版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、2021年歌舞比賽活動方案_民族師范學院政管系“第_屆夢想歌舞大賽”活動方案一、活動目的:為了陶冶同學們的藝術情操,濃厚校園文化氛圍,推進和諧校園建設,展示大學生文明健康、積極向上的精神風貌。二、主辦單位:_民族師范學院政治_公共管理系三、承辦單位:政管系團總支學生會四、活動時間:_年_月_日晚上7:30五、活動地點:音樂廳(待定)六、活動對象:政管系全體師生七、活動方式:歌舞比賽八、活動主題:夢想青春,創(chuàng)意先行九、活動內容:由各班按照所分配名額,推薦參賽隊依次進行文藝比賽。十、活動階段:活動分為初賽和決賽兩個階段,初賽為政管系團總支學生會內部海選(每班必須出的節(jié)目除外)。十一、活動流程:1、
2、主持人開場白。2、領導講話。3、參賽者依次進行比賽。4、評委點評。5、領導總結。6、公布成績。7、頒獎。8、活動結束,全體系干收拾會場。十二、比賽要求:(一)節(jié)目新穎獨特,符合青年大學生的青春形象,表現(xiàn)當代大學生的獨特創(chuàng)新精神??梢詡€人名義,也可在班或者系內自由組合參賽。(二)請各班文藝委員于_月_日(周五)下午5:00之前將本班所推選參賽隊的名稱、節(jié)目名稱、負責人_交到系辦114。十三、評分標準:1、個人才藝展示(_分)。(1)內容健康,積極向上,符合大學生形象(_分)。(2)選手精神飽滿,臺風良好、端正、著裝大方(_分)。(3)服裝,造型符合選手表演形式(_分)。(4)選手表演形式有創(chuàng)意,
3、舞臺效果良好(_分)。(5)現(xiàn)場反映良好(_分)。2、評分采取十分制,各參賽選手的最后得分為去掉一個最高分和一個最低分后的平均分。才藝展示每超時_秒(含_秒)扣_分,每超時_分鐘(含_分鐘),在最后得分中扣_分。十四、獎項設置:歌唱組:一等獎_名,二等獎_名,三等獎_名,優(yōu)秀獎若干名。舞蹈組:一等獎_名,二等獎_名,三等獎_名,優(yōu)秀獎若干名。十五、經費預算:電池:(扁圓)_對_元=_元(_號)_對_元=_元嘉賓用水(小瓶哇哈哈):2箱_元=_元水性筆:_盒_元=_元稿紙:兩本_元=_元工作人員用水:2桶_元=_元一次性杯子:_條_元=_元獎金:一等獎_名_元=_元二等獎_名_元=_元三等獎_名
4、_元=_元總計:_元_民族師范學院政治_公共管理系團總支學生會二_年_月十三日篇二:舞蹈大賽活動策劃方案“動感校園”舞蹈大賽活動策劃一、活動名稱:無錫商業(yè)職業(yè)技術學院“動感校園”舞蹈大賽。二、活動目的:為了豐富同學們課余文化生活,增進各系科之間的友誼和聯(lián)系,我校大學生藝術團在校團委的倡導下,特舉辦“動感校園”舞蹈大賽。本次比賽以提高大學生欣賞美、鑒賞美的能力為目的,以培養(yǎng)大學生的舞蹈素質、增強團隊凝聚力為宗旨,一展當代青年的陽光風采。三、活動主題:建黨九十周年,舞動青春風采四、活動日程:_月_日-_月_日報名。_月_日-_月_日比賽籌備階段。_月_日在報告廳進行決賽。五、活動地點:教二報告廳六
5、、活動對象:無錫商院全體學生七、比賽形式:1、首先是開場舞蹈表演,每個參賽隊在正式比賽前先跳一段能表現(xiàn)自己舞蹈特色的開場舞,已給評委一個初步印象。2、接下來由選手自己準備舞蹈節(jié)目及伴奏,進行表演。為考察選手對音樂的感悟能力和肢體語言的創(chuàng)造性等綜合素質,評委將根據比賽情況選出冠、亞、季軍。八、報名條件:1、參賽作品內容和題材不限,提倡積極向上、體現(xiàn)時代精神、符合青年學生身心特點的題材和內容。2、本次大賽鼓勵藝術創(chuàng)新,參賽節(jié)目如果是學生自行創(chuàng)作請在報名表上標明。3、參賽舞蹈的形式分為:團體舞和單人舞類(_人以上,_人以內)。每個節(jié)目參賽時間不得超過_分鐘。九、活動現(xiàn)場準備工作:1、制作評委的臺簽。
6、2、舞臺背景、前景所需物品。3、準備評分表,供評委打分。4、準備筆、紙、水、評委紀念品5、準備大賽所需的音樂素材。十、部門人員安排:a.活動前1、總負責人:趙坤2、經費:公關部3、會場布置:人力資源部4、主持人:5、評委:團委施麗莉老師、校_副主席王超、校_副主席王盈力、藝術團副團長曹議文、藝術團副團長宋文彬、校_文藝部部長兼藝術團策劃部部長崔程。6、嘉賓:各二級學院學生會主席以及街舞隊隊長丁凱凱、韓舞隊隊長黃云、器樂隊隊長蔡迪迪。b.活動中1、總負責人:趙坤全面負責大賽各項工作。2、參賽選手總負責人:策劃部全面負責參賽選手的安排工作(包括選手_通知)。3、賽場環(huán)境負責:人力資源部4、音響、燈
