ＸＸ小學(xué)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)方案

1、小學(xué)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)方案銘記歷史傳承文明弘揚(yáng)民族精神縣縣小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員一、活動(dòng)主題：銘記歷史，傳承文明，弘揚(yáng)民族精神二、活動(dòng)口號(hào)：銘記歷史，強(qiáng)我中華三、活動(dòng)理念根據(jù)團(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委聯(lián)合下發(fā)的關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神在少年兒童中開展“民族精神代代傳”活動(dòng)的通知和教育部關(guān)于深入貫徹中央8號(hào)文件精神做好XX年中小學(xué)德育工作的通知，為大力弘揚(yáng)和培育民族精神，切實(shí)加強(qiáng)我校少年兒童思想道德建設(shè)，教育和引導(dǎo)隊(duì)員了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，樹立民族自尊心和自豪感。激勵(lì)廣大少年兒童從小樹立遠(yuǎn)大理想，熱愛祖國(guó)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，努力培養(yǎng)和造

2、就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。四、活動(dòng)目的1、以紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年為契機(jī)，培育學(xué)生的民族精神。此項(xiàng)工作將作為本次“弘揚(yáng)和培育民族精神月”的重點(diǎn)工作。2、通過豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)全體少先隊(duì)員了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。3、與我們本地實(shí)際相結(jié)合，以具體實(shí)在的體驗(yàn)教育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生愛、興南充、強(qiáng)中華的愛國(guó)情懷，立志做弘揚(yáng)民族精神的小小實(shí)踐者。五、活動(dòng)內(nèi)容與步驟（一）第一周活動(dòng)內(nèi)容：1、開展“四個(gè)一”活動(dòng)

3、開好第一次校會(huì)：向全校學(xué)生宣傳中華傳統(tǒng)美德。開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。搞好第一次升國(guó)旗儀式。唱好第一首歌曲中華人民共和國(guó)國(guó)歌。開好第一次隊(duì)會(huì)。2、慶祝教師節(jié)活動(dòng)“四個(gè)一”活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德。給老師寫一封慰問信給老師說一句祝福語給老師送一片心意做一件有意義的事3、以開展紀(jì)念反法西斯勝利60周年為契機(jī)，觀看兩部愛國(guó)影片、閱讀兩本愛國(guó)書籍、四六年級(jí)寫一篇心得體會(huì)和舉辦一次“銘記歷史，強(qiáng)我中華”演講活動(dòng)（此項(xiàng)活動(dòng)將貫穿精神月的全過程）?；顒?dòng)形式：通過宣傳、學(xué)習(xí)、討論等形式，讓學(xué)生了解民族精神的內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，樹立民族自尊心和自豪感。（二）第二周活動(dòng)內(nèi)容：

4、1、尋訪紅軍的足跡，從學(xué)生的實(shí)際生活著手，結(jié)合我們特色，通過走訪紅軍街、參觀紅軍樹、聽老紅軍講故事等，接受革命傳統(tǒng)教育。引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中培育和弘揚(yáng)民族精神。2、良好行為展自我，繼續(xù)抓好“學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育”的活動(dòng)。學(xué)校進(jìn)行為期一個(gè)月的行為規(guī)范達(dá)標(biāo)月活動(dòng)。讓隊(duì)員從自身做起，以良好的行為展示自己，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民。通過評(píng)選“行為規(guī)范小天使”，開展“我做一天行為規(guī)范示范員”、“校園中美的尋訪”、“校園禮儀現(xiàn)狀”調(diào)研等活動(dòng)，以“規(guī)范在行為、規(guī)范在語言、規(guī)范在學(xué)?！比矫鏋橹攸c(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，從而使隊(duì)員們由“他律”到“自律”，自覺地把友善、微笑待人、

