版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、七年級語文下期第一次月考試卷姓名: 班級: 學號: 得分: 一、選擇題(21分)1.下列加點字注音完全正確的一組是( ) (3分)A菜畦q 訕笑shn 確鑿zo 瞬息shnB油蛉lng 秕谷b 涉足sh 佇立zhC收斂jin 書塾sh 旋轉(zhuǎn)zhun 襟上jnD蟬蛻tu 環(huán)謁h 簡陋lu 腦髓su2.下列詞語字形有誤的一項是( ) (3分)A.相宜丑陋 瞬息 人跡罕至 B.確鑿 訕笑 腫脹 荒草萋萋C.書塾 幽寂 搏學 來勢兇兇 D.瞬息 嫉妒 叮囑 駭人聽聞3.下列文學常識對應(yīng)正確的一項( ) (3分)A.從百草園到三味書屋散文周樹人朝花夕拾B.爸爸的花兒落了散文林海音城南舊事C.丑小鴨寓言安
2、徒生丹麥D.假如生活欺騙了你詩歌弗羅斯特美國4.下列各項中有語病的一項是( )(3分)A近年來,學生書寫水平逐漸下降的問題,引起了全社會的廣泛關(guān)注。B.中考和高考評卷已經(jīng)采取了對字跡潦草的試卷酌情扣分。C有人直言不諱地批評說,國內(nèi)很多城市的建筑風格千篇一律。D.霧霾天氣不僅大大影響了城市的空氣質(zhì)量,也加劇了城市的交通擁堵。5選擇恰當?shù)脑~語填在橫線上。 (3分)(1)他覺得非常悲哀,因為自己長得那么丑陋,而且成了全體雞鴨的_對象。(A嘲笑B嘲弄C玩弄)(2)我看看老師,_他的同意,老師也微笑地點點頭,表示答應(yīng)我出去。(A請求B征求C求取)6. 下面對病句的修改,不正確的一項是( )(3分)A由于
3、團省委的一系列關(guān)愛活動,使留守兒童感受到了大家庭的溫暖。(去掉“使”)B3月14日,十屆全國人大四次會議通過并審議了“十一五發(fā)展規(guī)劃綱要”的決議。(“通過并審議”改為“審議并通過”)C北京奧委會召開新聞發(fā)布會,舉辦奧運歌曲征集活動。(在“舉辦”前加“宣布”)D這篇報告列舉了大量事實,控訴了人類破壞自然,濫殺動物。(“控訴”改為“揭露”)7.下列各句理解有誤的一句是( ) (3分)A.“先生讀書入神的時候,于我們是很相宜的”,這句話既說明學生對所學內(nèi)容不感興趣,也說明學生對藝術(shù)興趣的追求。B.“爸爸的花兒落了”,課文以此為題,一方面實指夾竹桃的敗落,一方面象征天性愛花的爸爸離開人世。C.“只要你
4、是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有關(guān)系”,這句話意思是環(huán)境對一個人的成長無關(guān)緊要,關(guān)鍵是看你的天資。D.“一切都是瞬息,/一切都會過去;/而那過去了的,/就會成為親切的懷戀?!边@句話告訴人們,當越過艱難困苦之后再回首往事時,那過去的一切便會變得美好起來。這里,詩人要強調(diào)的是一種積極向上的人生態(tài)度。二、非選擇題(29分)8.文學常識填空。 (6分)魯迅,原名_,偉大的_家、_家、_家,代表作有短篇小說集_。9.古詩文填寫。 (10分)(1)春夜洛城聞笛中寫詩人聽到折楊柳曲調(diào),不覺思念自己的家鄉(xiāng)和親人的一是: , 。(2)【山中雜詩】(吳均南朝)山際見來煙, 竹中窺落日。 , ?!局窭镳^】(王
5、維唐)獨坐幽篁里, 。 深林人不知, 。(4)【逢入京使】(岑參唐)故園東望路漫漫, 雙袖龍鐘淚不干。 , 。(5)【滁州西澗】(韋應(yīng)物唐) , 上有黃鸝深樹鳴。 , 野渡無人舟自橫。10小詩人以微笑為題寫了兩句詩,請你能按他的句式續(xù)下去。 (4分)微笑,是一縷和煦的陽光,讓生活五彩繽紛;是一點柔嫩的綠草,給大地無限生機;是 , 。11.綜合性學習。( 9分)舉國上下大力倡導(dǎo)建設(shè)節(jié)約型社會,以利我國可持續(xù)性發(fā)展,我們身邊也有不少關(guān)于節(jié)約的活動及報道。作為學生的我們,應(yīng)是責無旁貸,現(xiàn)在請你完成下列任務(wù):(1)擬一條提倡節(jié)能的宣傳標語(3分)(2)從我們學校、班級的實際出發(fā)策劃一次活動,來幫助同學
