學(xué)而思八年級語文之成長類作文中轉(zhuǎn)折點的設(shè)定

1、【作文3級】作文：成長類作文中轉(zhuǎn)折點的設(shè)定有這么一些作文題目向前，向前，向前！（2008北京中考）贏得_（2015山東青島）成長的滋味（2013四川宜賓）日積月累（2011北京中考）成長類作文是什么成長類作文的主體人（自己）成長類作文的內(nèi)容成長過程中的典型事件成長類作文的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點成長類作文的結(jié)構(gòu)鋪墊-轉(zhuǎn)折點-努力經(jīng)過-變化（結(jié)果）成長類作文的中心勵志類精神品質(zhì)（成功需培養(yǎng)的優(yōu)秀品質(zhì)，如自信、樂觀、堅持、堅強、寬容、合作）寫好成長類作文的關(guān)鍵，首先在于把握好變化之前的轉(zhuǎn)折部分處理好作文中的轉(zhuǎn)折點轉(zhuǎn)折點是什么？1轉(zhuǎn)折點：所謂轉(zhuǎn)折點，就是引導(dǎo)挫折走向順利的關(guān)鍵點。它處于作文的偏前部分，引出主體（我

2、）努力和改變的設(shè)定轉(zhuǎn)折點的意義加深文章深度增強具體性提高細節(jié)可信性凸顯個性化新穎真實轉(zhuǎn)折點有哪些人自己、親人、朋友、師長、名人、陌生人事如摔了一跤，打碎了一個碗如吵了一場架，丟了一個東西物如常青的冬青樹、耐寒堅持的冬梅如堅硬饹人的頑石、挺拔高聳的山峰如一本假如給我三天光明2如一個標(biāo)有“活著就是為了改變世界”的標(biāo)牌轉(zhuǎn)折點的設(shè)定要注意：（1）真實可信（2）簡潔明了（3）盡量新穎（4）不能替代主體事件（努力過程）【例1】屈原的悲憤、杜甫的憂思、李煜的愁緒、陸游的悲嘆、維特的煩惱猶如一江春水撞擊著我們心靈的堤岸，讓我們漾起情感的漣漪，抒發(fā)我們傾訴成長煩惱的意愿?，F(xiàn)在，請拿起手中的筆，抒寫你們心中的愁與

3、苦，展現(xiàn)它們在成長過程中的作用。題目自擬，不少于600字?！疚念}解剖】題干表明我們要寫成長過程中的煩惱，突出愁苦的一面。在寫作的過程中，我們應(yīng)該寫明煩惱是什么，煩惱帶給我們的影響，我們?nèi)绾螌Υ@些煩惱，處理之后的變化等等。在這里，對煩惱的處理，就是我們的轉(zhuǎn)折點。例文：我的煩惱我打一生下來，就有很多煩惱。（開頭點題）我家有兩兄弟，還有一個哥哥，他今年已經(jīng)25歲了，我和他相差11歲。我哥哥生下3來以后，爸爸媽媽就盼著再生一個女兒，可是，天總不遂人愿，又一個男孩我來到了這個世界上。（鋪墊）于是，爸媽就經(jīng)常嘮叨：“盼來盼去，想要一個女兒，卻生了一個男孩，還是超生的，超生不算什么，還辛苦地躲胎大半年！”

4、每當(dāng)我聽見這話的時候，心里就像刀割一樣傷心、難受。（挫折）哥哥小的時候過得像神仙，每天不用干活，悠閑地在家里看電視，和伙伴過家家，無憂（無慮，自由在在。我就不一樣了，成天忙上忙下，幫著爸媽做家務(wù)。對比）“一天早上，媽媽讓我去買面條，我很不滿的說：為什么不讓哥哥去買呢？他比我大?。　薄案绺缭谝慌月犚娏?，拿了錢就往街上跑，卻被媽媽叫住了，媽媽氣憤地說：不許你去，非讓你弟弟去，再說，這也是為他好，讓他鍛煉身體！”媽媽一把抓過錢，塞在我手里，逼著我去。由不得我辯解，我拿著錢去買回了面條。我常常獨自一個人想，為什么老天對我這么不公平？為什么我不是女孩？想來想去，我（覺得這樣下去也不是辦法，我得努力奮斗，

