中學(xué)道德講堂建設(shè)方案

1、中學(xué)“學(xué)校道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)，深入推進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)和未成年人思想道德教育，根據(jù)旗精神文明建設(shè)委員會(huì)文件精神和學(xué)校實(shí)際，特制定如下工作方案。一、工作目標(biāo)1.倡導(dǎo)“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心”，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升師生的道德水平，努力實(shí)現(xiàn)“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。2. 在實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推進(jìn)師德建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)工作，構(gòu)建效果明顯、切實(shí)可行的“學(xué)校道德講堂”工作機(jī)制。3.增強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識(shí)等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長(zhǎng)的能力，促進(jìn)青少

2、年全面健康成長(zhǎng)。二、工作原則1.實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以青少年親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式，通過(guò)道德講堂活動(dòng)及開(kāi)設(shè)活動(dòng)課、實(shí)踐課、專題講座等多種渠道開(kāi)展工作；具有趣味性、針對(duì)性和實(shí)效性。2.整合與互補(bǔ)原則。要將“學(xué)校道德講堂”與學(xué)校各類教育活動(dòng)相互補(bǔ)充，與家庭、社會(huì)教育共同完善，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開(kāi)。3.全體性與主體性原則。面向全體青少年開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重青少年的主體地位，鼓勵(lì)青少年主動(dòng)參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)青少年健康教育整體氛圍的形成。三、工作要求（一）圍繞四項(xiàng)主要內(nèi)容，開(kāi)展“學(xué)校道德講堂”建設(shè)1.社會(huì)公德建設(shè)：

3、文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。2.職業(yè)道德建設(shè)：誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等，以“誠(chéng)信”為核心。3.家庭美德建設(shè)：夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。4.個(gè)人品德建設(shè)：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。（二）對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范“學(xué)校道德講堂”的建設(shè)1.固定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)所。利用學(xué)校會(huì)議室或多媒體教室，建立一個(gè)固定專門的“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所。利用文字、圖片等形式營(yíng)造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。2.規(guī)范道德講堂流程：開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)（每月開(kāi)展一次）。一是唱一首歌曲，每次道德講堂開(kāi)

4、講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。二是誦一段經(jīng)典，組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄或公民道德“三字經(jīng)”。三是看一部短片，圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。四是講一個(gè)故事，講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。五是作一點(diǎn)點(diǎn)評(píng)，評(píng)議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。3.深化道德講堂的效果：受眾者要做到“六個(gè)我”形式。即“我聽(tīng)”：聽(tīng)取先進(jìn)事跡宣講；“我看”：觀看短片、情景劇表演等；“我講”：學(xué)生自我宣講道德故事；“我議”：討論現(xiàn)象，評(píng)議行為；“我選”：由學(xué)生推薦選樹(shù)先進(jìn)人物；“我行”：引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)識(shí)、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，效仿，轉(zhuǎn)化行為。正如人民日?qǐng)?bào)厚德：一座城市的新高度常州開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)促進(jìn)公民道德建設(shè)紀(jì)實(shí)一文中所言：“以身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人（三）建立一支素質(zhì)過(guò)硬的宣講隊(duì)伍選擇一批道德踐行的先進(jìn)人物，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實(shí)有講述愿望的人員，營(yíng)造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。（四）形成一套內(nèi)容完整詳實(shí)的活動(dòng)檔案規(guī)范有序地積累好資料，要有計(jì)劃、有方案、有活動(dòng)記載、有總結(jié)，活動(dòng)中還要注意收集照片、錄像等影像資料，以充實(shí)臺(tái)帳內(nèi)容，體現(xiàn)活動(dòng)成效。（五）和學(xué)校開(kāi)展的師德建設(shè)活動(dòng)