初中七年級(jí)思想品德教學(xué)總結(jié)

1、初中七年級(jí)思想品德教學(xué)反思七年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課也有半學(xué)期了，可是一直困擾我的問(wèn)題是從學(xué)生的作業(yè)反饋、上課問(wèn)答、期中試卷作答上來(lái)看，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)思想品德這門(mén)學(xué)科上存在許多的誤區(qū)。最大的就是認(rèn)為開(kāi)卷考試，打開(kāi)書(shū)就能抄上答案，沒(méi)必要記憶基礎(chǔ)知識(shí)。只要在書(shū)上畫(huà)畫(huà)重點(diǎn)，考場(chǎng)上翻翻書(shū)就行了。因此往往出現(xiàn)了審題不清、答非所問(wèn)、知識(shí)點(diǎn)盲目堆砌、不得要領(lǐng)等情況。這說(shuō)明學(xué)生的解題能力還很薄弱，他們不會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)，根據(jù)所問(wèn)的問(wèn)題去認(rèn)真思考、尋求解決問(wèn)題的方法。有的題目明明很簡(jiǎn)單，以前類(lèi)似的也做過(guò)，但再次遇到，有的學(xué)生似乎碰上了個(gè)陌生人，成了“題目認(rèn)識(shí)他，而他不認(rèn)識(shí)題目了”。究其原因，我覺(jué)得主要有以下

2、幾點(diǎn)：一、教材知識(shí)不熟悉。很多學(xué)生認(rèn)為是開(kāi)卷考試了，沒(méi)必要在看教材、識(shí)記知識(shí)了，只要打開(kāi)書(shū)抄上就可以了。孰不知，現(xiàn)在的題目對(duì)思想品德的考查雖然依然會(huì)依據(jù)教材知識(shí)來(lái)命題，只是“題在書(shū)外”，“理在書(shū)內(nèi)”。對(duì)教材知識(shí)不熟悉，對(duì)重要觀點(diǎn)不識(shí)記，答題就會(huì)不得要領(lǐng)，就很難把一些簡(jiǎn)單的題目解答出來(lái)。二、題目審不清?，F(xiàn)在的學(xué)生大部分都有粗心大意的毛病，作答時(shí)所做題目的要求審不清，造成答案張冠李戴，答非所問(wèn)。比如在做選擇題中，學(xué)生還是習(xí)慣于正向思維，當(dāng)遇到讓選擇錯(cuò)誤選項(xiàng)時(shí)，只要看到一個(gè)正確的選項(xiàng)就入選了；題目要求回答怎么去做，而學(xué)生卻會(huì)答成為什么要去做。三、解題能力不掌握。開(kāi)卷的思想品德出題，更加注意理論聯(lián)系實(shí)

3、際和實(shí)際問(wèn)題的解決能力。因此出題人多從社會(huì)熱點(diǎn)和初中學(xué)生生活實(shí)際的事例或教訓(xùn)出發(fā)來(lái)命題。學(xué)生抓不住解決各種題型的方法，遇到老師課上沒(méi)有講過(guò)的新的時(shí)事、案例等問(wèn)題時(shí)就成了丈二和尚摸不著頭腦，不會(huì)把社會(huì)熱點(diǎn)與教材觀點(diǎn)、原理聯(lián)系在一起，于是打開(kāi)教材胡亂抄上一通或者自己信口開(kāi)河亂寫(xiě)一通，答案缺少組織，使答案看起來(lái)混亂不堪，老師找不到答案要點(diǎn)，學(xué)生當(dāng)然就做不對(duì)題目了。而要解決這些問(wèn)題把思想品德學(xué)好，我認(rèn)為沒(méi)有捷徑可走，只有靠學(xué)生自己的勤奮努力，夯實(shí)基礎(chǔ)，形成自己的知識(shí)體系。具體要做到：一、要認(rèn)真反復(fù)地看書(shū)?？磿?shū)，首先要看目錄，了解全書(shū)的知識(shí)體系，列出每一課的提綱及觀點(diǎn)；其次要抓重點(diǎn)，記要點(diǎn)，對(duì)理解、活動(dòng)

4、類(lèi)的知識(shí)要重點(diǎn)掌握；再次，要將重點(diǎn)、要點(diǎn)知識(shí)擴(kuò)展開(kāi)來(lái)，再現(xiàn)相關(guān)的全部知識(shí)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，并力求在實(shí)踐中融會(huì)貫通地運(yùn)用書(shū)本知識(shí)。只有自己悟出來(lái)的知識(shí)，才是終身受用的知識(shí)。在學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)時(shí)可采用歸類(lèi)法、比較法、列表分析法等掌握；還可以把有關(guān)的知識(shí)串在一起進(jìn)行復(fù)習(xí)，找出容易掌握的方法。二、要熟記基本知識(shí)點(diǎn)。同學(xué)們?cè)诤粚?shí)基礎(chǔ)、形成自己的知識(shí)體系同時(shí)，必須要熟知基本知識(shí)要點(diǎn)。一定要熟記在心，裝在腦子里，這就好比我們手中掌握了所有棋子，在開(kāi)卷試題這張大棋盤(pán)上，就可以運(yùn)用自如，運(yùn)籌帷幄。而記憶具有遺忘的特點(diǎn)，因此思想品德的識(shí)記要運(yùn)用小時(shí)間，勤記憶，多反復(fù)的方法，穿插在其他科的學(xué)習(xí)中間，這樣既可以協(xié)調(diào)各科的學(xué)習(xí)，又

5、收到很好的效果。三、典型題要練習(xí)。讓學(xué)生先通過(guò)自己獨(dú)立審題，開(kāi)卷做答，然后對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案尋找與自己答案不一樣的地方，再回到材料看，找一下設(shè)問(wèn)和材料中有哪些提示自己沒(méi)有考慮到或者哪些知識(shí)點(diǎn)和角度自己漏答了，再尋找與標(biāo)準(zhǔn)答案不同的原因，這樣反復(fù)練習(xí)，就可以逐步提高審題、解題能力。四、掌握各大題型的解題方法和技巧。老師指導(dǎo)學(xué)生在做練習(xí)時(shí)，不能敷衍了事，要探索解題方法。例如，解答單選題時(shí)我們可以分三步走：一“排”，即排除本身錯(cuò)誤的選項(xiàng)；二“看”，即找準(zhǔn)題干中的關(guān)鍵字，看選項(xiàng)是否與題干有關(guān)；三“選”，即選出最能體現(xiàn)題意的選項(xiàng)。問(wèn)答題主要側(cè)重考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析社會(huì)生活的能力，答題時(shí)可以分為四個(gè)步驟：一“讀”，即認(rèn)真讀題，理解題目所給材料的內(nèi)容，以及所提出的問(wèn)題；二“找”，即在讀的基礎(chǔ)上找出題中的關(guān)鍵詞，明確題目的要求；三“聯(lián)”，即在找的基礎(chǔ)上將題中關(guān)鍵詞與課本知識(shí)以及自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行聯(lián)系