5、不能讓爸媽把我看扁了。心理描寫轉(zhuǎn)折點）于是，我就在大街上去撿礦泉水瓶、飲料瓶忍受著毒辣辣的太陽，忍受著風(fēng)吹雨打，我把撿垃圾賣得的小錢給爸媽補貼家用，漸漸地，爸媽似乎對我好了點，還時不時夸我?guī)拙?。我想，還不是看中了那幾個小錢，爸媽也太勢利了吧！他們壓根兒是不愛我的我仍時常陷入失望與痛苦。（努力過程）突然有一天，我不小心從樓上摔下來了，渾身上下沒有了力氣，感覺頭昏腦漲，一摸，腦袋上還有一個大大的包。媽媽看見了，一把將我扶起來，背著我就往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我做了檢查，說要住院。在住院的那些日子，爸媽和哥哥都來照顧我，給我做好吃的，還說我勇敢，說我堅強，說我將來有出息，我分明看見他們臉上的得意與

6、自豪（變化）我一下子明白了，原來他們是這樣的愛我，他們是想讓我承擔(dān)起生活的全部責(zé)任。哦，4我的煩惱，原來是源自被父母這樣深愛著?。ńY(jié)尾扣題、情感升華）【佳人點評】優(yōu)作者以自己的視角審視家庭，審視親情，把父母對孩子的愛融入到生活中的抱怨、嚴(yán)格要求，甚至誤解之中，讓我們更全面地理解了愛的涵義，同時我們也看到了一個從小就很懂事，成熟，懂得承擔(dān)責(zé)任，善于與命運抗?fàn)幍男≈魅斯男蜗?。此外，作者扣題緊密，運用了欲揚先抑、對比等手法，使文章曲折生動，波瀾起伏。劣部分情節(jié)有脫離真實之嫌；鋪墊過長，主體事件筆墨太少，缺乏細節(jié)描寫；對“突然有一天”這一變化的處理也過于倉促和突兀！轉(zhuǎn)折點方法分析：（1）“自我反省”

7、自己的心理為轉(zhuǎn)折點具體而真實在處理轉(zhuǎn)折點的過程中，我們可以凸顯成長主體的個人意識，突出“我”的感受，做到真實具體。【例2】向前，向前，向前！武夷山風(fēng)景秀麗，確實不愧是福建第一名山。放眼望去，滿眼蒼翠的顏色，連綿起伏的5山峰就像深碧的大海，山嵐像流云般在山間翻涌、繚繞這般美景，若站在山頂俯視，想必一定是如登仙境吧？（鋪墊）可我卻不敢再邁出一步，緊握著欄桿的手早已汗?jié)?，回頭望去，千級臺階已在腳下，這（時若一個不慎我一陣目眩，不敢抬頭，那似在云端的山頂像巨浪要將我吞噬。挫折）”剛進山時的我歡呼雀躍，慶幸能與大自然來個“親密接觸。如今一鼓作氣到了半山，才后知后覺地害怕。想著原本和我結(jié)伴而行，現(xiàn)在全部超

8、過了我的同齡伙伴，我心里有點不是滋味，怎么人家就能一往無前呢？這樣想著，我很是挫敗，幾欲直接轉(zhuǎn)身下山。這時，一個溫和的聲音打斷了我的思緒“你在這兒做什么？”是媽媽，她原本被我甩在了后面，現(xiàn)在也已趕上我了?！拔摇蔽乙ба?，聲音里帶著委屈，“我不敢走了?！啊睘槭裁?？你一直不是走得很快嗎？媽媽關(guān)切地拍拍我，我才發(fā)現(xiàn)，她的臉色竟也是那樣蒼白。我回過頭看著腳下蜿蜒的臺（階，幽邃的山谷：“我怕掉下去?！啊编?！”媽媽笑了，“既然回頭看害怕，那就向前看好了！轉(zhuǎn)折點）是啊，為什么要一直向后看，看那恐懼的深淵，其實前方風(fēng)和日麗。向前看，就會有希望和勇氣。我鼓起勇氣邁開顫抖的步伐，與媽媽互相攙扶著，心中不斷告訴自己

9、：怕什么，向前看！要一直向前！向前！向前！果然，我的步伐穩(wěn)健了許多。山中依然云霧繚繞，只是心中不再陰霾。因為我知道，在向前進的時候，我已漸漸拋棄了恐懼，而那看似透遠的山頂，也變成了一個可以抵達的、輝煌的終點。我如墜云中，被包裹在白綢的霧氣里，千尺以下的深幽山谷，也漸漸看不見了。站在山（頂觀望，如同瞭望云海，那蒼郁的山峰，似動、似靜，如夢如幻。結(jié)果）我一邊趴在欄桿“邊陶醉地看著美景，一邊招呼媽媽也來看。她卻只是笑著搖了搖頭：我有恐高癥。”我驚呆了，一路攙著我的媽媽竟有恐高癥！“只要一直向前，就沒事了。”她淡然一笑。（再點題）6原來，向前是這樣一種人生的境界，向前，可以看到希望和勇氣，向前可以使人

