi)容：今天這節(jié)課繼續(xù)把生活中讓你感動(dòng)的時(shí)刻記錄下來(lái)，這節(jié)課也是在上節(jié)課的基礎(chǔ)上加以更多的完善，上次主要是單色繪制，而這節(jié)課是在上節(jié)課的基礎(chǔ)上加以更多的表現(xiàn)手法（水份、水彩、蠟筆、鉛筆淡彩、鉛筆或鋼筆速寫(xiě)都可以，建議兩人以上人物組合） 要求：（1）寫(xiě)實(shí)或裝飾的畫(huà)法 （2）頭部與身體的比例 （3）建議兩人以上人物組合3.注意點(diǎn)（1）把寫(xiě)生或臨摹畫(huà)照片的對(duì)象觀察、分析清楚、弄清結(jié)構(gòu)以及各部分的關(guān)系。（2）要從大體入手，始終強(qiáng)調(diào)大體，逐步深入概括地表現(xiàn)局部。（3）最后，線造型中的線，有精細(xì)長(zhǎng)短，曲直起伏，陰陽(yáng)向背、快慢緩急、虛實(shí)疏密、動(dòng)與靜、稚嫩與老辣等變化。4.示范指導(dǎo)老師在黑板上作范畫(huà)，畫(huà)速寫(xiě)，讓同學(xué)們也拿出紙和筆，學(xué)生可以邊看邊畫(huà)，老