6、們改掉浪費的毛病。(6分)存在的毛病是:活動的創(chuàng)意是:三、閱讀理解(一)閱讀下面的文言文,完成文后各題。(21分)金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近于之,即書詩四句,并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學。余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。令作詩,不能稱前時之聞。又七年,還自揚州,復(fù)到舅家問焉。曰:“泯然眾人矣?!?2解釋加點的字。 (4分) 未嘗( ) 立就( )不能稱( ) 稍稍( )13下列“之”字用法不同的
7、一項是( ) (3分) A忽啼求之 B邑人奇之 C不能稱前時之聞 D于舅家見之14翻譯下列句子。 (4分)邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學。15回答問題。(1)方仲永的變化經(jīng)歷了哪幾個階段? (4分)(2)方仲永由天資過人變得“泯然眾人”,原因是什么? (6分)(二)閱讀你并不是個壞孩子完成文后各題。(24分)一個自稱叫陳小衛(wèi)的人打電話給我,電話那頭,他滿懷激動地說,丁老師,我終于找到你了。他說他是我十年前的學生。我腦子迅速翻轉(zhuǎn)著,十來年的教學生涯,我換過幾所學校,教過無數(shù)的學生,實在記不起這個叫陳小衛(wèi)的學生來。他提醒我,那年你教我們初三,你穿紅格子
8、風衣,剛分配到我們學校不久。印象里,我有一件紅格子風衣。那是青春好時光,我穿著它,蹦跳著走進一群孩子中間,微笑著對他們說,以后,我就是你們的老師了。我看到孩子們的臉仰向我,飽滿、熱情,如陽光下的葵。我當時就坐在教室最北邊的一排啊,靠近窗口,很調(diào)皮的那一個,經(jīng)常打架,曾因打破一塊窗玻璃,被你找到辦公室談話。老師,你想起來沒有?他繼續(xù)提醒我。是你??!我笑。記憶里,浮現(xiàn)出一個男孩子的身影來,隱約著,模糊著。他個子不高,眼睛總是半睨著看人,一副桀驁不馴的樣子。經(jīng)常遲到,作業(yè)不交,打架,甚至還偷偷學會抽煙。剛接他們班時,前任班主任特意對我著重談了他的情況:父母早亡,跟著姨媽過,姨媽家孩子多,只能勉強管他
9、吃穿。所以少教養(yǎng),調(diào)皮搗蛋,無所不能。所有的老師一提到他,都頭疼不已。老師,你記得那次玻璃事件嗎?他在電話里問。當然記得。那是我接手他們班才一個星期,他就惹出一件事來,與同桌打架,打破窗玻璃,碎玻璃劃破他的手,鮮血直流。你把我找去,我以為,你也和其他老師一樣,會把我痛罵一頓,然后勒令我寫檢查,把我姨媽找來,賠玻璃。但你沒有,你把我找去,先送我去醫(yī)務(wù)室包扎傷口,還問我疼不疼。后來,你找我談話,笑瞇瞇地看著我說,以后不要再打架了,你打了人,也會讓自己受傷的,對不對?那塊玻璃你也沒要我賠,是你掏錢買了一塊安上的。他沉浸在回憶里。我有些恍惚,舊日時光,飛花一般。隔了歲月的河流望過去,昔日的瑣碎,都成了
10、可愛。他突然說,老師,你做的這些,我很感動,但真正震撼我的,卻是你當時說的一句話。這令我驚奇。他讓我猜是哪句話,我猜不出。他開心地在電話那頭笑,說,老師,你對我說的是,你并不是個壞孩子哦。就這么簡單的一句話,卻讓他記住了十來年。他說他現(xiàn)在也是一所學校的老師,他也常找調(diào)皮的孩子談話,然后笑著輕拍一下他們的頭,對他們說一句,你并不是壞孩子哦。一句話,對于說的人來說,或許如行云掠過。但對于聽的人來說,有時,卻能溫暖其一生。16.文章寫一件什么事?請用簡練的語句概括。 (5分)17.結(jié)合具體語境,揣摩下面句子的妙處。 (5分)我看到孩子們的臉仰向我,飽滿、熱情,如陽光下的葵。18.“這令我驚奇。他讓我