5、遵守行為規(guī)范等道德目標(biāo)付諸實(shí)踐?；顒?dòng)形式：以體驗(yàn)教育為主要途徑，結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)比，以中、小隊(duì)為活動(dòng)單位，以“社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)為載體，通過社會(huì)服務(wù)、勞動(dòng)體驗(yàn)、社區(qū)實(shí)踐、生存訓(xùn)練、防范訓(xùn)練等形式，體會(huì)怎樣做一個(gè)中國(guó)人，從小立志做一個(gè)了不起的中國(guó)人。（三）第三周活動(dòng)內(nèi)容1、在隊(duì)員生活中開展閱讀圖書、參觀展覽、查詢資料、了解名人司馬相如（詞賦家）、伍容眉（愛國(guó)才女）、吳玠（抗戰(zhàn)英雄）、王白與（詩人、烈士）、開國(guó)少將唐青山、航天科學(xué)家鄒利鵬等活動(dòng)，尋找素材收集資料，從中挖掘感受體現(xiàn)民族精神的傳統(tǒng)美德和時(shí)代風(fēng)尚。并召開主題中隊(duì)會(huì)“弘揚(yáng)民族精神，展現(xiàn)紅領(lǐng)巾風(fēng)采”，要求上交活動(dòng)資料并通過評(píng)比選出最佳隊(duì)會(huì)上報(bào)。

6、2、開展民族精神“四個(gè)美”的活動(dòng)：美在文中、美在畫中、美在行動(dòng)、美在歌聲?；顒?dòng)形式：通過調(diào)查、走訪、查找資料等了解我們身邊的名人，學(xué)習(xí)他們的事跡，感受他們身上的民族精神。通過征文、繪畫、唱革命歌曲等體驗(yàn)民族精神。（四）第四周活動(dòng)內(nèi)容：1、喜看新變化，我們中國(guó)了不起。開展“我為家鄉(xiāng)打分”的活動(dòng)，使學(xué)生了解家鄉(xiāng)的昨天、今天和明天，感受家鄉(xiāng)日新月異的變化，從身邊發(fā)生的或親身經(jīng)歷過的平凡小事中，感受其體現(xiàn)著的傳統(tǒng)美德和時(shí)代風(fēng)尚，從而激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的思想感情。2、在探索和體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生把視野投向更廣闊的時(shí)空，遵循關(guān)注關(guān)注四川關(guān)注中華關(guān)注世界的主線，開展“設(shè)計(jì)自己的未來”主題活動(dòng)，引導(dǎo)

7、學(xué)生暢想民族未來，共話美好的小康生活。3、開展“民族精神代代傳”作品創(chuàng)造比賽。通過閱讀圖書、參觀展覽、走訪名人、為家鄉(xiāng)打分等活動(dòng)，尋找素材收集資料，從中挖掘和感悟體現(xiàn)民族精神的深刻內(nèi)涵。發(fā)動(dòng)隊(duì)員創(chuàng)作反映民族精神的作品。一、二年級(jí)為一首愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)的詩歌配畫。三六年級(jí)辦一張反映本次活動(dòng)月中學(xué)習(xí)生活的手抄報(bào)，出一期宣傳民族精神的黑板報(bào)。活動(dòng)形式：通過訪問、座談、討論、交流等方式，暢想小康，暢想未來，從小立志做民族傳人，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。六、活動(dòng)要求1、各中隊(duì)輔導(dǎo)員要充分認(rèn)識(shí)在隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神的重要意義，結(jié)合“三個(gè)了不起”，即“中國(guó)了不起、中國(guó)人了不起、做個(gè)了不起的中國(guó)人”。特別要關(guān)注今年是反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織、積極落實(shí)，做到班班有特色，有活動(dòng)方案；隊(duì)隊(duì)有特色，有活動(dòng)成果。2、開展活動(dòng)要立足學(xué)生實(shí)際，符合少年兒童的身心發(fā)展規(guī)律，要以體驗(yàn)教育為基本途徑，組織引導(dǎo)隊(duì)員在學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活和大自然中獲