10、克服內(nèi)心的恐懼，向前可以使人體味人生的的最美。（升華）【文章點評】文章情感真摯，細節(jié)處理到位，通過行蹤的變化帶出情感的變化，將不同位置上的心理情感變化交代得清清楚楚，把握好了媽媽的話這一轉(zhuǎn)折的鑰匙，突出不順與順利的對比，在文末升華了情感感悟，體現(xiàn)出“向前”的珍貴之處?。?）“醍醐灌頂”以某人的一句話/書中的一句話為轉(zhuǎn)折點務(wù)必簡潔，務(wù)必點題轉(zhuǎn)折點可以是一句讓“我”的心靈受到觸動的話，要突出這句話對“我”的巨大影響，并應(yīng)貫穿主體事件過程，最終形成結(jié)果?！纠?】為自己喝彩我是一個平凡的女孩子。從小到大，都是默默無聞。既沒有優(yōu)異的成績，也沒有出眾的外表，從頭到腳，我似乎沒有一個閃光點。我沉默，我自卑。

11、一朵默默開放的小野花，哪比得上那些高傲的玫瑰、牡丹呢？她們都是天之驕子，上蒼賜予她們的是非凡的智慧和美麗，而留給我的只有平凡和卑微。又一次考試失敗之后，我沮喪地走在回家的路上。腦海中浮現(xiàn)出同桌小艷班上的學(xué)習(xí)尖子，手持滿分的考卷嘲笑我：“你怎么這么笨？”難道我真的笨嗎？我真的只能做弱者嗎？7（鋪墊、挫折）”正想著，我被一塊石頭絆了一下，“真倒霉，連石頭也跟我作對！我憤憤地說著，一腳把那塊石頭踢出老遠。突然，腳下一抹鮮亮的顏色吸引了我的注意，我驚訝地發(fā)現(xiàn)在石頭下面，居然開著一朵野花！小小的淡藍色花瓣，在周圍野草的襯托下，別樣地引人注目。它的莖短短的，嫩嫩的，卻倔強地伸展著，托出那朵綻放的小花，在微

12、風(fēng)中輕輕搖曳。我不禁俯下身，”靜靜望著那一顆“藍寶石，這樣一朵平凡的野花在不為人知的角落里，雖無人欣賞，無人喝彩，但她卻仍然在春光里盡情綻放（轉(zhuǎn)折物）我的心靈被這朵野花驀地擊中了！原來再平凡的生命也都可以放出它的光彩，世間萬物都有自己獨特的價值！平凡如一朵野花也能裝點大地，渺小如一顆水滴也能折射太陽的光輝！而我，雖無那些名花的瑰麗芬芳，但卻應(yīng)有自己的樂觀執(zhí)著！無論怎樣，我都該肯定自己的（價值，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，張開雙臂，學(xué)會為自己喝彩！轉(zhuǎn)折點）打那以后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我像變了一個人似的。我變得開朗了，常帶著一臉陽光，面對每一天的學(xué)習(xí)生活。帶著心中的那朵小野花，我開始跟同學(xué)、老師打招呼，開始主動發(fā)言，

13、開始競選新一屆班干部現(xiàn)在的我為自己的每一份努力、每一次堅持、每一點進步喝彩著。（而且我越來越發(fā)現(xiàn)，為自己喝彩的感覺是如此之妙！主體努力過程）在剛剛結(jié)束的月考中，我如愿取得了優(yōu)異的成績。小艷神秘地湊過來，套問我快速進步”的“秘訣，我笑著大聲說：“為自己喝彩?。ㄗ兓樽约汉炔?，給自己多一份自信，少一些懷疑；為自己喝彩，給自己多一份執(zhí)著，少一些失落；為自己喝彩，給自己多一分樂觀，少一些痛苦。朋友，不要說你太平凡，不要說你不快樂，那樣會抹煞生活對你的贈予，讓我們像野花一樣，肯定自己，綻放自己吧！請時刻記得為你自己喝彩！8【佳人點評】小作者將野花這一事物作為轉(zhuǎn)折點，真實而又不落俗套。心理描寫、細節(jié)描寫處理得十分恰當(dāng)，描繪出了一個自卑女孩逐步走向樂觀自信的心路歷程，突出了“肯定自己”在成長中的意義。文章中的細節(jié)描寫不僅深化了情感，同時也提升了文章的真實性和可信性，從而更加打動人的心靈。（3）“借物喻理”以生活中的某事物為轉(zhuǎn)折點運用聯(lián)想，突出哲理生活小細節(jié)是觸動心靈的法寶，也是豐富文章的秘密武器，在轉(zhuǎn)折點中加入有關(guān)事