7、光負責人:廣播站全面負責音響、燈光工作。5、統(tǒng)計分數負責人:策劃部負責全面統(tǒng)計和計算每位選手的最后分數以及最終的排名、獎狀填寫。6、催場負責人:秘書處負責比賽選手的催場工作。7、嘉賓、評委接待負責人:策劃部負責嘉賓、評委的接待安排工作。十一、經費預算:拍手棒、彩帶、氣球等裝飾品:_元活動幕布:_元礦泉水:_元話筒電池:_元筆、紙:_元獎狀:_元團體獎杯:_元評委紀念品:_元報告廳申請費:_元觀眾獎品:_元音響、燈光租借:_元請?zhí)?_元海報,橫幅:_元鮮花,裝飾:_元流動資金:_元評分表,節(jié)目單:_元合計:_元十二、協(xié)助部門:宣傳部:宣傳海報,報告廳主題字幅,三賽的視頻及照片拍攝。公關部:拉贊助
8、,選手獎品采購,經費流動。策劃部:報告廳申請,音響、話筒、燈光,選手簽到。人力資源:維持現(xiàn)場秩序。秘書處:臺卡、評分表、獎狀的制作。模特隊:四名禮儀。人力資源部:舞臺布置,現(xiàn)場裝飾。十三、獎項設置:本次比賽將評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。對表現(xiàn)突出的參賽節(jié)目和選手將評出全場最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳活力獎。十四、主辦單位:無錫商業(yè)職業(yè)技術學院團委。十五、承辦單位:無錫商業(yè)職業(yè)技術學院大學生藝術團十六、活動流程:1、各系科在_月_號之前選出系科舞蹈大賽第一名并_相關訓練2、_月_號前,各系科文藝部部長把進入決賽人員_、舞蹈背景上交至大學生藝術團策劃部,并填寫舞蹈大賽報名表。3、_月_日晚,各系科
9、文藝部部長將舞蹈所需背景音樂拷貝至策劃部副部長黃婷處。4、_月_號晚由藝術團策劃部部長崔程_各系科參賽舞蹈負責人抽簽,以抽簽方式決定上場順序5、主持人講解比賽流程;介紹評分細則;介紹嘉賓及評委,邀請選手相繼亮相。6、依據抽簽順序,參賽隊伍輪流演出,_組結束后,進行中場休息,并與觀眾互動。比賽結束后,由大學生藝術團嘉賓隊進行表演,表演過程中,評委老師進行打分。7、主持人公布一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。以及個人獎項:最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳活力獎。頒獎典禮:由團委老師以及禮儀隊頒發(fā)一、二、三等獎和優(yōu)秀獎以及最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳活力獎。8、主持人致結束詞,再次感謝各位觀眾和嘉賓的到來。9、獲
10、獎人員拍合影照留戀。10賽后安排:比賽結束后,工作人員負責清掃教室,保持場地整潔。十七、其他事項決賽現(xiàn)場的舞美由承辦單位提供,參賽節(jié)目的服裝道具等物由參賽選手自行解決。對現(xiàn)場有特殊要求者請?zhí)崆坝枰詴嬲f明。完善策劃,場地申請,嘉賓邀請,活動前物品采購,活動前討論,音響、話筒的租借與調試,現(xiàn)場秩序的安排,伴奏音樂的制作,邀請評委等。篇三:職校歌舞比賽活動方案職校歌舞比賽活動方案一,比賽內容:1,參賽人數:_人以下2,比賽時間:3-_分鐘3,表演形式:重唱,歌伴舞,群舞等(報名時請注明歌為主或舞為主)二,評分標準a,舞蹈類:1,節(jié)目要求主題明確,內容健康,積極向上,能體現(xiàn)當代職高生積極向上的精神面貌,富于時代風貌。(_分)2,鼓勵把具有民族特色舞蹈作品,進行大膽的創(chuàng)新,改編,使舞蹈作品既有民族文化內涵和時代性,又有較強的藝術感染力。(_分)3,表現(xiàn)力強,富于_,動作流暢,配合默契,能較好地表現(xiàn)作品內涵。(_分)4,具有較高的表演素質和較好的肢體控制能力,表演松弛自然,充滿活力,技巧完成干凈利落。(_分)5,舞蹈
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智慧樹網課程設計做什么
- 2024年新能源電站水陸聯(lián)運設備運輸及安裝服務合同3篇
- 《功能對等理論指導下的《燃燒的女孩》翻譯實踐報告》
- 垂直圓盤排種器課程設計
- 2024年度高性能傳感器委托加工專項協(xié)議3篇
- 心理課程設計反思
- 暖通空調課程設計繪圖
- 2024年版房地產聯(lián)合開發(fā)項目戰(zhàn)略合作合同版B版
- 2024年研發(fā)團隊專屬勞動合同3篇
- 接觸片沖壓課程設計
- 《德米安 埃米爾 辛克萊年少時的故事》讀書筆記思維導圖PPT模板下載
- -衛(wèi)生資格-副高-護理學-副高-章節(jié)練習-護理學總論-社區(qū)護理(單選題)(共625題)
- GB/T 8350-2008輸送鏈、附件和鏈輪
- GB/T 532-1997硫化橡膠或熱塑性橡膠與織物粘合強度的測定
- 諸子爭鳴到新文化運動(秦暉)
- 2023年國旗護衛(wèi)隊工作計劃三篇
- 法商財富論壇法商產說會精簡版天安人壽逸享人生課件
- 艱苦邊遠地區(qū)范圍和類別表
- 漢語拼音過關分類檢測(直接打印)
- 傳統(tǒng)針刺手法及鄭氏針法臨床應用解讀67張課件
- 五年級上冊數學課件-9.3 多邊形的面積總復習丨蘇教版 (共23張PPT)
評論
0/150
提交評論