11、猜是哪句話,我猜不出?!痹谌闹衅鸬搅耸裁幢磉_效果? (5分)19.文章最后一段在全文結(jié)構(gòu)上的作用是什么? (5分)20.讀完全文,你可以感受到學生對老師的之情,同時,也體會到老師對學生的之心。 (4分)四作文(55分)人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有時很抽象,有時很具體;幸福有時很遙遠,有時又近在咫尺。奉獻是幸福,給予是幸福,多得是幸福,享受是幸福一句祝福的話語是幸福,一個理解的眼神是幸福幸福是心靈的感覺,幸福是生命的體驗請圍繞“幸福”這個話題寫一篇不少于600字的文章。題目自擬。七年級下冊第一次月考【參考答案】一、1B 2.C 3B 4B 5A B 6D 7C二、8(1)周樹人
12、浙江紹興 文學家 思想家 革命家 吶喊彷徨9.(1)此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情(2)鳥向檐上飛, 云從窗里出。(3)彈琴復(fù)長嘯。明月來相照。(4)馬上相逢無紙筆, 憑君傳語報平安。(5)上有黃鸝深樹鳴。 野渡無人舟自橫。10.示例:微笑是一曲動人的音樂,讓生活充滿了溫馨11.(1)示例:從我做起,爭創(chuàng)節(jié)約型社會 能源有限,節(jié)約無限(2)存:亂扔食物 活動的創(chuàng)意是:節(jié)約食物,人人有責。鼓勵每個學生節(jié)儉食物,杜絕隨意丟棄食物現(xiàn)象。加強監(jiān)督,對于隨意丟棄食物現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即制止和舉報,對屢教不改者責罰其檢討和打掃衛(wèi)生。加強宣傳,制作節(jié)約食物相關(guān)主題的板報和標語。在的毛病是(3)白發(fā)三千丈,緣愁似個長。舉杯消愁愁更愁,抽刀斷水水更流。三、(一)12(l)曾經(jīng) (2)完成( 3)相當( 4)漸漸13 C 14(1)同縣的人對他感到驚奇,漸漸地請他的父親去做客,有的人還花錢求仲永題詩。(2)他的父親以為這樣有利可圖,每天拉著仲永四處拜訪同縣的人,不讓他學習。 15.(1)第一階段是他幼時天資過人,具有作詩才能;第二階段是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年水楊酸鋅改性樹脂(無碳復(fù)寫紙顯色劑)項目合作計劃書
- 玉溪師范學院《電動力學》2023-2024學年期末試卷
- 玉溪師范學院《常微分方程》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2024年SO2自動采樣器及測定儀項目發(fā)展計劃
- 2024年人工智能物聯(lián)網(wǎng)合作協(xié)議書
- 2024農(nóng)村土地整治合同
- 2024店鋪轉(zhuǎn)讓合同簡單范本
- 2024年辦公商業(yè)空間設(shè)計項目建議書
- 鹽城師范學院《數(shù)字電子技術(shù)實驗》2022-2023學年期末試卷
- 2024年激光精密加工和蝕刻成套設(shè)備項目合作計劃書
- 應(yīng)急預(yù)案編制的原則與步驟
- 《春夏秋冬》教學設(shè)計與指導(dǎo)課件(第一課時)
- 語文:專題6 圖文轉(zhuǎn)換 練習
- 《小學教育概統(tǒng)》課件
- 市場工作研討會接待方案
- 工商企業(yè)等社會資本流轉(zhuǎn)農(nóng)村土地經(jīng)營權(quán)申請表、農(nóng)村土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)意向協(xié)議書示范文本模板
- 2024版職業(yè)發(fā)展規(guī)劃醫(yī)療人員的成長路徑和晉升機會培訓課件
- 加熱爐檢修規(guī)程范本
- GH/T 1420-2023野生食用菌保育促繁技術(shù)規(guī)程松茸
- 職高學校班級家長會課件
- 第2課+新航路開辟后的食物物種交流+導(dǎo)學案 高二歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修2經(jīng)濟與社會生活
評論
0/150
提交評論